學習奧數的重要性

06-17

經常有家長跟我溝通孩子的學習問題，比如學習奧數到底有什麼用，奧數應該怎麼學，孩子學習起來難不難，上奧數班要不要預習和複習。我們要明確學奧數到底有什麼用。很多家長其實只是看到別人的孩子都在外面學，所以也跟著去報了個班，可能自己也不太清楚學習奧數到底有什麼用。現在很多奧數考試獲得證書可以給孩子升初中時加分，所以很多家長都希望在孩子升初中這個競爭很激烈的環境下讓孩子能有一些分數的優勢。當然，學習奧數的作用也不僅僅只是在於升學，奧數的本質在於激發孩子的學習興趣，鍛煉孩子的接受理解能力，培養孩子的刻苦鑽研精神。

一、學習奧數的好處：

1. 學習奧數是一種很好的思維訓練。奧數包含了發散思維、收斂思維、換元思維、反向思維、逆向思維、邏輯思維、空間思維、立體思維等二十幾種思維方式。通過學習奧數，可以幫助孩子開拓思路，提高思維能力，進而有效提高分析問題和解決問題的能力，與此同時，智商水平也會得以相應的提高。

2. 學習奧數能提高邏輯思維能力。奧數是不同於且高於普通數學的數學內容，求解奧數題，大多沒有現成的公式可套，但有規律可循，講究的是個「巧」字；不經過分析判斷、邏輯推理乃至「抽絲剝繭」，是完成不了奧數題的。所以，學習奧數對提高孩子的邏輯推理和抽象思維能力大有幫助

3. 為中學學好數理化打下基礎。等到孩子上了中學，課程難度加大，特別是數理化是三門很重要的課程。如果孩子在小學階段通過學習奧數讓他的思維能力得以提高，那麼對他學好數理化幫助很大。小學奧數學得好的孩子對中學階段那點數理化大都能輕鬆對付。

4. 學習奧數對孩子的意志品質是一種鍛煉。大部分孩子剛學奧數時都是興趣盎然、信心百倍，但隨著課程的深入，難度也相應加大，這個時候是最能考驗人的：少部分孩子憑著天分，憑著在困難面前的百折不撓和愈挫愈堅的毅力，堅持了下來、學了進去、收到了成效；一部分孩子在家長的「威逼利誘」之下，硬著頭皮熬了下來；不少孩子更是或因天資不足、或懼怕困難、或受不了這份苦、再或是其它原因而在中途打了退堂鼓。我以為，只要能堅持學下來，不論最後取得什麼樣的結果，都會有所收穫的，特別是對孩子的意志力是一次很好的鍛煉，這對他今後的學習和生活都大有益處。

二、孩子多大開始學習奧數比較合適

應該說正規學奧數從孩子的三年級開始比較合適，此時他們在學校掌握的數學和語文知識剛夠學習和理解奧數；另外，從心理和思維發展的角度看，8、9歲的孩子已經初步具備學習和接受邏輯推理的能力和條件，所以，此時正是孩子學習奧數的大好時機。

但由於現在的家長越來越意識到學習奧數的重要性，很多家長都有趕早不趕晚的心理，孩子剛上學恨不得就把他送去奧數。這種心情可以理解，但做法不可取。對於一年級孩子，首要的任務是讓他儘快適應新環境、養成好習慣，培養起良好的學習興趣和熱情。如果此時就讓他學習奧數，無疑給他增添了太重的負擔，最後很可能得不償失。若家長實在心急，從二年級開始倒是可以考慮給他報「奧數班」，但此時所學的奧數嚴格意義講，不叫奧數，只能算是為將來學習奧數打下一些邏輯思維的基礎，學習內容主要是對數和圖形的規律性有一個初步的認識和理解，這種班叫做「奧數學前班」。參加這種班對一年後的奧數學習還是大有幫助的，

但要注意兩點：

1）不能耽誤了學校的課程；

2）家長要注意保護好孩子的學習熱情，不要一開始就對孩子提出太高的要求。

對於孩子正處學齡前（3-6歲）的家長，從開發孩子的智力角度考慮，從現在起大家就要開始培訓孩子的思維能力，利用日常生活中的時時處處、點點滴滴，啟發孩子對數字和圖形的興趣，逐步培養他們的數學感覺，這對他們將來的學習意義重大。

學習的最終目標不是為了奧數而去學習奧數，而是為了激發和拓展孩子的思維能力，讓他更能主動的去開動腦筋。