好老師與壞老師之間，只差了這十個細節

成為優秀的舞蹈教育者，是每一個舞蹈老師所追求的目標。但是想要達成這個目標，並不是那麼太容易的，需要我們的老師從教育本質出發，從學生出發，這裡也為老師們總結了十條優秀「法則」。

1

必須學會控制情緒，不能把壞情緒帶到課堂上，將壞情緒帶到課堂上不僅不能解決問題，還會把不良情緒傳遞給學生讓，輕則影響他們的課堂練習，重則能打擊他們學習舞蹈的積極性。

2

對學生必須要以引導為主，培養他們自主學習、創造性學習的意識和能力，將技能練習變成個人的真正提升。

3

要發自內心的鼓勵、讚揚學生，對他們的每一次讚美，都可能改變他們學習與人生。即便孩子在練習中出現錯誤時，也盡量不要批評、責備他們，要善意的提醒他們，因為很多時候一味的批評是沒有任何效果的。

4

要與孩子成為朋友，與他們真誠相待，多尊重他們多與他們商量。

5

對所有孩子一視同仁，不能有偏見。在教學中，這是最重要的一個原則，是必須要貫徹到教學始終的。

6

要會調節課堂氣氛，達到勞逸結合。這不僅是教學策略，更是教學的智慧。

7

課堂效率是十分重要的，因為一般來說孩子的注意力集中時間也就在半小時左右。不管是從教學要求上來說還是習慣養成上來說，提升效率是舞蹈教學中非常重要的一個環節。想要提升課堂效率，教師自己就必須要是一個很有效率的人。

8

多動腦筋，提升自己，提升綜合能力。舞蹈教學不僅僅是技巧教學，更是審美情趣的培養，老師不僅需要擁有較高的專業技能用以提升孩子們的專業技能，更要能夠讓他們理解舞蹈背後的文化內涵。同時老師也要有足夠的人體、外科常識，以防訓練中發生傷害。

9

老師要養成總結反思的習慣，在完成每天的教學後都要對自己當天的教學進行反思、總結和歸納。尤其是在對學生當天的練習得失，要進行詳細認真的分析，制定第二天的教學計劃，只有這樣才能讓孩子們健康快樂成長。

10

要微笑面對課堂和學生，要充滿陽光。

【更多精彩文章、舞蹈教學視頻 請關注公眾微信：單色舞蹈（danse52）】