準備參加舞蹈培訓的朋友請看過來！

舞蹈真的只是玩耍的遊戲?

很多家長送孩子學舞蹈，但並不了解舞蹈，以為只是單純的學跳舞，鍛煉身體與豐富業餘生活。其實，舞蹈老師教會孩子的，不單單是幾個舞蹈而已，更多的是一種習慣，一種積極向上的態度!舞蹈，不單單是一種技能藝術，更多的是一種努力堅持的態度和對美好事物的追求。請閱讀完此文，你就明白了。

誤區1：舞蹈就是要會劈叉下腰

很多家長把孩子領來學舞蹈，就讓孩子展示橫叉、豎叉，然後便問老師：「我家孩子適合跳舞嗎?」，這是中國家長對舞蹈的普遍認識，以為只要會橫叉、豎叉了，那就是會跳舞了，那舞蹈和體操、武術豈不是就沒有了區別?很多孩子經過一段時間舞蹈練習後，雖然會劈叉，但是完全沒有舞蹈范兒，沒有開度，腿也不直，不蹦腳，家長卻不以為然。舞蹈需要基本功，更需要能夠正確訓練基本功的老師，更需要的是一個科學的訓練和正確的范兒。

誤區2："嚴師"的表現是對舞蹈基本功要求高

從小打好舞蹈基本功是沒錯的，但是不可拔苗助長，以傷來換得進步，對於業餘舞蹈教學來說，規範而漸進性的舞蹈基本功練習是最科學的，也是打基礎最牢的，對基本功的要求高不是表現在「一個月內下豎叉」等速成上，而是在能夠根據孩子得到自身條件，安排合適的課程。注重每一個細節上，舞蹈是「慢工出細活」的，是需要時間和耐心的。

誤區3：上舞蹈培訓班太浪費錢

我們可以觀察到，不管是哪個地方的舞蹈考級教材都有很多簡單的小組合，很多家長聽到兒歌，看到教學動作覺得很簡單，認為沒有必要花錢、花時間上這樣的培訓班。這是完全錯誤的，因為舞蹈的靈魂在於音樂和節奏，由簡到繁的舞蹈學習模式，才會讓孩子有個紮實的舞蹈基礎，培養良好的樂感和節奏感，在反覆熏陶中才能慢慢培養舞蹈的領悟力，才會越來越喜歡舞蹈、愛上舞蹈，而很多家長只會「跟著葫蘆畫瓢」，而對細節的把握上是欠缺的。

誤區4：資歷老的舞蹈老師或培訓機構才是好的

現在社會知識更新日新月異，舞蹈的發展也極快，特別在一些中小城市，舞蹈教育還停留在八九十年代，那種教學理念和方法早就不能適應現在的舞蹈教學了，而很多在大城市受過良好教育的學生回到家鄉，帶去了更加科學和先進的舞蹈理念卻很難得到當地的認可，這一點是極其悲哀的。

舞蹈的學習可以擁有美麗的形體，高貴的氣質，修養的內涵不是短時間可以擁有的，重在堅持的態度，努力向上的堅韌。學舞蹈不是蹦蹦跳跳的玩鬧，而是通過舞蹈的學習，擁有一個與眾不同的未來!

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