有三個並排的位置，一個人總想坐中間一個，就算你坐著他也會讓你做到旁邊去，試分析他的性格。？

06-02

補充下......正常下兩個人坐三個位置，出於空間因素，會自然坐在兩邊，中間用來放包，多數情況下兩邊都可以進入。

從某種行為分析、評價某種人的事，我們一直在做。

為了潛在的安全和生存，獲取便利或利益，或單純好奇。

先不說這個問題的意思，單純從給出的條件分析的話，分析不了。

是的，分析不了。

有兩點:

一是針對這個人，給出的條件太少。統計學來講，一個個體身上的多種特質。我們對一人的了解，就像每次接觸得到一個樣本，無數樣本反映出大致的分布。還不能保證沒有極端事件。難道你給出一個點，我就能得出這個人整個分布嗎？（每次評價這個那個案件主謀，總是眾說紛紜，人性之複雜可見一斑。）

二是針對這個行為，沒有明確的定義。沒有大量的人存在這個問題然後找到擁有這個行為的人的共同點。而且即使很多人都做出同一種行為，也不一定都反映一樣的特質。

最後，你要是真想知道，就問問這個人。不要無端揣測別人行為的動機。

喜歡坐中間，潛意識裡讓自己和大家一樣的心理，那麼他覺得自己有和大家不一樣的地方，使得他出現了一個根深蒂固的心理，自卑。

自己要坐中間，以自我為主導中心，難免有點自私。

自私自卑的人，生活環境可能不怎麼優越，相貌一般，可能有些胖，如果不是胖或者臉上長痘，那麼這個人勢必有其它的不如意點。其它方面平平，還能多次讓別人讓位，說明他和他的朋友學習成績都不錯，否則就是和他的死黨一天老一塊玩遊戲。

光從這個舉動上不能完全斷定是和性格相關的。但可能的心態是：「請關注我」和「我才是主導者」

題目沒有給出具體的過程，那就只好發揮想像力了。

答主推想，題主問的不是一個突發奇想的、寬泛的大問題（一個人強迫性地希望坐中間，為什麼？），而是親眼見過該場景。在這個情景下，看到了題述情況，於是發生了疑惑。那麼題主很可能下意識地拍下的就是場景發生的地點。也就是說，很有可能，題目提到的情景，就是照片拍到的。如果是我問這個問題，而這個地點又在我身邊，那麼我當然會把該地點拍下來，而不是隨便拍一張。這是符合常理的。但也不能排除，給出的照片並不是情景發生的地點。兩種情況都是假設，但後一種情況很難討論。

那麼照片上的地點很有可能是大學的自習室。題主目睹了以上情景，並認為要求已經坐下來的同學挪座位比較不合常理，於是試圖探討什麼樣「彆扭」的性格促使這個人（把他叫做甲）這麼迫切地想坐在中間？

只發生過一次的話，也有可能是偶然因素的原因。但假如有比較明顯的狀況可以指向某種偶然因素，那麼題主應該不會直接考慮甲的性格傾向。比如當時是考試前，那麼題主理應立即推斷很有可能甲試圖作弊。因此這裡不考慮偶然因素的影響。

一般情況下，三個座位都空著，人們都傾向於坐在最外面，當座多人少的情況下尤其如此。因為大學以前，座位緊挨過道經常有被老師提起來的風險，而到大學以後一般就無關緊要了。除非有特別原因，否則人們不願意走進去。

有一種情況，坐中間可以盡量避免心理上的被孤立感。三個人坐在一起，中間的人可以左右逢源，坐中間者與某一邊的交流將會更多，另一邊相對受到「冷落」。而一般受冷落的原因又恰恰是不熟或者性格偏內，於是更容易產生被孤立感。但這個情況與甲不太相符。

答主猜想當時的情景是，只有一個人（乙）坐在中間，另外兩個座位是空的。這時甲要求坐在中間，於是乙坐在了甲的右邊。答主可能當時只是產生了疑問，並沒有進一步關注，所以沒有注意以後的情況。之後兩個人的情況可以幫助判斷二人的關係，進而更準確地推斷甲的心態。也可以證實，甲是不是只是有某種特殊的動機。

不願坐在外邊大致有三種情況，後兩種是隱約的不安全感以及嫌裡邊的人進進出出麻煩。甲坐在中間，乙進出依然要經過他。最有可能的是甲心裡有一種隱隱約約的不安全感。之所以隱隱約約，是因為大學這種不安全的風險畢竟不高。但仍然會有。甲對自己不太自信，不願受到過多關注，或者坐外邊可以被老師直接看到（因為前邊的同學擋不住）等等。那麼相對於外邊，中間是甲的心理舒適區，於是他想坐到中間。此外，甲與乙的關係應該不差。甚至，甲相對強勢，在二者之中佔主導地位，這樣他就可以更心安理得地、期望更高地要求乙換座位。也就是說，可能甲要換座位，在外人看來比較唐突，但對兩位當事人而言很正常，彼此都沒有什麼非常的想法。

以上只是一些答主的淺薄猜想。人的心理是很複雜的，人的行為從心理學的角度看，遠遠不可能用一些簡單而鮮明的褒義或貶義形容詞就可以統統概括。同一個行為，不同的人，其背後的動機差別會非常大；不同的周邊環境，同一個人，其動機也會不斷變化。基於對情景從頭到尾並不確信的揣測，答主至多做出上述推論。假如有與事實不符之處，可能答主的推想就被整個推翻了。

PS:最末答主真的沒有在為自己很大可能的判斷錯誤而找借口哦。

他可能只是比較胖坐中間穩定性好些。

或者在課堂上坐在過道會增加被老師關注的可能性，而你恰好坐在中間。對我來說我會認為叫你挪過去比叫你起來讓我進去好一點，讓別人起來再坐下更麻煩別人一些。

也有人能人家在那個座位寫好了小抄。。。

性格孤僻但內心渴望被關注

懦弱自卑但並不代表為人自私

害怕孤獨且做事容易受旁邊人影響

自我意識比較嚴重，較自私。

從此來看，此人性格輕微有點孤僻，喜歡孤獨卻想證明自己的存在感

強迫症或者抄好條了。