三觀不正的高效老師對學生的影響有多大?
三觀不正的老師,一般都不會高效。
舉我高中時一位化學老師為例子吧,幾件事可以反應這樣的老師有多麼不配為人師表。
這個老師是男的,五十來歲,不知道有沒有結婚,曾經在北方教學,後來調來廣州教了幾年。
第一件事,是我高一的時候參加化學競賽,學校安排了化學科的老師給參賽同學培優訓練。培優嘛,基本就不會講課本上的知識,大部分時間都是做題、講評、拓展課外知識。輪到這名化學老師上的那節課,是要進行卷子講評。而40分鐘的課程,他花了30分鐘的時間講智商,誇讚他在北方教學時有多少人上了清華北大,他和他的學生們智力有多少,並推薦了門薩課程和門薩測試,言語里透露著對南方學子的鄙視。剩下的十分鐘,換作其他老師,應該也能講評那麼四五道題,而他只講了兩道,因為他根本沒做那套卷。講第一道題目,他就做錯了一次,再次審題做題才對。而第二題,他直接說題目出錯,做不出來。第二題的確有難度,不然怎麼當作競賽題難倒學生呢,而那道題我剛好會做。於是我提出質疑,說可以做,並講解了那道題目。但是講解完,這位老師並沒有重新把題目做一遍,而是操著方言罵我:「你很牛是吧?還來聽我課幹嘛?」
第二件事,發生在隔壁班。晚自習時這位老師經過隔壁班,看到一名學生在玩手機。插敘一下,這個同學家庭環境還可以,不怎麼好學而且有點點小混混的感覺,不過總體人品還是可以的。這老師看到有人玩手機,直接抄起手機就往地上摔,沒有詢問也沒有經過手機主人的同意。當時兩人就有言語衝突並且有推搡。這個同學也是剛,當天晚上又買了一台手機,並且和家長投訴到校長辦公室。我們高中雖然有明令不準帶手機,不過還是有相當同學偷偷帶回學校,老師也睜一隻眼閉一隻眼當不知道,只要不在學校範圍內使用也就不過問。一般發現有在學校里玩手機的,通常也是沒收手機讓家長取回,或者罰寫檢討。但這名老師不僅不經詢問沒收手機,而且破壞了別人的私人財務,所以學校也挺重視的。後來這個老師有沒有賠償我也不知道,我只知道在一個星期之後一位同學因為沒完成作業被他撕了作業本。
第三件事,是這名老師代課的時候,在一個女生佔了80%的文科班裡,發表了侮辱女性的言論。以下都是出自這名老師之口:你們這些文科生,還學什麼化學,寫寫文章就好了。女生讀什麼書,以後還不是為了調個金龜婿。你們女生學習理科就是沒有男生學得好,沒得救的。
所以啊,這種老師不僅僅是三觀不正的,人品都有問題。高效嗎?不見得。反正他帶的兩個班化學單科成績分別倒一倒二。
而至於這種老師會對學生有什麼影響,其實除了當場對他表示操蛋,就是人生難忘有這樣低劣醜陋的老師而有點心理陰影了。因為大部分人,包括我,壓根沒把這種人當作老師。非要說什麼實質影響,那就是化學這科目不好,高考得靠自己攻化學了吧。
只要不涉及到課程的題外話,一般沒事。如果要是天天灌輸他自己的思想,假如內心強大也沒事。
怕就怕天天說,天天灌輸之後,內心意志不堅定,慢慢就滲透到自己的思維里了。這才是非常可怕的。
我覺得影響不大,畢竟還有家長
題主你得說說那個老師怎麼個三觀不正
大學我的老師叫我們參加學校的拓展培訓,那時很多學生一個月500-1000生活費,拓展培訓三天三百塊,我不想參加,老師就拿畢業威脅,什麼事看我不順眼,在全班人面前對我說難聽的話,還把我叫系主任辦公室軟硬兼施,最後還勸我不要讀了。我當時也氣不過,我打了市教委電話問學校自費的拓展培訓一定要參加嗎?不參加就拿不到畢業證?教委那邊給了我很肯定的回答,我就舉報了學校,那事我就沒去沒繳錢,班上膽小的不想去的,繳了錢沒去也就算了。這種老師三觀正嗎?我噁心這種老師,不配當老師,只會站在自己利益至上,可以做出恐嚇,威逼學生,只要學生就範。老師也有人心險惡的,更何況大千世界
一些年紀大的根本不管……很佩服我們的語文老師,上課講字音都能讀錯,我們糾正她,她還不改,知道我們翻字典給她看,裝作沒事人一樣。一同學把杯子放在講台上(該同學做第一排)語文老師把她杯子倒翻了,水到處都是,同學有點生氣,板著臉,這老師連聲對不起都不說,就說了句有什麼好生氣的……還有很好笑的是之前上海一男學生跳橋死亡……這老師竟然說這個男學生是該死的,或者也是禍害……
都是成年人了,知道他三觀不正,那就不要理他好了呀
我是體育生,老師罵我沒前途
致命的影響。像我,一直都最討厭自己的高中班主任,覺得他噁心
都到高校了不是已經形成了自己的三觀了嗎?
推薦閱讀:
※有關人生意義匯總參考
※有什麼事情是能支持你人生活下去的動力?
※漫漫人生路上有朋友同行
※你有什麼銘嗎?
※上聯:光陰感嘆人生短,如何對下聯?