一個嘴巴不甜不喜歡叫人的小孩就是不乖的孩子嗎?
先來說一件小事做為背景引發我對孩子教育的看法跟感受!
有一天早上,我帶著興高采烈女兒的走進電梯去上幼兒園,她才剛上小班一學期。電梯里擠滿了人,還有兩三個她的同學及奶奶等。(一開始我並不認識那些是她同學,到幼兒園後才知道,所以我沒有主動跟他們打招呼)
我們剛一進去的時候一個小男孩興奮的喊:周歆,周歆...我看了一眼我女兒,我也希望她能快速的反應說:XXX,你好!
但是她沒有,她完全表現出沒聽到的樣子,也沒有看人家一眼,還是在看著電梯往下降。我剛要準備開口跟她說:這是你同學呀,怎麼不跟人打個招呼呀!
我話還未說出口,那個小男孩的奶奶就使勁拽了一下那個男孩,然後大聲說:她不喜歡理人的,你不要喊人家,你這麼熱情幹嘛。然後又對著我說:這小孩脾氣大的啊?上次我看到她外婆在外面帶她玩,無法無天的在發脾氣!
我聽完這些話,心情很不好了,電梯里都是一棟樓上的人,我是感覺到憤怒。我女兒可能因為還小,沒看出來她有啥覺得不妥的。這時候電梯門開了,大家都陸陸續續出來了。
我為什麼感覺到憤怒。我要來說說,首先:我的孩子在家教,禮貌各方面不比她家孩子差,我們上學都是乖乖的。在家也沒有無法無天這樣子。至於到招呼叫人,她確實做得不好,我們也反覆有教育她,見人一定要喊人,不然沒禮貌。
但是她性格就是這樣,有點慢熱型的,跟你不是很熟,她是不會主動打招呼的。就因為這樣你一個上了年紀的奶奶就來否定別人的孩子,當著這麼多人的面說?辛虧她還小沒有羞恥心,自尊心啥的,不然你這樣說就是一種傷害。
再來說說你某次看到她不聽話,在哭鬧,你就覺得這孩子就是這樣的?不是個好孩子?我就想問天底下那個小孩沒有哭鬧的時候? 你了解這個孩子嗎?不了解你就隨便下結論?我想這樣的奶奶帶出來的孩子以後往往會太過主觀,啥事都會自以為是!
每個孩子都有自己的成長軌跡.比如說有的小孩一歲內就會走路會說話.有的可能更晚些,那你家孩子剛好是那個發育早的,你就處處懷疑人家小孩是不是智障?你家就天生有優越感,別人家就不健康了?
孩子的性格也各有不同,有的小孩活潑好動,調皮搗蛋,喜歡交朋友,打招呼也可能是最響亮的一個。那你就說那些不打招呼的小孩就不禮貌了,就不懂事了,父母就沒教育啦?
現實生活中確實有一些奶奶,我特別要說奶奶,表現出來的一些行為語言真的很誇張,如果她家是孫子,那臉上就寫著驕傲兩個字!因為我帶孩子玩的時候感覺到非常明顯。
比如說:英語班剛結束。有的奶奶就趕緊過去問:寶貝,你今天學了啥?小男孩很配合的念了幾個單詞,然後看到他奶奶臉上樂開了花。
另外一個奶奶也忙問:你也說說你學了啥?那個孩子沉默不語。這時候她奶奶就發話:人家怎麼都會啊,你就啥也不會。
那個會說單詞小孩的奶奶馬上驕傲的說:我家孫子,爸媽都是本科生,從小就學的,他有條件!。。。。。這種現象我已經無力吐槽。。。所以我現在出門帶娃碰到奶奶級人物問,我都是禮貌性的回答,不會跟她們閑扯!
