孩子打架，父母應該如何引導教育?

今天帶崽崽（3歲半）在蹦床公園玩，一起用海綿塊搭建一個房子的圍牆，另外一個和他搭建的小夥伴（估計不到3歲，剛認識）就不耐煩莫名的把部分牆踢倒了，崽崽說了句"嘿"，然後就伸手過去打了一下那個小夥伴的頭，我正說他不要打人，準備過去制止，還沒等我來得及到他面前，他又抓了一下那個小夥伴的臉，順著還踢了一下他，不過沒有傷到他。

這樣情況下，我應該如何引導和教育他?

________________________

在網上看到一篇關於孩子社交能力培養的文章，大概意思是在保證孩子的身體安全前提下，讓孩子自己處理矛盾。

外向溝通能力培養的最佳途徑是放手讓孩子與同齡人自由玩耍。在這一點上很多家長有一個誤區：當孩子玩耍時產生矛盾時，有涵養的家長會衝出來教育自家孩子謙讓別人；涵養差的家長會替自己孩子出頭教訓別人家的孩子。這些行為都是干擾孩子外向溝通能力的。正確的處理方式是：確保孩子們的身體安全，不干擾的觀察，讓孩子們自己處理矛盾，如果孩子向您主動求助，你再出面處理。

謝邀。

只有當自己孩子並不是在攻擊別人時，家長才可以說「正確的處理方式是：確保孩子們的身體安全，不干擾的觀察，讓孩子們自己處理矛盾，如果孩子向您主動求助，你再出面處理」。

很明顯，您的孩子已經在主動攻擊其他小朋友了，那「有涵養的家長會衝出來教育自家孩子謙讓別人」才是合適的應對。

家長想要制止孩子的不當行為，不一定非得要等趕到跟前才行，嚴厲地大聲呵斥孩子的名字「XX，不可以！」同樣能起到效果。

三歲多的孩子，力氣還小，打頭還不會有危險，但孩子是會長大的。七歲、八歲、甚至十歲時，如果那時孩子遇到玩伴搗亂還是上來就打頭，會不會出問題呢？

抓臉更可怕，一歲多孩子，只要留有指甲，抓臉都可能抓傷。萬一把小朋友抓破相了，甚至抓到眼睛了，家長該如何應對呢？

打頭、抓臉、踢人，這一套動作下來，這次的確是沒把別人孩子弄傷。家長不及時干涉的話，會不會早晚把別人弄傷？

個人建議：

那個小孩把一起搭建的牆踢到了，的確很討厭，很讓人生氣。但別人家的孩子不由我們教育，何況我們又不認識對方，也談不上孩子經常一起玩，家長也很熟的情況下，提醒對方家長有必要注意一下孩子行為規範的事情。

那麼，我們制止自己孩子的攻擊行為後，必須批評孩子：打人是不對的。並要求孩子向對方道歉，然後離開。

離開後，再耐心給孩子講：那個小朋友的行為也是不對的，他如果老這樣做，將來會沒有小朋友願意和他玩，也就沒有朋友了。但是，我們不要打人，打人是非常不好的，也很危險，是比那個小朋友搗亂還糟糕的行為。他做錯了，我們可以批評他，可以不跟他玩，但不要打人。

我並不贊同提主之後引用的那段關於社交能力培養的網文。

培養社交能力和定規則教育孩子不可傷害他人是兩回事。

無論孩子是動手打人的還是被人動手打的。家長都必須及時出面。

如果是動手打人的，家長需要站出來說對不起，並立刻將自己孩子帶離現場，條件允許，直接帶回家是最好的方式。讓他意識到在外玩耍時動手打人，那麼就會被取消玩耍的權利。

如果是被打的，第一時間抱起自己的孩子到場外，拍撫安慰，幫助孩子將情緒管理好，讓他能夠放鬆下來，讓他知道父母最關注的是他的感受。無視對方孩子。如果對方家長前來道歉，那麼引導自己孩子去原諒，但不要因為自己的面子而逼迫孩子原諒（有這樣的討好他人型父母）。

