爺爺奶奶慣著的孩子該怎麼教育？
現實中很普遍的問題。很難。
最好的辦法是隔離，但估計大部分家庭做不到。
不要完全把孩子托給父母帶，一定不要。後果很麻煩，很複雜。
不管跟孩子是講道理還是「用真理」，但一定要和老人講清楚：慣孩子是你們的愛好，管教孩子是父母的權利；對孩子的教育理念產生了分歧，最終決定權在父母。哪怕產生家庭矛盾，也一定不能由著老人慣孩子。
被拉過來就回答一波吧！
爺爺奶奶慣著孩子無非是對於孩子的喜愛，只是喜愛過頭了，而身在其中的他們並不覺得過頭了，這就是問題所在了。
如果爺爺奶奶還算是可以講點道理的，那就把話說開，告訴他們不能過分寵溺孩子，同時給爺爺奶奶和孩子講講社會上熊孩子的事迹，讓他們明白寵溺孩子的壞。
如果爺爺奶奶完全是沒辦法講道理的，那就以毒攻毒，順著爺爺奶奶的意思，作為孩子父母要在爺爺奶奶面前誇張的寵溺孩子，過分得寵溺孩子。他們買一個你就堅決要買一百個，不重樣，適當地還可以和爺爺奶奶爭一爭。類似這種事做一兩次，爺爺奶奶應該就明白了。
如果爺爺奶奶實在是無法溝通，不為所動就是要慣著孩子，那還是讓孩子和爺爺奶奶隔離吧！
謝邀 我個人經歷吧 我堂弟就是如此 今年十一歲 嬌慣的不行 叔叔嬸嬸等發現了已經控制不住了 特別的自私不懂禮貌 具體過程先略過我就談談管理孩子的經驗
首先對於小孩子來說講道理用處不大 小孩子甚至都沒有一個大體的世界觀架構 你和他講道理 容易理解偏差不說 他也未必記得住理解了 也依然談不上能不能做到
有一個大家都知道的實驗 把小象綁在柱子上 限制它的行動 每一次掙脫都會疼痛 漸漸的就不再掙脫 等到以後即使綁樹上也不能限制它的自由時候 它依舊不會掙脫小木棍
這個實驗的本質就在於在幼年時期對於世界觀的建構 往往能銘記終生
再回到孩子身上來 當孩子有原則上的錯誤時 有必要通過強制的手段來進行糾正 即使在當時他可能不理解 但是長期形成的應激性是不會消退的 在以後面對同一錯誤時候他可以控制住不去犯錯 而這種應激性行為足夠支撐到他世界觀形成大體的架構 有辨別能力去辨別正確或者錯誤
綜上 在兒時能糾正的錯誤一定要下得去手 及時剎住 引導孩子走正路 （此處不提倡但也不絕對反對體罰）如有不足歡迎指正 謝謝
第一步，隔離。
第二步，自己言傳身教。
時間很長，要有耐心，畢竟不是一天慣出來的，改也比較費勁。
你可以在孩子犯錯的時候找到根本原因，以及可能導致的嚴重後果，並告訴爺爺奶奶！爺爺奶奶只想著滿足孩子，所有的事情雖然出發點是好的，但這樣對孩子的成長並沒有太大好處，鄙大於利，父母之愛子，則為之計深遠！在家裡的時候，我們是可以盡量滿足她所有的事情，可是等她大點上幼兒園呢，沒有人會像家人一樣順著她們，如果遇到問題就只會哭鬧有什麼用呢！我們不可能一輩子陪著她們，順著她們，因為每個孩子從一出生就是一個獨立的個體，從小就得教會她們能自己做的事情盡量自己做，不能過度依賴任何人！如果我們現在不教育她，以後會有很多問題發生在孩子身上，到了那個時候孩子會受更大的傷害，父母也要花更大的代價和更多的時間來處理這些問題，這個是必然的結果！
分開住。
爺爺奶奶慣著孩子，這是百分之九十九的概率，我家就是特別特別慣，唯一的辦法就是自己帶，盡量不接觸爺爺奶奶，否則沒太大改變！
我一邊給孩子講道理，訓孩子，她在一邊反駁我。。在那說我不該說孩子。。真是醉了。。不喜歡又得需要別人的幫助，感覺真是。。。
爺爺奶奶怎麼慣都行，做主的得是爹媽。
若與老人協商教育方式與原則不能達成一致的話，就趕緊隔離吧！不然沒法教~這頭堵那頭疏，對孩子的壞處很大！
自己教育，跟爺爺奶奶深度溝通
瀉藥，我是被爺爺帶大的，爺爺很慣我，不準家裡任何人打我，但他一直都會給我強調，玩，隨便玩，但遇到事情一定要有責任和擔當。爺爺去世五年，這句話一直影響至今。
人別讓他和奶奶爺爺在一起拎出來重新教吧
脫離舒適區，爸爸媽媽自己帶，制定規則，讓孩子清楚以後爺爺奶奶不是給他撐腰的人，爺爺奶奶靠不住了自然就改變了
盡量不用要給父母帶孩子，因為自己的父母無論在思想上還是觀念上有些不合適這個時代，自己父母好的可以學，但是要棄其糟粕，然後用自己正確的方式帶孩子 盡量以身作則
實在無法避免老人帶娃的情況下，不去考慮家庭矛盾，把這個狀況看作成長路上的首個問題進行處理，尋找合適方法啟發孩子，教會他獨立思考，授之以漁。
自己帶
很難 除非隔離 徹底的
無論什麼時候可以改，但是代價不太一樣。
如果一直讓孩子這樣長大，到了大學，或者社會，總會碰壁。如果在相對比較小的年齡改正，對未來的發展來說會比較順利。
主要還是通過糾正行為。先觀察爺爺奶奶是如何慣著孩子的，自己跟孩子相處的時候，讓這種行為失效。（如果孩子想要什麼不給就哭，那就讓孩子哭，哭累了為止，孩子知道哭不能威脅你們了，或者還要受到懲罰，比如看電視的時間減少，就會減少嬌蠻的行為）
其他的性格的培養還是要自己作為一個表率作用。
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