我要說的是,很多人就喜歡以偏概全.對於一個嘴巴甜見人就喊的小孩我也真心喜歡。那對於一個怎麼愛搭理人的小孩就該被別人誤解嗎?每個小孩是天使,都沒有錯,只有性格差異,家庭教育差異之分!另外我家寶寶通過一學期的幼兒園禮貌教育,她現在基本上也會主動打招呼了,還會偷偷跟我說:媽媽,我不喜歡某某某,他很調皮,經常被老師批評!
在成長的路上,請多給孩子一點時間,我相信好的教育好的引導會使孩子越來越好的!
同時我也很討厭一些很世俗的東西,比如說逼迫孩子一定要喊人,不喊就開始批評她!
謝邀
話可能不大好聽
之前跟我們班主任頂嘴,認為我們班主任在找事,我們班主任說我沒有家教我瞬間就火了,
後來我爸媽知道這個事之後,我爸表示班主任不一定都對你也不一定都錯,
而我媽說,不管事情對錯,解決的辦法不止一種,而跟老師頂嘴是最差的,就是沒家教,你也不用委屈,以後記著點
誰都不是生下來就什麼都懂,要不要九年義務教育幹嘛?孩子生下來到獨立自主的過程就是在接受教育(包括家教)的過程,看到問題家長及時糾正就好了
除非什麼特殊情況(比如先天怎麼樣的)否則孩子有問題幾乎等於家長有問題,這麼小的孩子什麼都不懂,最能直觀的表現出家長的教育水平,別說什麼自己不願意強求孩子打招呼之類的,不主動打招呼沒有錯,可以說是內向,但是人家跟你打招呼你還不理人就是沒禮貌啊
如果覺得孩子哪方面有問題,那家長就應該對症下藥了
……那個奶奶也不一定在說瞎話,可能有誇大事實,但是不會空穴來風
再說一遍,話糙
嘴巴不甜不喜歡叫人的孩子不是不乖,每個人天性氣質秉性不一樣,不一定非要每個人都嘴巴甜甜的喜歡叫人才對頭。世界本來就是多姿多彩的。不過,現實生活中我還是會偏愛嘴巴甜喜歡叫我跟我聊天的孩子,沒辦法,這是人性的弱點。因為我會潛意識的覺得這個孩子對我比較親近和友好。題主孩子在電梯里不搭理人的狀況我覺得雖然那個老人家有點多事,不過人家既然說了,就算有點誇大其詞,但是題主還是建議你採取「有則改之無則加勉」的態度吧,畢竟教育孩子是一個長期的系統工程,聽點不同的聲音也是一個好事情。而且,如果我帶孩子在電梯里,我的孩子叫了小朋友,對方卻愛理不睬的話表面上我會說沒什麼,回到家我會告訴孩子這小朋友沒必要深交。為什麼?因為表面功夫都做不到位的一個人,深交能深交到哪裡去?
就事論事
一、你家閨女沒有受到冤枉,她的行為確實不太禮貌。這擱誰誰都會覺得這個行為是不禮貌的,不信你對調一下,你閨女熱情地跟同學打招呼同學裝沒聽見沒看見,你絕對也會說這孩子沒禮貌吧。不過跟那個奶奶不同的是,你可能會在心裡吐槽或者事後跟孩子吐槽,而不是當場讓人下不來台。
二、那個男孩的奶奶不通情理可是沒錯。
不要養成遇事向外歸因的思維習慣。那個男孩的奶奶我也不喜歡,別人家的孩子只要沒違法沒侵犯到你的權益,她想長成什麼樣就什麼樣,她父母想養成什麼樣就什麼樣,用不著你一個話都說不上幾句的外人以你那點可憐巴巴的過來人經驗不分青紅皂白地瞎逼叨。你孩子穿這麼少不冷啊,你孩子穿這麼多不熱啊,你孩子衣服好多啊,你孩子怎麼不來串門,你孩子有點內向啊,你孩子吃得太少了,你孩子考多少分…………你哪位你管得著嗎你!但是!絕大部分的長輩就是這麼多管閑事愛八卦,現在的孩子大多數都是長輩帶,遇到這種情況是不可避免的。三、錯在你,不是你閨女。
