老師不喜歡一個學生，老是對孩子說，老師不喜歡你，老師討厭你，怎麼辦？
首先這是老師的問題，老師的學生就應該一視同仁，不能因為自己的喜好問題，而對他們帶有歧視。
告訴你的孩子，你們老師不喜歡你無所謂啦，爸媽喜歡你就行啦！總不能沒有小朋友喜歡你吧？那就學會喜歡自己啊哈哈，你老師不重要，重要的是你覺得你對的話爸媽就支持你！
不要否定孩子，做一個好爸爸或者好媽媽，加油
我也不喜歡您 也討厭您 您的喜歡值幾個錢
首先，一個老師直接和孩子說討厭，就類似開車的司機不顧其他乘客的安全，和人吵架一樣，沒有職業道德，但是這並不是說只有一方是錯誤的，兩邊都是有問題，所以透過現象看本質，老師不喜歡這個孩子，是否因為孩子頑皮，帶動其他人擾亂課堂，成績太差不願意學習....如果家長面對自己孩子很頑皮的那一刻，大概也會有不想要這個孩子的想法那瞬間吧。
作為家長，第一要點是問清楚孩子，老師只對你說討厭？還是對其他人也說了討厭呢？討厭的原因是什麼？給孩子反思的時間，如果是孩子的問題，慢慢改正，並聯繫老師溝通解決，如果是老師問題，直接到教導處協商怎麼處理就可以了，提供一個健康美好的學習環境對孩子也是挺重要的。
已經確認事情的真實性了嗎？（重點中的重點！！！！！）如果已經確實了，甚至拿到證據，那就是這老師在耍流氓吧。具體情況不清楚不太好說啊？但這不符合一般的教師形象倒是真的。
謝邀。首先，我是這個問題曾經的受害者。甚至於老師用更粗魯的話扎心。作為家長，正確引導，絕對不能忽略，不要否認孩子，也不要懟老師。我認為這樣告訴他是最好的：老師不是完人，他說的話無論他是不是真的討厭你，確實是不對的。所以越是這樣傷害你，越是要讓他知道，你不是個值得浪費討厭情緒的人，或者說，你的優秀，他的討厭不配用在你身上。當時我的初中數學老師，五十高齡指著我的頭說：你這樣笨的學生，能考上高中，我爬給你看。後來，不用說，打臉。畢業聚會她沒來。她的心態我至今不理解，但是我知道，我確實應該感謝她。但是，我最感謝的是我的父母，把我當朋友，培養我不服輸的性子和正的三觀。喜歡也好，討厭也罷，別人的觀點可以忽略，但一定要對得起自己，過上不被討厭的生活。
從人生的軌跡上來說，老師只是你身邊的一個過客，你們只會相處三年，而你要做的就是，不能因為一個過客而毀了你的人生。
首先非常重要的是，你能意識到這是個問題。那麼這個事情的答案，就是作為老師，這樣的言行，有違師德。 無論如何，作為老師，是不能輕易否定自己的學生。
其次是你需要做什麼？第一，你要堅持自己到底有沒有什麼地方做的不對，導致老師對你有意見，然後？去審視這個問題需不需要去改變？第二，做好你自己。時間會打他的臉。
已經工作的老師，他的人生已經基本定型，而你的人生還充滿著無限的可能性。
所以。就是我最初說的話。千萬不能因為老師的過失而耽誤了你的人生。
如果你是這個孩子的家長先思考你孩子到底哪裡不招老師喜歡 再想想如果換班換老師你孩子是否就能成為受老師喜愛的孩子了 雖說老師這樣對孩子說確實有違師德 但是我覺得咱們就是應該透過現象發現事情的內在原因 才能根本解決問題
如果是我的話先反思自己的孩子有沒有問題。人際交往是相互的。然後找老師聊一聊，沒有什麼是溝通不能解決的。
第一，了解情況，到底是孩子一直以來事情沒做好，老師為了讓其把事情做好所做的負面激勵；還是老師有所求，有所暗示；或者是老師的性格如此，對多數學生都是這樣。
第二，弄清楚情況以後，對症下藥。
孩子沒做好，教孩子做好，並跟老師溝通，表示希望其能對孩子進行適當的鼓勵。
如果是老師有所求，有所暗示，那我也不好說。畢竟我沒有這方面的經驗。
如果是第三種情況，家長就要疏導孩子的心理，告訴孩子，老師並不是針對他，而是性格使然等等。
家長出面去和老師談談啊。問清原因，好好溝通，也可以送點小禮物軟化一下老師的情緒。
如果無法溝通，轉學。 不該讓孩子長久地受此折磨。
如果沒有能力轉學，告訴孩子，一個人不可能讓所有人都喜歡。努力做好自己，讓大多數人喜歡就行啦。
這樣講有點過分了吧。不過，為人師表，很少有老師或直接這樣講吧。如果他講了，那你也不必對他有心裡的尊重了。對他不屑，不理他。誰還不是個寶寶╭(╯^╰)╮
