現代社會，文明人如何做文明事？
那你得看怎麼定義文明依稀記得初中老校長講的一個理念，至今奉若珍寶。
無論做什麼，不要驚擾影響到別人，不要給別人製造麻煩。
隨地吐痰隨地丟垃圾就不說了，吃飯不吧嗒嘴還有抖腿這種也很基本。再往上就升級到了做事說話把凡事解釋清楚不要造成誤會。
文明人，文明事，個人認為是一個始終可以精進的事業，從最低限度的不隨地吐痰，不在公共場所吸煙，往上逐步升級，說到底，就是修身。而修身是事業。
所謂的社會，是人與人之間的關係的集合。人生活中最重要的是自由，文明的自由，就是不冒犯他人自由的自由才叫自由。文明的社會一定不是道德的社會，而是法治的社會。不要再問一件事，該不該，好不好，對不對，而是合不合法。三觀正不正隨它，但只要絕大多數人遵守法律，不侵犯他人的自由，這就是一個相對文明的社會。當然三觀端正就更好了。
社會主義核心價值觀跟八榮八恥還記得嗎？易中天先生在《文明的意志與中華的位置》中有如下話：
我先講一個故事，民國初年，大概在1912—1913年之間，四川廣漢地區不太平，因為當時有一條交通樞紐，一個重要的交通幹道叫川陝大道，從四川到陝西。這是商旅非常多非常繁忙的一條大道。但是在廣漢路段出現了土匪，開始是小股的土匪，然后土匪越來越多，土匪攔路打劫，使得商人和行人感到生命和財產沒有安全，惹不起，咱們躲得起。商旅們開始繞道而行，川陝大道就冷落下來。結果是什麼呢？結果是土匪沒有了經濟收入。於是從來互補往來的各股土匪召開了經濟工作聯席會議，會議做出了一個決定，組成土匪聯盟，分段承包川陝大道廣漢段，廣漢的土匪張麻子承包一段，李麻子承包一段，王麻子承包一段，趙麻子承包一段，分段承包，統一收費，比如一條鹽收五毛，背包袱的收一塊，如果趕車的可以計價。無論這個行人和商旅從哪個路段進入川陝大道廣漢段，那麼收了過路費的土匪要開一張收據，憑這張收據，商旅可以在廣漢段任何土匪的路段暢行無阻。其他土匪第一不得重複收費，第二不得改變收費價格，第三必須提供保護。如果做不到這三條，商旅可以向土匪經濟工作聯席會議投訴。然後由其他的土匪來整治這個不守規矩的土匪。
這是一個互利雙贏的方案，我們知道民國初年兵荒馬亂，所有人都沒有安全感，你交五毛錢，你雇了保鏢了。而土匪們第一不用擔風險，第二有了固定的經濟收入，皆大歡喜。川陝公路修復了往日的繁榮。
這個故事告訴我們的是什麼呢？是文明來自野蠻。文明是對野蠻的改造。當年土匪欄路搶劫，這叫野蠻。現在分段承包，合理定價，童叟無欺，統一收費，這叫文明。文明就是客客氣氣地收你的錢。為什麼過橋米線比較貴，因為收了過橋費。文明就是收費。
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通過上面的故事，應該可以對文明有更深一點的了解：文明應該有一套大部分人都認可的且基本能夠維持人們生存的秩序。
所以現在普遍認可的文明誕生的標誌是：
城市的出現文字的誕生國家制度的建立因此，文明的根本還是那一套合理分贓且不用打架的秩序（果然，文明人是不打架的）。
那麼何為文明人呢?
那就是讓這套秩序更優越的人。
第一層，秩序的維護者（自己遵守並且讓更多的人也遵守，主要是愛國，守法，尊禮）
第二層，在秩序中創造更多財富者（包括精神財富），說白了就是凸顯所在文明的厲害之處。
第三層，秩序改變者（商業和科技創新推進大家認可的新秩序；革命者建立新的且大家更認可的秩序；改革者優化秩序）。
個人還是比較認可百度百科上文明人的定義的：
文明人是從動物到人進化歷程中的一個相對概念，是在一定歷史階段，生理、智力、心理、行為各方面均處於先進水平的人，能為生產力發展作貢獻，代表人類社會文明進步方向的高素質的人。
以上，堅持做個文明人就是在做文明事，至於三層之間有衝突時，取捨看個人智慧，也看時代要求了，共勉。唉，心亂。
想明白為什麼不能闖紅燈，而不是刻板的遵守規則，如果信號燈壞了那肯定也得闖。想明白為什麼不能翻躍護欄。想明白為什麼要排隊，隊都沒有自然沒辦法想明白為什麼不隨地大小便，不隨地吐痰。太多了不一一說了，你把那個當規則背下來，然後遇到特殊情況就犯戒了，特殊情況一多，自然慢慢就約束不住自己了。想明白為啥要「文明」，無非是想要的更好點的世界，這樣的世界裡自己也舒坦。無非是更安全些，做個更好的自己。想別人也好好待自己，就先好好待別人。利他和利己很多時候並不矛盾，多想想別人自己並不會少塊肉，把這個當習慣會有好事情的。當然不要想自己付出了多少，想了只會有怨氣，因為你施恩圖報了。說白了自私無所謂，施恩圖報就即虛偽又愚蠢了。想幫別人就大方幫，別人反咬一口就當喂狗了。不想幫就不幫，自己沒那義務。所以說白了，這個東西不是用來自我感動的，自己也並不偉大。
最後說一句，可能跑題吧，胸懷理想只不過是背著一塊大石頭，沒人求你背著，但自己就是想背到最後，而且不要指著有什麼利得，可能那塊石頭背到最後價值堪比鑽石，然而這樣就能賣了？很簡單，當你要做一件事之前，你要先想一想，如果別人這樣做了，你看到了會不會有不舒服的感覺，如果有的話，那就別做了。
1.不妨礙別人。
2.不排斥別人。
3.做力所能及的事。
4.自律。
5.多學習。
先天下之憂而憂，後天下之樂而樂
時刻謹記不給別人添麻煩就夠了
換位思考嚴以律己，寬以待人
其實，幼兒園老師已經教過了。做到 就差不多了。
忠孝仁義。
私以為能把小學生行為規範完全做到就算是文明人了 比如不亂丟垃圾 不大聲喧嘩 走路看交通燈 尊老愛幼等等
按照大街上刷牆上的那些和諧民主等詞來做先建立良法框架。
再樹立各行職業道德。
然後鼓勵符合公序良俗的社會公德。
尊重自己，尊重別人。
富者不驕，貧者有所恤。
違法必究。
違背職業道德必究。
違反社會公德受主流公眾的鄙視。
法律、職業道德、秩序與風俗落伍者可議可改。
慢慢行之，人或可稱之為文明人，行可稱之為文明行。
兩學一做學了做了嗎？社會主義核心價值觀背了嗎？
嚴於律己，寬以待人。己所不欲，勿施於人。
在文明世界的規則允許下，充分發揮自己的主觀能動性，去努力得到自己想要的一切。
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