為什麼說錯在你。孩子的所有問題都是大人的問題,監護人的問題。她為什麼不跟那個男孩打招呼,是害羞了是討厭他是今天心情不好還是真的沒養成一個禮貌的習慣?你事後沒有及時跟她溝通,只一味生悶氣怨恨那個奶奶。下次還會發生這種事情的。其次這麼簡單的日常小事你作為一個成年人,作為你閨女的監護人,理應平和有效地解決而不是讓你閨女任人指責。你本來有兩次機會平和地解決問題,但是你沒抓住。在小男孩打招呼你閨女裝沒聽見時你完全可以大大方方地跟男孩說「你好」「早上好」「你今天看起來很開心啊」,事情不就遮過去了嗎;在那個奶奶指責你閨女沒有禮貌時,你完全可以說:「不好意思她今天心情不太好」或者「不好意思她還沒睡醒」,事情不就遮過去了嗎。她要再揪著不放逼叨,那你就擼起袖子開懟唄。四、你閨女需要積極引導。
事情不能遮過去就算完,你不對閨女進行積極引導,這種事情還會發生。我閨女以前也這樣,不愛打招呼,說害羞,要不就跟蚊子哼哼一樣誰能聽見啊。我不能讓她被人打上不懂禮貌的標籤啊,這樣她會越來越害羞越來越內向。也不能因為這個罵她打她嘲笑她,她會更有心理壓力更抗拒這件事情。
我採用了兩個辦法雙管齊下。一是自己以身作則,每天早上送她上學遇到同學、老師、看門大爺,我都大聲說「早上好」。二是設立獎勵制度,如果她今天主動跟老師同學打招呼(要求是走到對方跟前,聲音清晰洪亮地說早上好再見),就獎勵一個笑臉貼,10個笑臉貼可以兌換一個小心愿,30個笑臉貼兌換一個大心愿。笑臉貼獎勵的當然不止打招呼一項還有做家務之類的,會根據她當前需要引導的項目來調整。目前效果不錯,老師同學都挺喜歡她,覺得她性格好不愛計較不亂髮脾氣好相處。————————————————————
帶孩子說要求低也低,吃飽穿暖就行;說要求高也是真的高,照顧日常生活只是最底層的要求,孩子的學習狀況、心理健康、交友娛樂、興趣培養、品行引導、長遠發展,都需要監護人真心地付出時間精力去參與。推薦你有時間多看看一些教育學心理學的書籍,對你會有很好的幫助,孩子也會因你的進步而受益。謝邀。我從小就是一個嘴巴不甜不喜歡叫人的小孩。我性格內向而且不善言辭,所以不會主動和別人打招呼,但是如果別人主動和我打招呼我會禮貌性的回別人。我也並不是壞孩子,這只是我的性格原因。過年的時候我也不喜歡和親戚聊天,因為我們本來就不熟,一年就只見一面。我爸媽總是說我玩手機不和他們一起聊天,這我就很反感。那些親戚本來就和我相差幾十歲,而且也不熟,再加上我性格內向怎麼和他們聊到一塊去。而且他們和我說話,問我問題,我都回答了,也沒有不理他們。我爸媽卻說我:「你這個伢(孩子)為莫斯(為什麼)這拐(壞)啊。」
我就覺得:???真是莫名其妙。
一個嘴巴不甜不喜歡叫人的小孩雖然不討人喜歡,但是並不壞,反而是那些認為我壞的大人莫名其妙!!!
還有,我討厭過年
※孩子把成績看得很重,怎麼辦?
※20180928樹輝分享~孩子的抗挫力從何而來
※爸,別再打我了
※經常被父母吼的孩子,後來都怎麼樣了?
※這位媽媽陪孩子寫作業10年多,總結出的經驗!(值得借鑒)