我也遇到過這樣的老師，深度中二病的我受到刺激，發奮圖強好一段時間，好好把所有門學科認真學了一學期，然後再期末考試的時候秀了一把。所有學科的完美，唯獨討厭我的那個老師收到了完美的不及格。。結果把他氣慘了(大笑)。不過下學期又打回原型了。(扶額)
我個人認為，首先老師多次這樣說，是老師極不負責任的表現，可能他不太懂得心理學，而且說話不太注重對方的感受，所以才會直接這樣說出來。其次，在孩子年齡較小的時候，特別是對於那些比較內向，比較在乎別人看法的孩子，老師的話在他心目中的分量是相當重的。所以很有可能給孩子已經造成了比較嚴重的心理負擔。
基於此，我建議，首先你要做通孩子的思想工作，讓他辯證地看待老師。就是說老師也是人，也會犯錯誤，不是十全十美的。老師多次這樣說不喜歡你這種方式是欠妥的。讓他打消對老師的神話，同時認識到老師不喜歡我不一定都是我的原因（內向或膽小的孩子在發生一件事後往往先從自己身上找原因），有可能是老師的偏見（也許他從來都沒有或者說不敢這樣想過）。
其次如果孩子還太小，沒法很好地和老師溝通（因為畢竟老師與孩子處在不相等的地位），因此如果你是孩子家長的話，可以直接與老師心平氣和地進行溝通，問清楚老師不喜歡孩子到底是因為孩子什麼地方不招他喜歡，把不喜歡的原因弄清楚。
之後對於這個原因，建議你客觀地進行分析。因為很有可能是老師的偏見。你先心平氣和地問問孩子，老師說的他的那些不乖的地方究竟是不是事實？要充分地聽孩子辯解和闡述（千萬不能以為老師說的就是絕對真理，孩子說的與老師不一致就一定是孩子撒謊）。在此基礎上再與孩子一起商量怎麼改進。
當然也不排除會遇到那種奇葩老師，這在現實生活中也不少。他看你不順眼，但是說不出個所以然，所以只能籠統地說孩子不聽話啊，不乖啊這些，但是舉不出任何事實來證明。
如果是這種老師，那麼你可以正式地、嚴肅地告訴他，他這種做法是欠妥的，對孩子已經產生了很不好的心理影響。
當然如果是孩子確實有做得不對的地方，那麼就與孩子交流，引導他朝對的地方做。但在這個過程中一定要先問原因。比如老師說孩子上課愛講話。那你不能一來就批評孩子上課不能講話，你最好先問孩子原因，也就是他為什麼要在課堂上講話？如果他說的原因合情合理，比如當時同學的文具盒掉地上了，他提醒他撿起來，結果正在寫黑板的老師一轉身就認為他是在講話（這裡只是隨便舉個例子），那麼這種情況是可以理解的，是老師誤解了他。
總之我覺得你一定要站在公正的立場上，既不袒護老師，也不袒護孩子，而且心平氣和地和孩子「交流」而不是「說教」，這樣才能很好地解決這個問題，孩子也才聽得進去。。
另外如果你的孩子已經因為這件事弄得很膽小很怕老師了，那麼你一定要多開導他，打破他對老師的神秘感，這樣今後他才能夠形成一個完整的人格。
以上意見供參考。
就算真有那麼不招人喜歡的學生，也不應該有那樣的老師，作為老師，合格嗎？
不管是什麼原因，老師都不能對孩子直接說出這樣的話……如果老師真的這麼說了，我是家長我就去找老師溝通一下，看看孩子的問題在哪裡，回來後針對孩子的問題對孩子進行教育，同時也要對老師說你不能這麼對孩子說話，這種帶有強烈情緒話的語言對孩子的教育沒有絲毫的好處，是徹頭徹尾的語言暴力。
給孩子換個老師唄，還能咋樣？要不就花錢，這種水準的老師一般來說花不了幾個錢就能買下來，為了孩子，問問行情，直接給購物卡，最要緊的是讓她趕快閉住這張破嘴，別因為這種垃圾教師傷了孩子
有這樣的老師嗎！？？
讓老師原地爆炸吧，錄證據去教育局告ta
作為未來的人民教師極其瞧不上這種老師，有些老師真的很容易過關拿到教師資格證，學校各種教你關於當老師的知識，教不了師德啊！！！對於這種人就送去有關單位處理嘍
現在這個信息化時代，還缺他一個？
推薦閱讀：
※先科街頭「送學生學習機」行騙，沒有人報警嗎？
※教官用劉昊然激勵學生訓練，劉昊然真名曝光， 誰還沒個藝名了
※赴美學生簽叫停？「門縫」機會下如何快速赴美留學/工作？
※如何培養學生的專註力?
※致敬|諾獎經濟學得主、耶魯教授諾德豪斯：「不能因得獎而耽誤給學生上課」