孩子上六年級數學學的一塌糊塗怎麼辦？

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有兩種思路，

1，孩子暫時沒學明白，認真細心耐心的給孩子梳理一遍

2，真不是這塊料（我就是這樣的）從來物理化學理論沒毛病，做題就死，就是數學問題，這樣其實就是孩子的邏輯力有問題，不要拔苗助長，急於提高成績可能會導致孩子厭學，不如借寒暑假先做邏輯能力訓練。

也要跟老師溝通一下，問題點在哪，不要一味的凶孩子。孩子根本不知道自己的問題在哪！總結來總結去也不過胡說八道！根本上就是家長對孩子沒有足夠的了解和關注，所以不能找到問題本質有效引導。

一個老師帶好幾個班，對孩子忽視是難免的，但也只有老師能找到最關鍵的問題，記住了，讓老師找到癥結，跟老師溝通，不要因為成績讓孩子有恥辱感！

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這是興趣不夠，導致專註力不強！

需要提高專註力，我文章里有寫過，希望可以幫的到你一些。

另外，可能很多家長朋友又要問了，孩子現階段這麼調皮搗蛋，每天拿著手機平板不放，眼睛也壞了，成績也上不去！

其實，孩子這個階段屬於第二個叛逆期，我們不能強奪手機讓他服軟，那就想想手機能帶給他們什麼，是抖音？火山？快手？？？！！！顯然不是我們想要的結果。

再想想，在孩子接觸這玩意之前，是不是你們家長先看的這些短視頻讓他們跟著感了興趣？亦或是你們在忙的時候把手機甩給孩子，他們就立刻變得溫順聽話了？其實這就是根源。

那麼問題來了，我們要如何在現階段，讓孩子擁有手機的同時，又提高了他的學習成績，讀到這裡，有人可能疑惑不解了。

我給大家分析一下：

其實，孩子在一開始接觸手機時是家長帶動的，看見你們在玩，他們自然會感興趣，但時間久了，就會有了一定的認知，覺得短視頻裡面就是他們的世界，玩具、動畫、笑點等等，應有盡有的，而再面對教材、課本的時候，自然會覺得很枯燥、乏味了。學習成績不升反降當然也在所難免。

回到剛才問題上來，如何讓孩子對學習，對教材，對課本感興趣呢？

這是我們研究的主要問題，也是我想說的中心思想！

動畫？視頻？...

可以把教材轉換為以動畫形式的視頻嗎？答案是肯定的！ 這個課題我們研究了近三年，具體過程我也不想多述。試驗效果也得到了公立學校的認可，也定期在公立學校開展公益性講座，讓孩子們都能受益！

這才是得分之道，提分之道！

一個假期就把下學期的課程都看完，甚至記住，你可能覺得不可能，那麼想想孩子們在抖音等短視頻上記住多少東西，同樣是學習能力，自然會對學習教材，提高成績有興趣了。

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我覺得沒有其他辦法，只能陪孩子一起學，或者請老師教他。這還要看孩子是否有學的意願，只要有學好的意願，去試各種辦法就是了。

我覺得作為家長，儘力提供給孩子最好的學習環境，不要等以後後悔就好。

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需要重新梳理一下知識點，找個合適的老師很重要。

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大概是基礎沒打好吧 說實話我覺得現在小學三年級的數學題都有點難度了 我輔導我小侄女寫作業 有些三年級的題我都要想一想才能答出來 而且一些數學公式挺枯燥的 對於一些小孩來說可能既枯燥又聽不太懂 如果上課的時候稍微走點神 可能功課就落下來 後面老師講課就越來越聽不懂就越跟不上 作業做起來越難越枯燥 就對這門學科越沒興趣 我覺得 趁現在小學的題目難度還不是特別大 找個數學家教好好教教 把基礎的搞懂 不然等一後上初中 數學肯定跟聽天書差不多了 課程更多 進度更難跟上

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找合適的補課老師吧

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趕緊找好的輔導班補課吧，到了初中就更難了

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每個家長都希望望子成龍，但是往往事與願違。這個問題我覺得需要和孩子探討怎麼辦，看看孩子是什麼原因數學學不好，如果真是跟不上要不要自願補課跟上。一切都需要心平氣和溝通聽聽孩子的想法。孩子自願改變比和任何人討論出的結果都管用。

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一定不要責罵

給他創造一個數學環境，融入到生活中，像吃飯睡覺一樣

和他一起

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培養其他方面 人生不止高考一條路 還有一條路叫藝考

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