孩子私下挺能侃,上台就嘴軟?
費勁說了半天,聽者卻雲里霧裡 直撓頭?
為什麼?還不是說話沒有邏輯、表達不清、抓不住重點嘛!
其實這樣的現象在日常生活中還是很普遍的。小小的問題卻暗含著大大的隱患,往小了說這會影響人際交往;往大了說,直接影響社會生存。那麼,如何能讓孩子的語言發揮出良好的溝通作用呢?
第一步:提出你的觀點
所謂「提觀點」,就是在開場後,率先明確的告訴聽眾想表達的主題。比如:我今天和大家分享的主題是......緊接著按照梳理好的脈絡逐漸闡述主題內容。
當有條理的表達出中心思想時,不僅聽眾感覺清晰,自己的表達也如行雲流水,越來越順暢。這就像一次旅行,只要定好了目的地,接下來不管在路上經歷了什麼,只要認準了這個大方向,認準了這個目標,就一定能達到預期願望。
第二步:舉出實例
如果即將做一個10分鐘左右的演講,不要太貪心,要對說話內容做減法,突出重點是關鍵。只需要關注一個中心思想,也就是最飽含熱情的觀點,好好闡述它,將它作為貫穿整個演講的主線。這樣講的所有內容都是圍繞這一個點的。
闡述一二三...個要點的時候,就會發現內容精簡了很多,感覺內容不夠豐滿。那麼,該怎麼辦呢? 強化觀點,講一個能佐證觀點的例子或故事。當拋出觀點的時候,聽眾在剛開始或多或少都會保持懷疑甚至抗拒的態度。如果你能講一些論證的例子,那麼,聽眾就會在潛移默化中被影響。
能夠以最簡短的語言講清楚一件事情,是一種能力的表現。
第三步:給出方法
為什麼有些人講話聽起來挺有道理的,但總給人一種夸夸其談,漫無邊際的感覺呢?那是因為他們只提自己的觀點和感受,並沒有給到聽眾具體的方法和幫助,這樣就造成了溝通失敗的局面。
對於講話沒有條理的孩子
還有什麼方法能更快更高效的提升他們的口才呢?
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