怎樣和叛逆期的少年溝通？

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溝通前提，雙方相平等，大家平起平坐，不要用輩分關係來獲得控制權，一般發起矛盾的一方都是弱勢，請給對方應有的尊重和權力。假父母有大學學識程度，就應該分清是內在需求還是外在需求，引導孩子，比如中學，1想認識共同愛好的朋友，2跟張揚的人接近讓自己比較有趣。叛逆，是壓抑的爆發，多數由家教嚴格，沒有自由，孩子接觸外部事物影響而開始爭取自己。中二病就是個很好的例子，孩子喜歡幻想，開始閱讀和模仿，而父母引導的話，未來甚至可以成為小說家或者導演。叛逆期是為了控制孩子而弄出來的管理工具，人的控制欲生來如此嗎？孩子變化不應該叫叛逆，而應該叫做成長，每個人都有成長的階段，正如每個人都生而不同，你的孩子不是你的附庸，現在重要的不是溝通，而是相互理解。（父親把我當作兒子來對待，卻沒有把我當作人來對待。）

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先把自己的位置跟他放平等，好好談，別擺長輩架子，別覺得他什麼都聽你的才是最好，反正要做到讓他信任你

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你讓他相信你

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你拿5天的時間好好看完非暴力溝通這本書你就知道了

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個人認為叛逆期的話，以長輩或者老師的口吻肯定是行不通的，因為我也有過叛逆期，對他們的話極其反感，但是你還是有必要讓他知道什麼事對的，什麼事錯的。

我覺得造成這種問題也有一部分原因是因為家長從孩子小時候就沒有跟她好好的溝通，如果一直都是孩子有什麼問題就跟家長說，然後家長幫助解決的話，就不太可能會叛逆期有這麼大的轉變。

這種情況的話家長就不能再用長輩的語氣教訓他了，我想提出一個方法，因為我之前對我的父母是這樣做的，有時候和他們吵架，最後他們不僅不理解我，還硬要按照他們的意思做，於是我就以寫信的方式告訴他們我真正的想法，這樣我在寫信的過程中，不僅可以冷靜下來，而且我的用詞用句也變得比吵架時的柔和，更有利於和他們溝通。但是反過來沒有實驗過，不知道效果怎麼樣。

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