你是在什麼時候發現自己人品或者行為有問題？

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很早就發現自己不是個好相處的人，內心有點小變態，但大體上三觀還算正

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在被別人指責的時候，在深刻的反思之後

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沒有絕對的好人

沒有十足的惡人

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真正理解到僅僅懂得分辨是非是沒用的，因為我從來也只是混在人群里一言不發，與世同流，有事甚至會違背內心說著迎合別人的話，即使內心覺得這完全是錯的，在我念到鄉原，德之賊也的時候那一刻我才知道自己以前的處世觀是有多錯！

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上六年級的時候有個同桌一直欺負我，我只會哭，也不敢向老師反映，然後突然有一天我突然開竅了一樣開始反擊，他打我多狠我打他更狠。這樣持續了一段時間後他看見我就叫姐，當時年紀小，嘗到這樣的甜頭後我就只用拳頭說話，三言兩語說不到一起就開始掄拳頭，而且還看不起成績好的。

上七年級的時候我的脾氣更差了，開始動不動就打人了，不順著我來，我就打，打到順著我，敢反抗我我打的更狠，高興的時候想打人，不高興的時候更想打人，我就喜歡看著別人留著眼淚憋屈的樣子。想到這 我突然記起一件事情:那時候是三年級還是四年級我有點忘了，（反正就這兩個年級）數學老師布置的作業有的同學沒做，然後老師就把沒做作業的站在牆邊，拿細竹竿打臉，我當時看著同學們臉上痛苦的表情我忍不住偷偷笑了起來，然後我同桌的一個女生用這樣都笑的出來的眼神看我，我突然醒悟，我為什麼會有這種想法？如果我站在那裡挨打，別人笑我我心裡是什麼感受？

八年級的時候我就更惡劣了，開始時不時撩撥一下同桌，時不時的打一下，有吃的不給我我就打，打到給我吃，反正你的就是我的，我的還是我的，我的東西誰也不準用，用了就打。記得當時，我們班上有一個寫字特別好看的男生，我想讓他幫忙給我寫一句話，然後他不幹，我本來是想動手的，想了想還是沒動手。然後我對他說我給你買吃的你給我寫？他答應了…… 然後呢，我不知道是怎麼想的，告訴別人:「」我讓這個這個男生幫我寫一句話他不幹，給買吃的就寫了，真好（第四聲）吃，看著別人瞧不起他的眼神，我心裡舒服

總結一下，上六年級的時候討厭成績好的是有原因的，本來我一腔熱情的去和那些成績好的玩，但是人家看不上我啊，因為我成績差啊。從那以後我就不喜歡和成績好的玩，守著自己的一方天地和跟我同類的人一起逍遙。有的人可能就說了，也有成績好的和成績壞的一起玩的很好，一個年紀裡面你能找出十對這樣的搭配我跟你姓。上七年級開始就有點往變態的方向發展了，動不動打人的習慣我覺得很不好，但是我現在已經改不掉了，很後悔。上八年級的時候對那個男生我現在覺得很對不起他，找他幫忙的人是我，詆毀他的還是我，幸好當時沒動手……

可能我當時上學作的孽太多，導致我現在一個知心朋友都沒有，只有能說的上話的朋友，沒有掏心掏肺的那種朋友。我現在18歲，上六年級可能就只有12歲，上八年級14歲，我去年才想明白我之前存在的問題，兩年年的的時間從剛開始充滿戾氣到認識到自己的錯誤，可能是因為孤獨吧……

人在孤獨的時候，進步總是飛快的。

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