如今網上的一些文章以及現實里一些人（包括幼教老師）會主張讓孩子自己解決。我同意如果孩子們在一起玩時發生一些小矛盾，可以自己解決。但凡事都有底線，動手打人，張口罵人，都是超越了底線。

我們要培養的是文明社會的文明人，孩子打人罵人了，家長還不站出來制止，這不是培養自己孩子的社交能力，因為一個正常人的社交能力從不包括這些。

面對孩子的不當行為，我們第一個想法衣錠是想要立刻阻止，但是我們了解過原因嗎？所謂＂事出必有因＂，想要解決孩子的不當行為，一定要了解原因，像是別的小朋友先惹了小孩、小孩玩得太高興而手腳動作大了點、孩子情緒不太會用語言表達，所以用動作來表示等等，都是可能的原因。

如果不找出原因，一味地用正向經驗給予，或是行為矯正，都可能讓孩子的壓力無法解決，這樣的壓抑反而容易造成長大後有情緒問題，

需要好好跟孩子聊，或是仔細觀察，我們才能找到原因，進而尋找合適的方式協助改掉習慣！

我比較簡單粗暴，對於自己孩子無緣無故出手打人的情況，第一步阻止第二步讓他給對方道歉，然後我們結束玩樂時間把他帶到一旁好好教育。教育的過程中肯定是先問他原因，再仔細問他感受，了解他的背後動機之後告訴他除了打人還有更好的解決辦法，最後確認他知道自己錯了，錯了要接受懲罰:打一下手心。

我家孩子比較乖，幾乎沒有出手打人的情況，但是隨著他的生活圈擴大，接觸的小朋友逐漸增多，他也開始露出霸道的姿態。如果遇到他自己被欺負的情況，在他反擊後我是會肯定他的做法的。但是一旦他自己欺負別人，我一定堅持要他道歉，我自己也會對被他欺負的孩子道歉，並且說出希望對方原諒我孩子的話。我家孩子對於我的做法從起初懵懂不知到現在善解人意是有個很漫長的過程的，幸而我的堅持讓他逐漸長成了我喜歡的樣子。

孩子在嬰幼兒時期沒有是非觀念，家長的道德標準就是孩子的道德標準，大部分孩子都沒有攻擊性行為，這意味著少數有攻擊性行為的孩子在校期間被孤立的可能大大增加。遠的不說，單是我鄰居那個總喜歡搶小朋友玩具的小女孩，現在一群孩子在一起玩，就會孤立那個女孩。沒有人教過孩子們怎麼去孤立她，是孩子們自己覺得「她老搶我玩具還老喜歡哭」所以就不帶她玩了。

我家孩子說老實話真的是吃長相可愛的福，偶爾犯點壞去給人家道歉的時候，立馬贏得原諒並且得到一個新朋友。但是也是吃長相可愛的虧，會被陌生人抱起來甚至親臉頰或者揉臉頰擼頭髮之類的，這時候他會很兇的大叫並且想方設法打對方，攔都攔不住。所以，各位在外面看見可愛的小孩誇誇就好千萬不要上手，看起來乾乾淨淨乖乖巧巧的孩子可能是顆雷。啊，這種情況，家長肯定不會要求孩子忍的，我都是教育打臉!直接打臉!

你應該在第一時間出來制止自己的孩子，並且要讓自己孩子跟對方道歉，這個是教育孩子擁有修養的最好的時機；你可以告訴自己孩子，即使東西被拆也可以有其他渠道可以解決，暴力是不對的，這件事如果你不當回事，下次孩子還會繼續使用暴力去解決問題，教會孩子非常智慧地去解決衝突才是真正的教育；我的孩子因為上學早，基本要比同學小一歲半，在很小時，經常會被身體強壯的欺負，我給出的辦法就是，讓他聯合班裡所有經常被欺負的同學，組織一個聯盟，然後每次發生衝突時，大家談判解決，後來很多年他在學校里一直都是學生領袖，很有號召力，經常幫助弱小，