為什麼人在小時候總想長大，長大了又想回到童年？這是長大了嘛？
看了一些東西突然有所感觸吧。
這是因為人的逃避心理嗎？對美好事物的期待？
多數的正常人都會是，沒有的時候要追求，興奮過後又無所謂。
我是你不及的夢，你是我再也回不去的小時侯
「 小時候，幸福很簡單；長大了，簡單很幸福。」——這是宮崎駿透過《龍貓》傳遞給我們的人生慨嘆。其實我們很多人可能已經忘記了孩子眼中的世界是怎樣的，即便我們也曾是孩子。成長的這條路上，我們究竟是得到了，還是失去了？」下面是《天才在左，瘋子在右》書中關於孩子視角的一個選段：她：「問題在於我們成年後都想複雜了。」 我：「很正常啊？」 她：「不，這個說起來很悖論。你看，成年人用自己的態度去教育孩子，但是教育孩子什麼呢？長大之後的事情對吧？那麼孩子能不能接受？或者成人表達的時候能不能說明白？萬一表達錯了呢？萬一理解錯了呢？那麼接受知識的孩子會被影響一生啊。可是，問題又回來了：到底什麼是正確的？」 我：「現在有這麼多兒童教育的……」
她：「等一下啊，說個我自己的觀點。」
我：「嗯。」 她：「絕大多數從事兒童教育的人，並不懂孩子。需要舉例嗎？」 我：「很需要。」 她：「好，我們就舉例：我看過一些給孩子看到文章，例如說早上出門吧，會用孩子的口氣去說：天空很藍，朝陽很美，樹木青翠，空氣新鮮，諸如此類，對不對？」 我：「是這樣，這是表示孩子的純潔。」 她微笑：「那我來告訴你我知道的吧。就早上出門看什麼的問題，我問過不下100個孩子。你知道孩子都在看什麼嗎？」 我：「不是剛才那些嗎？」 她：「絕對不是。他們的身高沒我們高，也就沒興趣看那麼多、那麼遠、那麼宏觀。他們比我們更靠近地面，地面才是最吸引他們的。他們會看蟲子；會注意走路踢起來的石頭；會留意積水的倒影；會看到埋在土裡一半的硬幣；會認真的研究什麼時候踩下去才會發出踩雪特有的咯吱聲；他們會觀察腳下方磚的花紋……他們注意的太多了，但是沒幾個仰頭看天、看朝陽、說空氣新鮮的。」 我：「你的意思是說很多孩子讀物其實那是成年人角度看的？」她：「是這樣，我們看這種文字，會覺得很新鮮，而孩子看著會覺得很無聊。孩子很聰明，但是他們不大會表達，他們只能直接反應為：沒興趣。」
我：「你從什麼時候起留意孩子的態度的？」 她：「4年前吧？大概是。那是跟我哥和嫂子去逛商場，小外甥一直在鬧，就是不願意在商場。開始我覺得他是想干別的，後來發現不是。就在我蹲下去給他系鞋帶的時候，我環視了四周才發現，在孩子眼裡，商場一點兒都不好玩兒。到處都是各種各樣的腿，鞋子，褲子，很沒意思。」 我：「所以……」 她：「所以我才明白，我已經忘了小時候的那些看法了。」
你看，小孩子的想法真的很簡單，不摻雜任何目的。他們可以蹲在馬路花半天的時間看螞蟻搬家，僅僅因為好；
他們會因為一件很小的事情開心一下午，僅僅是因為收到了一包糖果；
他們會肆無忌憚地大哭大笑，完全遵照內心毫不掩飾隱藏自己。小孩子做事情只是因為想做，而我們做事情的時候會去考慮目的，代價，甚至結果。或許你會說這是成長。的確相比較小孩子，我們成熟很多。我們會進行綜合的價值判斷，我們會權衡利弊，但在這過程中我們卻忽略了那個最真實的自己。成長的路上，我們得到了一些什麼，但也相應失去了一些什麼。「我不撒謊，因為生活中有傷心事兒的大人們才撒謊」人生真有趣小孩子總是期盼著快快長大；而成年人卻總希望自己還是個孩子。你仰望著我的生活，我卻羨慕著你。我們就這樣相互仰望，互為彼此。
