怎麼樣才能讓老師不生學生的氣？

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你只要學習好，他真的不會生你氣的。

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講真，對學生成績生氣的都是好老師。受學生歡迎的佛系老師表示獎金受之有愧。

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認真聽課做作業，活潑可愛又聰明，熱愛思考有想法，踏實努力還上進。

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成績不好沒關係，別變壞。

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具體問題具體分析吧

但伸手不打笑臉人這個道理還是要知道的，

如果自己做了錯事，需要老師原諒呢

首先要在老師面前主動檢討錯誤(檢討自己的時候可以狠點，，，這樣老師就不好再繼續發難)

其次要表達:對老師「教導」的感謝

反正就是時刻注意禮節

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剛看到有人說你學習好他就不會生你氣，嗯。。。。天真。還是看人看老師，我們班29個人，卓越應用班，說白了就是考研班，我覺得大家還都挺聽話的作為九月份要法考12月份考研，一周近30節課的我們，嗯，有什麼不滿意的都是跟老師商量著來，嘻嘻哈哈的，從來沒有像別的班那樣為難老師，我覺得我們在大學生裡面算聽話的了吧。然而有的老師還是要小題大做找機會批評你們，據猜測是因為別的班在微博說她，所以，不是你學習好你聽話就可以相安無事的，還是看老師夠不夠成熟吧。

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你就想，這是你的孩子嗎？

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沒必要，每個人都有不同的脾性，如果有老師天生脾氣不好，難道天天哄著？好好學習就是對老師最大的鼓舞

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不負責任，明確學生是別人的小孩，管太多太負責可能被家長告被家長打，不關注學生成績學生髮展，不在乎學生成績，就再也不會生學生的氣了。

問題就在於，以上這些，絕大多數教師的回答都是，臣妾做不到哇。沒辦法，絕大多數老師都是很有教師基本道德的。所以，這個問題的答案是，基本不可能。

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我學生惹我生氣的時候，課下都會偷偷給我塞小紙條，寫的超級認真！發自肺腑那種！還會給我打掃衛生，倒垃圾，那時候瞬間覺得，也挺可愛的，就沒那麼生氣了

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關鍵在於老師，而不是在於學生。心胸寬廣的老師，很難生氣。閱歷豐富的老師，基本不會生氣。教學水平高的老師，學生不會熱他生氣！

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先了解學生，你要知道他做讓你生氣的事情的緣由是什麼，怎麼說呢，當你看清一件事的本質的時候你肯定沒那麼容易產生情緒了，接下來你再慢慢應對

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找個適當的機會。跟老師溝通一下。是否自己跟老師之間存在誤會。什麼話說開了就好了

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1.做好自己該做的，尤其老師布置給你的任務

2.做事不要拖沓

3.有一定的上進心，虛心

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認真懇切，道歉說，我知道了老師以後不會了

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主動跟他講啊

講你們之間的誤會，好好講的話就好了，老師會理解的

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嗯～為什麼會有這樣的問題。一個老師不生學生的氣是必備的修養～如果老師生學生的氣，大概是因為太在乎吧～所以，請老師試著放下你自己的太在乎，做一個普通的老師。如果是學生提問～嗯，這個問題完全沒有任何意義！

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老師冷靜一會，深呼吸，想著不能給熊孩子急，當然學生如果態度好，老師會很快就沒氣了，沒有和學生置氣的老師（正常的老師）

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如果你不是存心惹老師生氣，而且老師說了你以後你也知道錯在了哪裡，下次不要再犯，老師一般不會一直生學生的氣，生過了這個事過去了就忘了

但是如果是屢教不改，一直犯相同的錯誤，你就要想想是不是自己的問題了。

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作為老師，我好像真沒生過他們的氣，都是小孩子嘛。只不過有些恨鐵不成鋼

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嗯 曾經在一個中學實習了半學期。初一的娃都是我自己帶。說實話我讀初中的時候。特別調皮。跟那些男男女女的一天天混著瞎玩。但是成績挺好的。穩居前三。前期基本都是第一。後期玩兒嗨了不學習了。就二三名吧。我在學校里抽煙喝酒打架。沒翻過牆出去上網也沒談過戀愛。我是英語課代表從小到大在外地讀書 英語嘛。在四川的某偏僻城鄉結合部中學裡來說。簡直是我英語老師的驕傲。初一轉學回來基本考試英語年級第一。我那英語老師器重我。我又喜歡幫助同學。晚上在宿舍里沒事幫我的舍友寫作業。他們那些人初中才學英語。學的都是特別基礎的。所以我就沒事給他們寫寫作業 或者給他們抄一抄。然後某暑假歸來。英語老師問誰給別人作業抄了。我前面一個特老實的女生舉手了。我於心不忍。別人都這麼老實我也不好撒謊我也舉手了。然後。那幾棍子我終身難忘。也不是課代表了。我們經常惹老師們生氣。有時候甚至覺得美滋滋的。換了很多老師。說出去好像都是光榮的戰績。直到我走上了這個職業。我真的覺得心懷愧疚。對我以前的老師們。我突然理解他們。

我們班的孩子屬於普通班。他們一上中學。就標了一個簽。普通班的普通孩子。英語這個科目。在我們那裡就是初中才起步。有些城裡的孩子就可能去報了補習班提前學習了。有的就是一片空白。我經常說。這是一個新的起點。你們都不比別人差。也許可能就是覺得自己是普通班的孩子。他們中也有懶惰的。不學的。我也會提醒他們。文化不行。藝體也可以發展一下。如果家裡條件不允許。就考慮中考後專業學習。我覺得他們大部分都是可愛的。調皮又可愛的。除開學習外。我真的不喜歡他們抄作業。或者說是毫無章法目的的抄作業。他們甚至會把How寫成Aow。原因有一個寫H 的時候有點內八字，最後演變成了A 。然後就發現了一大片Aow. 試問學過這個單詞？ 抄作業的時候動動腦筋吧。順便也寫漂亮些吧。那種道士畫符的寫法。老師看起來真的太費勁。然後又發現是抄的。其實真的很容易發現的。改作業的時候對你們的錯誤點都是心中有數的。字寫的規範點。上課的時候請別聊天啦。站在講台上。所有的小動作都很清楚的。甚至你在不在狀態都一目了然的。但是我只是覺得。別講話吧。安靜地不聽就神遊吧。真的會影響講課的。嗓子都壓不過你們。聽寫能寫就寫 考試會做就做。別抄好嗎。讓老師知道你們在哪個水平。也好對症下藥。對你們也好。總不至於在你們只會爬的時候逼著你們跑。我願意慢慢來。一遍又一遍的教你。當然希望你也是因為真的想學。我本來一開始 都非常非常關注差生。我下課也會給他們開小灶 我多希望他們也可以趕上隊伍。不被遙遙地甩在後面。可能因為年輕。所以總是懷著最大的激情去面對學生。我總以為。每一個人都不是普通的。別說髒話吧。乖一點。就算成績差一點。我們的行為品德也好一點吧。老師也愛開玩笑的。就是希望你們能認真的對待生活。別抽煙喝酒談戀愛。老師希望每一個人最後都是特別棒的人。老師也並不是討厭學習不好的人。雖然我也不敢打包票所有老師都是。不過如果可以看到給你們帶來了進步。帶來了好影響。那種成就感真的很好。希望你們都是老師臉上的光。哈哈。老師也護短也好面子的。我在辦公室改作業 聽別的老師說他們班的字寫的不好我就馬上喜滋滋的。哎 我們班的可好了。哈哈哈

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這是8可能的

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人非聖賢孰能無過

人非聖賢孰能不氣

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