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詳解INTJ從幼年到成熟巔峰的各階段動態發展過程

INTJ被稱為運籌帷幄的「策劃者」,思維嚴謹、足智多謀、堅毅果決。現實中,並非每個INTJ都生來自帶光環,反而在人格未得到充分發展的人生中,INTJ會存在著內心矛盾、他人冷遇和極強的自我懷疑,承受著常人難以想像的痛苦。

一個典型的INTJ,學生時期通常有著學霸身份,如果從事學術研究也容易少年得志。在其他行業的工作中,INTJ會屢屢受挫,大器晚成。

對INTJ來說,只有促進人格平衡充分地發展,尤其是外部人格得以發展,INTJ才能迎來事業巔峰,以及用完整的自我投入到美妙的愛情。

MBTI將人的思維分為四類:感覺、直覺、思維、情感,是健康的人格中必不可少的四個部分。又由於內外世界之分,進一步分為八種思維功能,每個人天生對不同功能各有偏好,由此衍生16種不同的人格類型。每種思維功能都是一把雙刃劍,既能化身為生產力創造價值,又是一種亟待被滿足的慾望。造物主是公平的,沒有任何一種人格類型天生完美、無懈可擊。每個人都需要在成長過程中充分認知自我,足夠聰明地揚長避短,促進人格的健康發展,才能真正走向人格獨立和成熟,實現人生飛躍。

INTJ的四種主要功能,是INTJ成長中的必修課。

核心天賦(主導功能):Ni,內向直覺

神助攻(第二功能):Te,外向思維

替補隊員(第三功能):Fi,內向情感

劣勢功能(第四功能):Se,外向感覺

隱藏功能很少被使用,只有個體受到壓力,不得不發展這些功能時才會浮現。

第五功能(隱藏):Ne,外向直覺

第六功能(隱藏):Ti,內向思維

第七功能(隱藏):Fe,外向情感

第八功能(隱藏):Si,內向感覺

01

剛出生的INTJ還是一張白紙,最早出現的偏好——「外傾-內傾」(EI)選項中,INTJ選擇了內向偏好I。

在獲得對世界最初的認識時,INTJ會動用Se來收集信息。不會像外向型孩子那樣,儘可能多地在外界觀察、互動,以此增加對世界的了解。INTJ對Se功能的使用非常節制,淺嘗輒止。由於內向型偏好和安全感的需求,幼小的INTJ內心會召喚他的注意力:少在外界停留,回到自己的世界中。

02

在有了基本的素材以後,Ni主角上場。

Ni渴望知道每一個事物和事件之間的聯繫,它不停地對已知信息進行比對、整合、提煉,以此發現世界的內在聯繫。由於Ni是在很小的時候就開始發展的功能,不是刻意鍛煉的,因此INTJ此後的人生中,是在無意識的狀態下,無時無刻不在對世界進行整合認識。Ni還會利用已有的經驗舉一反三,從而對於一個從未接觸的事物,也能推測出它的發展軌跡。這種超強的直覺能力先於Si的發展,因此INTJ的直覺總是走在證據前面,有了結論再去找證據說服別人,這種超能力也被稱為「第六感」。

03

即使身為內向型個體,也是需要與外部世界聯繫的。因此,出於安全感,INTJ渴望了解外部世界運行的原理和規律。

於是,未來的神助攻Te登場。

但因為Te是面對外部世界的功能,年幼的INTJ會很少使用它。

04

幼年的INTJ,只要處於一個相對安全舒適的環境中,會花很多時間使用Ni獲得樂趣。這是核心天賦Ni的啟蒙和快速發展時期。

INTJ會表現出極強的學習天賦,尤其是對抽象概念的理解和思考,INTJ孩子能很快地理解和運用數字、數學,而且非常喜歡問「為什麼」,為什麼太陽從東邊升起,為什麼人會生老病死,為什麼自行車輪子是這樣轉動。不僅是「十萬個為什麼」,INTJ更喜歡自己思考,去理解世界和物體的原理和規律,對INTJ來說,並不是非得嘗試不同事物才有趣,透過現象看本質也是發現新事物、滿足好奇心的行為,這是一項既能讓自己獲得安全感又非常有趣的事情。

與此同時,Ni還非常有想像力。在研究透已知事物的原理後,INTJ會用想像力給自己找樂子。INTJ會在自己頭腦中幻想童話故事、虛擬劇情、科幻小說,只要是被INTJ收錄到腦海的事物,可以不受限制地分裂重組,重新生成離奇鬼馬的想法。但不同於Ne的外露,Ni是非常隱秘的想法,只有能與INTJ交心攀談的人才能得知。

幻想時的INTJ會表現得跟INFJ非常相像,會靈魂出竅一樣在腦海中的想像里自嗨取樂。

05

在年幼時,Ni高速發展時期,會霸道地想佔據個體全部注意力,抑制其他輔助功能的發展。並在與其他人互動中使用尚未良好開發的Te,因此INTJ很少主動表現出體貼、乖巧、順從、屈服。