小時候的我覺得友誼就是有一個最好的朋友，一輩子都不變，永遠在一起；小時候的我覺得愛情就是我喜歡你，你喜歡我，我們就應該在一起，並且一輩子不分開；小時候的我覺得所有事情不是黑就是白，一定能分出來對與錯；小時候的我覺得對一個人的感情不是喜歡，就是討厭；不是愛，就是恨；小時候的我覺得沒有什麼不可原諒的事再大的矛盾再深的結都可以解開。
長大後的我明白了友誼是階段性的，人生的每一個階段都會有最好的朋友，但他們可能不是同一個人；喜歡一個人，對方也喜歡你，你們可能也不會在一起；並不是所有的事情都有黑白之分，這世界上更多的是灰色地帶；愛的反面也不是恨，是冷漠，恨只是換了一種形式的愛；這世上真的有解不開的結。王小波說：「我時常回到童年，用一片童心來思考問題，很多煩惱的問題就變得易解。」其實很多時候不是事情變得複雜了，而是我們變得複雜了。這世上如果說真的有解不開的結，那一定是心結。小孩子眼裡，所有的事情都是很簡單的，沒有有那麼複雜。今天你和我打架了，過一會我們又可以和好如初，沒什麼事情是解決不了的，也沒有什麼深仇大恨。但成年後的我們卻顧慮繁多，我們如履薄冰，小心翼翼，我們開始變得患得患失。
我們明白了愛的反面不是恨，是冷漠，但我們卻不會愛了。我們明白了世界上更多的是灰色地帶，但我們卻開始不分黑白。我們明白了友誼可能是階段性的，但我們卻開始計較得失。成年後的我們，開始變得計較得失，畏手畏腳；我們計劃人生，規劃未來，但我們卻忘記了珍惜眼前。人生的可貴就在於它的多樣性和未知性。你永遠不知道下一秒會發生什麼，會遇見誰，會過怎樣的人生。我們懂得更多了，顧慮也多了，我們明白了許多道理，但卻依然過不好這一生。因為我們忘記了如何幸福，忘記了最簡單的快樂。「去見你想見的人吧。趁陽光正好，趁微風不噪，趁繁花還未開至荼蘼，趁現在還年輕，還可以走很長很長的路，還能訴說很深很深的思念，趁世界還不那麼擁擠，趁飛機還沒有起飛，趁現在自己的雙手還能擁抱彼此，趁我們還有呼吸。」沒有任何一刻比現在的你更年輕。趁現在，現在就啟程，帶著小時候的那份初心。如果有時光機,我想回去,抱一抱小時候的自己,跟他說一聲謝謝,也跟他說一聲』辛苦你了』。曾經，我是你；而長大後，你又變成了我。我不知道是你成就了我，還是我在幫你完成夢想；我不知道你是否還滿意現在的我，但希望你能喜歡我，像我喜歡你一樣。
我們都長大了，不，我們還沒有。
我是你不及的夢，你是我再也回不去的小時候。我會帶著你繼續走下去，謝謝你一直陪伴我，用孩童的視角帶給我新的啟發。你是我心中最純凈、最初夢開始的地方，默默給我力量給我安慰。願你我都能與小時候的自己肩並肩，一起去看這個落寞的人間。朱光潛先生的一段話，分享給你：
「看倒影，看過去，看旁人的境遇，看稀奇的景物，都好比站在陸地上遠看海霧，不受實際的切身的利害牽絆，能安閑自在地玩味目前美妙的景緻。
看正身，看現在，看自己的境遇，看習見的景物，都好比乘海船遇著海霧，只知它妨礙呼吸，只嫌它耽誤程期，預兆危險，沒有心思去玩味它的美妙。
持實用的態度看事物，它們都只是實際生活的工具或障礙物，都只能引起慾念或嫌惡。要見出事物本身的美，我們一定要從實用世界跳開，以「無所為而為」的精神欣賞它們本身的形象。
總而言之，美和實際人生有一個距離，要見出事物本身的美，須把它擺在適當的距離之外去看。」
要看哪個運更好，才值得待在哪個階段。
若是童運時期，家境貧寒，學習很差，吃很多苦，估計沒幾個想回到小時候。
若是家境優越，童年快樂無比，估計沒幾個人未成家的人會拒絕。
若是現在在人生運勢巔峰，精氣神俱佳，也沒空想回到不怎麼出色的童年。若是有了家庭，有責任，有擔當的人，更不會回去。因為孩子就是他的童年回憶。
因為發現了一些骯髒和黑暗的東西
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