新人老師幼兒園中班的孩子上課普遍不聽話無法管理，如何解決？

女朋友剛剛開始帶中班孩子，大概三四歲的孩子。普遍都是那種不聽話，不聽老師指令。這種現象正常么？應該怎麼辦？

看了一下回答，好像還沒有專業幼教——希望沒有，不然真的擔心孩子們。

您可以是新人沒問題，不可能沒有幼教學習經歷吧？經驗性的東西可以不足，但是實習期就是起這個作用的啊？最大的問題是，我懷疑這位新人老師，理論儲備也很欠缺，那問題可能就複雜了。

不是所有人都可以拍腦袋就當幼教的，反過來我認為一個合格的幼教新人，應該在系統的專業學習里，不是一路打瞌睡過來的。

當然我只是毫無根據的揣測。

下面，主要針對「家庭教育」場景可以借鑒的一些技巧，談一下怎麼控場。

第一，身體催眠。

這個我之前回答說過四五次了。

規矩孩子或者批評之前，首先控制ta的身體，發出一系列口令，限制或規定ta的動作，軍訓見過嗎？一樣道理。

比如：玩具放下，站起來，走過來，坐下，手放背後，抬頭，看老師（媽媽），閉緊嘴巴……

一般情況下，一兩分鐘，系列動作以後，孩子的身體就進入「催眠」一樣的狀態。

後面我會寫一篇育兒里「場」的概念，也會具體談到。

身體「催眠」了，思想才會慣性的跟你走。

第二，場的概念。

這個不展開了。好老師或者家長，會營造一個氣氛場，張弛有度，讓孩子在「半催眠」狀態下服從規則。

第三，趣味與順勢。

不同年齡孩子，不同性格會有行為認知的特點，要順勢而為，有的放矢。

之前我發過文章，就反對「第一叛逆期」去標籤大約中班年齡的孩子，具體有興趣去翻翻。

和教育者想法不一樣，就是叛逆嗎？那為什麼有的孩子不叛逆，有的孩子在別的人別的「場」不叛逆呢？

所以問題還是在教育者身上。

了解孩子，才能有效贏得孩子的心。

最後，學習借鑒和請教。

職場新人都有過渡期，自己不足的地方趕快補課，實操技能多費心，中午少休息半小時，到處看看，記記筆記，請老資格吃吃飯，多問問，哪個行業都一樣對吧？

不知道問題里這位老師在忙什麼呢，是不是授權委託男朋友替她學習提高來的，如果不是，請她百忙之中撥冗蒞臨，也花一分鐘看看別人的回答，當否?

這是每個新手老師都會遇到的問題，還沒掌握孩子的心性，也沒有控場的能力。我的建議是多看看成熟教師的帶班，他們的經驗是最寶貴的資源。世面上有很多好的關於新手老師管好班級常規的書，可以選好的去看一看。還有幾個方法提供給你，你可以去試試看。

1、抓典型，班級里最愛帶頭鬧事那幾個孩子先要拿住他們，讓他們不敢在你面前鬧事，剩下的其他孩子也就散了。怎麼管住他們要從他們的特點入手，愛玩的停止遊戲，喜歡玩具的沒收玩具，怕告訴爸媽的當著他們的面找爸媽，總之就是要往痛處捏，只有痛了才會收斂。

2、建立班級規則，上課要做好認真聽課不插嘴，喝水洗手要排隊，廁所間里不講話，教室里不追逐等，規則是你定下的，就要由你盯著孩子們遵守，不能有一點點放鬆。犯錯就有懲罰。

3、建立表揚機制，比如做一個星星榜，表現好的給一顆星，滿了10顆可以換禮物，加強孩子約束自我的動力。

4、偶爾是要凶的，這裡不是說罵孩子，而是非常嚴肅的批評，針對孩子近期出現的問題進行批評，告訴他們老師對這件事很生氣，請以後不要再犯，不然就大家一起取消遊戲罰坐。思想教育課是很有必要的。

對於孩子這種忘性大，玩心重的群體來說以上4點必須循環往複持續不斷才可能發揮成效。

看在你這麼有心的份上給你一份秘籍：

讓你女朋友去聽課！

觀察別的老師用那些手段和方法建立孩子的秩序感。學習這是最快的路徑了。

下面說說我的疑問：

1、你女朋友是幼師畢業么，應該會有專門的課講如何建立秩序感啊？

2一接手就是中班么？沒有班主任帶你女朋友么？一般新老師都是從配班老師做起學習觀摩的啊？

1.懇請老老師出面，讓老老師介紹你是新來的老師，讓小朋友尊重你……

2.自己樹立威信，給孩子講規則，不遵守規則，要處罰，並且諮詢老老師，了解班裡孩子的情況，把班裡帶頭搗亂的學生制服了，其他孩子也就變乖了。

3.對於班裡表現好的學生，大大表揚，

最後，要說的是，不要心急，孩子適應你得一個過程，時間長了，他們就會尊敬你。

首先，新老師初次帶班，還沒摸索出自己的帶班風格，往往會採取和藹可親的態度與幼兒相處。和藹可親不是不好，但是一旦過度，也就是沒有立規矩，沒有讓孩子知道你的底線，老師的和藹可親就會變成孩子不聽指令的盾牌，孩子會想「這個老師肯定不會凶我，我不怕她。」

其次，有經驗的老師在孩子面前肯定豎立了威嚴，所以孩子不敢侵犯老師的威嚴。但是，新老師來了，孩子見到新面孔，常常會主動親近新老師尋求庇護，毫無防備的新老師一定會吃下這顆糖。熟悉到某種程度，孩子就不會像以前那樣和新老師十分親近，反而顯示出原來調皮的模樣讓新老師頭疼不已。

這是普遍問題，新老師的普遍遭遇和孩子的普遍做法。隨著工作的深入，新老師也會學聰明，孩子也不會不聽指令啦！

不太正常。你女友沒經驗，不適合這個崗位。

孩子當然不可能說什麼就幹什麼，我疑惑的是一般班裡是兩教一保，就是有兩個老師，一個主班，一個配班。新老師不可能單獨帶班的，如果真的這樣就多請教有經驗的老師吧

首先問一個問題:你女朋友是幼師專業嗎？有沒有實習？

新人老師剛進入幼兒園，小朋友們都不了解老師，都會覺得老師是新來的不用怕，老師不會罵人，好說話。

我剛開始也是這樣的(非幼師專業，無任何培訓，直接分中班)我屬於比較好說話，脾氣好的那種，班主任在他們就不鬧，好好上課，只要我一上課，課堂就是亂七八糟沒人聽。睡午覺也不睡，一直講話，我也只會輕聲細語的提醒。

後來一個大班的老師和我年齡差不多，也聊的來，她教我該凶的時候要凶一點，你不凶，小朋友們就覺得你好欺負，一點都不會怕你。

兩個星期之後完全有秩序了，上課好好聽課積極回答問題，吃飯不講話不掉飯粒，睡覺十個數准沒人不好好睡覺的。

經驗:

1:和小朋友們成為好朋友，給他們講故事，和他們做遊戲；

2:有賞有罰，好好聽課達到要求就帶小朋友們去課外活動，玩積木，滑滑梯，騎車等；

3:該凶的時候必須凶，你凶一個小朋友，別的小朋友心理活動:這個老師好凶啊，我不要像那個小朋友一樣被老師凶；