在與家長、老師、小夥伴發生意見衝突時,INTJ會有內心情感的波瀾。

這時上場的是替補隊員Fi,這是為了與Te形成平衡而存在的功能,INTJ依靠它定義自我價值,也是未來人生中的指路明燈。

但第三功能Fi是INTJ天生的短板,是需要後天鍛煉才能發揮良好作用的功能。

於是,受到質疑的Fi一上場就釋放出滿滿的負能量,年幼的INTJ會表現出顧影自憐、玻璃心、固執己見、叛逆。

如果沒有成年人的正確引導,INTJ會花很大的代價與Fi的負面作鬥爭。

孤獨地探尋自我價值的INTJ,會非常像年幼的INFP,都需要發展Te來平衡自己的性格。在這場戰爭中,INTJ更具優勢。因為個體的功能排序也是實力排序,INTJ是用第二功能Te對戰第三功能Fi的負面影響,敵弱我強。而INFP是用處於劣勢的第四功能Te對戰主導功能Fi的負面影響,敵強我弱。

06

如果INTJ生活在不被認可的環境中,Fi無法準確定位自己的價值,會蠻橫地對INTJ有序的發展形成很強幹擾。

INTJ為了自救,會自發地使用Te去分析世界的規律,人與人相處的本質,理解情緒波動的本源,這時隱藏的第六功能Ti也會發揮作用,將內心梳理出秩序。

Ni渴望掌控全局,會藉助直覺和想像力,讓INTJ自然地演繹出一幅畫面:「如果遇到衝突,我表現地像人緣很好的XX一樣,誠懇地認可對方對的部分,再像謙虛禮貌的XX一樣,溫和地表露自己的觀點,對方一定會認可我」

這時INTJ學會了使用第一個人格面具INFJ,在與人打交道時,更多地藉助Fe獲得對方的認可,在友好的環境中,Fi會更好地發揮良性作用。

Fi的良性發展,使INTJ在家人、同學、朋友組成的小型人際圈裡,過得相對舒服,也能更安心地發揮Ni、Te在學術上的天賦,讓INTJ在學生時期度過愉快的時光。

07

INTJ步入社會時,會有非常強烈的無從著手的迷茫感,和隨時會爆發的焦躁。

原因有四點:

①由於內向偏好和Se短板,並且收集信息以實用為目的,INTJ在學生時期對社會的接觸非常少。而從純學術領域切換到社會大環境的Fi,相當於換了一套知識體系,需要重新尋找自我定位和價值。

②INTJ習慣掌握系統原理再行動,這時的INTJ認為自己需要對社會有充分理解,以此明確自己的定位再行動,同時J又迫切地希望能儘快做決定,INTJ會處於自己給自己的壓力中,非常焦躁緊迫。

③INTJ會遇到很多不喜歡的工作,雖然心目中有理想職業和理想生活的模糊畫像,但S短板使自己無法具象自己究竟想要什麼。

④即便INTJ清楚了自己的願景,Te尚未充分發展時,INTJ無法化想法為實際的生產力,在人們眼中INTJ就是眼高手低,有想法沒行動的矮子。

08

這階段,INTJ的人生課題就是充分發展「神助攻」Te的能力。

Te是對外部世界的理性安排和掌控,是ENTJ和ESTJ的天賦能力。

鍛煉Te能力的方法:

①練習整理歸納,給東西分門別類,按順序排列;

②建立知識體系,對書籍、知識點進行歸類;

③當想實現一項願望時,把它寫出來,並制定詳細可執行的計劃

④督促自己完成任務清單

……

長此以往,INTJ會成為一個既有想法、又有行動力的人,現實與理想的落差縮小,INTJ的Fi對自我認可度更高,情緒會更平和。

09

第一天賦Ni始終是處於主導地位的,希望Te能安分地做萬年老二。

如果INTJ負責項目的實施,尤其是擔當領導時,Ni總是冒出新想法、新方案,Te的部署和執行會受到嚴重干擾,也會讓INTJ失去公信力。

在關鍵的時候,INTJ需要另一個人格面具ENTJ,既採用Ni的好點子,一旦確定方案,又能用Te壓制Ni,不再繼續產生新想法,堅毅乾脆地部署實施,殺伐果斷。

長期使用人格面具,把精力放在外部世界,會讓INTJ非常耗能。因此,有豐富經驗的INTJ會更願意選擇做「幕後軍師」,從事諮詢指導或投資人。

10

趨向成熟的INTJ會越來越重視自己的劣勢功能Se,因為這個功能短板會在一定程度上限制INTJ的眼界和思維,使INTJ掌握的信息不夠全面、真實、具體。

如果對這一劣勢早有意識,INTJ在早年就容易被以Se為主導功能的ESFP和ESTP所吸引,他們是INTJ的朋友、助手和合作夥伴。在商業中,具有Se天賦的人非常靈活,不需要建立系統架構,他們依賴於所掌握的具體事實快速行動,並善於遊走於「灰色地帶」不惜一切實現目標。這能與先計劃再行動的INTJ形成完美互補。

INTJ最擅長觀察模仿學習,ESFP和ESTP就是最好的老師。

成熟的INTJ不會只局限於自我的本能,會表現出Se的識時務,將想法與現實更好地結合,偶爾也會表現出跳脫框架的靈敏狡黠。

11

人格類型全面發展、成熟的INTJ,才真正符合這個被神話了的角色。成為優秀的戰略思考家、策劃者,深謀遠慮,運籌帷幄。

同時,成熟的INTJ會稀釋掉性格原有的弊端,不會表現出高冷、傲慢、完美主義、不接地氣;也兼容了其他性格的優點,有親和力、包容心、識時務、踏實謙虛。

想要識別一個成熟的INTJ,你除非去看他的戰績,陌生的人群中,他更像是芸芸眾生中最普通的存在。

這應該是INTJ的智慧:大隱隱於市。

12

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