博士期間的科研成果到底屬於誰？？是不是無論做出什麼都是導師的成果？

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必須不是啊，作為一個獨立研究者，很多博士連idea都是自己的。不過大部分都是導師和博士生一起想idea，然後導師對博士進行指導。看情況，如果說發paper，一般就是coauthor，有貢獻的人。至於說到想把成果商業化，如果有項目，項目的參與方應該都有，如果是公司的項目，應該是屬於公司。因為自己的沒有和公司合作也沒有項目，所以這個方面不是特別確定。

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在中國基本上在你還不是獨立的PI的時候，你的成果都是導師或者課題大老闆的，他們想怎樣就怎樣，不聽話要麼延期要麼滾蛋，我們老師的觀點也是，對於利用他的爭取來的錢做的任何東西都是屬於他的，你沒有資格談文章屬於誰。當然一般是你做的第一是你，通訊是他，但是當他需要你犧牲的時候你也必須無條件答應，不然就是威脅你換導師或者不要畢業。所以說啊，在中國所謂聰明的博士花的時間一半是用來討好導師的，導師喜歡你了，你就成功了一大半。

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It depends.

如果論文的大部分創新點都直接來自於你的老師，而你只是負責做做試驗，寫寫論文，那麼這個應該掛老師第一作者，你第二。

如果老師只是給你一個大方向，具體的思路和創新點來自於你，而老師只是負責幫你改改論文，那麼這個應該你是第一作者，而老師算通訊作者。

重點是，在學術界強調首次提出者，誰首先有這個想法，誰就是主要貢獻人。

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我們小組人很多，科研氛圍也很濃厚，老闆會儘可能的指導每個人。

剛入門的時候，大部分idea都是老闆的，老闆會催進度，會找同方向的師兄師姐帶，針對實驗會提意見，會討論論文然後自己拿回來修改，最後投稿的時候也會給指導意見。這種情況，雖然實驗是自己做的，論文是自己寫的，我認為導師的指導更重要，所以說成果是導師的不足為過，我只不過是跟著走了一遍過程，就是個體力勞動。

後期，看的論文多了，流程也摸的差不多了，開始有自己的想法，自己設計實驗、寫論文，論文寫完了以後老闆還是會幫你看看，給你提修改意見，幫你規避問題，成果也有導師的功勞。

但是。

對於那種，選題自己選，實驗自己做（我這個方向就需要台電腦不需要什麼儀器設備試劑，自己做實驗差不多就是自己寫代碼），論文自己寫，期刊自己投的博士生，導師從開始到最後只給改了個標題和標點符號的，成果上真不該掛TA的名字。

讀博期間還需要導師是為啥，就是因為很多博士生還不夠格做獨立的科研工作者，所以想要發一篇論文只有自己一個人的名字？那你的儀器設備，數據（實驗室自主抓取的，實驗室花錢買的），都是誰的資源呢？怎麼用資源的時候也沒說不能用導師的呢？免費提供你資源，每個月給你補助，還對你的論文選題、設計、寫作都有指點，最後還有學位，要什麼自行車= =

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問題問的糊塗，前答答的也糊塗。

我簡要答一下：

1名詞釋義部分

「成果」有幾種類型，論文、專利、研究報告等。

「屬於」有幾種含義，主要有文獻署名權、成果所有權、收益分享權等，既有關聯又有區別，題主的「屬於」是模糊的。

2需要說明，一般博士期間所謂的「研究成果」往往並非你自以為的你一個人做出來的，要考慮到團隊已有的積累、經費資助方、導師提供的資源、導師在方向上的引導、關鍵的決策....然後才是你自己的貢獻

3先看署名權，這個一般沒有疑問，有疑問的一般是排序，一般原則是看貢獻、但貢獻有時難以量化，所以次看論文排序對學生畢業的重要性、對老師的重要性和必要性，最後看導師的風範。理想是學生一作可以畢業、老師通訊可以完成考核。

或者學生前期學習科研階段學生作為導師科研助手，老師指點多、貢獻大，先從二作開始，後期獨立性強了，開始一作。

4成果所有權，很敏感，特別是經濟性重要的專利。一般看研究經費來源和研究合同約定。一般來說，職務研究成果屬於資金支持方和你導師研究單位所有，具體看合同約定和單位約定，你有成果權益分享權但未必有所有權。

如果你以為你博士期間的科研成果就應該屬於你，那實在是太幼稚了。

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