注意力是一個人最重要的資源之一,因為你關注什麼,就會了解什麼,就會收穫什麼。下面我就帶大家具體的了解一下注意力的運行機制,學習一下如何訓練提升注意力。
首先,我們先來認識一下注意力
科學家們發現,注意力的本質,就是優先處理某條信息,放棄其他信息的能力。這裡的「信息」既可以是外部刺激帶來的感覺信息,也可以是你內心的意識和想法。
注意力在處理信息的時候,始終遵循著 「要事優先」的原則。也就是不管周圍和內心同時發出了多少個刺激信號,注意力都會自然而然地轉向「大腦認為重要」的事物。大腦判定一個東西重要的依據主要有兩種:一是外部刺激;二是任務需要。
1、外部刺激。比如課堂上,你可能因為聽到同學的講話、看到窗外走過的美女、聞到外面飄來的做菜香味等等,你的大腦就優先處理了這些信息,而忽略了老師講了什麼。或者你一門心思聽老師講課,而自動屏蔽了周圍的其他信息。
2、根據任務需要選擇要注意的對象和感覺。這主要依賴我們大腦當中一個叫「執行系統」的東西,它的作用是抑制習慣性的行為,根據環境和任務需要,靈活的做出反應。
認知心理學裡有一個非常有名的實驗「斯特魯普試驗」(也叫「顏色與文字的衝突實驗」)。也就是當顏色的名字用另一種顏色顯示時,說出顏色的名字。一般來說,我們看到屏幕上的文字能馬上認出來,這是下意識的、習慣性的反應,但是在這個實驗里,目標是說出字的顏色,也就是說需要抑制辨認意義的行動,轉而對顏色高度敏感。這種集中精力優先判斷顏色而非意思的能力就需要運用執行系統了。
我們可以嘗試一下,快速說出下面圖片中文字的顏色,你能快速且準確的說出顏色的名字嗎?
※99.9%的人說,這個訓練效果≈0!
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