學習好的孩子不跟學習差的孩子的一起玩，是父母老師說的，還是孩子自己意識?

06-03

妹妹小學六年級，學習基本上是班裡倒數，但是性格脾氣都很好。班裡有幾名學習好的孩子與妹妹是同一小區，每當妹妹放學想跟她們一起回家時都遭到嫌棄，說不想跟學習差的人玩。

謝邀

無所謂啦～

我學習也不好呀，但是也不妨礙我交朋友啊～

我還不想跟那些學霸玩呢…

這種還要看學習的么，交朋友難道不是看自身、看性格的么，父母老師的思想都不行啊！

可能是孩子的自我意識，很多時候水平層次不同真的沒有辦法交流。

我以前也一直覺得在學校交朋友不需要看成績，性格合得來就行，直到高三時候我的同桌改變了我的想法。

我高二到高三上學期的時候成績通常非常穩定的保持在年級前十，考最差的一次是年級十一，這種情況一直持續到高三下學期，也許是因為長期過於緊張，壓力太大，我的成績從高三下學期開學開始就在下滑，到三月調考的時候我掉到了年級二十九，雖然我自己現在看看也覺得這沒什麼，但是對於當時處於高三下學期極度敏感的我來說，這真的是非常煎熬的一件事，我很害怕自己的成績會這樣一直滑下去，然後用一個糟糕的狀態去高考，所以那一段時間我都過得很惶恐不安。

而我同桌從頭到尾都覺得我在炫耀成績，在裝x，並且各種懟我以表示對我裝x行為的不屑。因為她成績最好的時候年級排三十一，所以她完全不能理解我考了年級二十九為什麼會崩潰。

我也是從這個時候清晰的認識到高度層次不同真的有時候沒辦法交流。

都有，但是越到後期越會發現，學習好的會自成一個團體，因為平時交流的內容不一樣，遇到問題時，大家一起也會更方便地解決問題，而如果有學習不好的在裡面的時候什麼也做不了，還會免費享受最後成果的時候，很少會有人樂意的

我大學的時候，突然意識到，按理講，學習好的學生他們家長也會讓他們和學習好的交朋友，那麼對於他們來講，我中上就是學習不好的，他們不會跟我交朋友，然鵝他們要跟更好的交朋友，然鵝這個更好的又會找更好的。所以沒什麼卵用意思就是誰都交不到朋友唄

我朋友有學習好的

大部分學習和我差不多

開心就好，起碼能大專畢業就OK。

真實想法呢，就是人丑就要多讀書，比你漂亮的人都比你努力，你覺得該怎麼辦。

瀉藥

光說考試

在考試前，大家爭先恐後說自己沒複習，你放心了。

考試結束後，大家爭先恐後說自己涼了，你感同身受。

但是！

當考試試捲髮下來的時候，你的朋友們全都在說「哎呀，我這裡一不小心寫錯了扣了一分呢嗚嗚嗚」然後哭唧唧地拿著99分的試卷罵自己怎麼怎麼笨四處求安慰的時候（這在我的記憶里從小到大都是常態），你拿著59分的試卷卻不敢拿出來怕被嘲笑的時候，你就會意識到自己和他們不是一個世界的人了。

這是不肯好好學的學渣

而那些因為腦子笨努力學習也撐死69分甚至沒有的學渣，真的能忍受學霸向自己「哭訴」嗎？╮（╯＿╰）╭

關鍵學霸心裡指不定多嫌棄你呢(?_?)

不請自來～我，2005年的，由於某些原因導致留級在小學（當然不是因為成績差），父母沒有給我灌輸不要和學習差的孩子玩，只是隨著年齡增長我發現在我的潛意識中已經有了不要和學習差的人玩。

所以我覺得這還是看個人吧，最近在看傲慢與偏見，雖然是愛情故事但還是希望它能幫到我改變這個想法……

小時候可能是家長教的。

家長都會有這種心裡，所謂的近朱者赤近墨者黑，希望孩子多接觸優秀的人而變得優秀。

長大了會有主觀上的判別。

不同層次的人關注的東西不同，在意的點也不同。這裡也沒有歧視的意思，簡單來說就是沒有共同語言，融不進去。

大概就是這樣。

都有吧。

幼兒園總會聽到老師說，他是壞孩子不要跟他玩，然後慢慢養成了吧.

道不同不相為謀

喜歡一個人可以包容一切

我覺得跟成績好壞無關

更多的是相處的感覺

討厭你為啥要跟你一起玩啊

是不是傻啊

成績好的沒有眼緣的我也不跟他玩兒的！

學習成績相近的孩子，更容易有相近的習慣，而且話題也更容易接近，所以才能玩兒到一起。這就是為什麼想和優秀的人為伍，自己要先變得優秀