如何看待老師將成績發家長群引不滿，登門道歉否則告教體局事件？

近日，河南駐馬店一小學老師把學生在校默寫古詩的成績和照片發到家長群，引發個別差生和家長的不滿。家長聲稱要老師登門道歉否則告教體局。老師表示：很惶恐，深感自己專業知識的不足，申請辭職。你怎麼看？

這大概是跪著的教育吧。

其實還是要建議這位老師的，為什麼要發成績呢？？？尤其是在形式嚴峻的現在，絕對不發！！！！

而且教齡十幾年的工資這麼低？？？

我家樓下那外賣小哥一個月還3500呢。

如果是我，我會在群里發某次考試成績單已出，各位家長請與我私聊成績，如若家長關心孩子，會和你私聊的。

外甥女瑤瑤要小升初了，她告訴我一件特別有意思的事，他們隔壁班的女老師被告到教育局了。

那位女老師懷著孕，挺著肚子自費為班裡的孩子們印了卷子和歷年真題還有總結的重點知識，給班裡的孩子發回家作為作業，第二天會講解，老師沒收一分錢（這是重點），然後有家長去教育局告老師，說迫害孩子的童年？？？？？強迫老師道歉。

最後老師辭職了。

現在最高興的是外甥女班的家長，因為又少了一批競爭對手。

話說如果這樣的家長和孩子越來越多，那高考過後是不是會屍橫遍野啊？

家長們現在的重點應該是團結起來呼籲取消高考！

教委不同意就集體再來一次天安門自焚！

分什麼985、211、本科、專科、職校，考六百分和二百分的應該一視同仁！

都去清北復交！

發布學生成績有3種方式：

1、發布全部人的成績

2、只發布高分部分的成績

3、只發布低分部分的成績

方式的優越性 2&>1&>3

本題是3，的確不太妥當。低分部分的成績，只適合私下通知

每次看到這類消息，真是感慨萬千！

有些家長或許覺得:小學嘛，沒必要搞那麼嚴格，基礎的東西學到就行了，到初中再抓。

到了初中，他們又會覺得:孩子現在正是叛逆期，上了高中就好了。

然鵝，到了高中他們會發現自己已經開始力不從心了，想管也管不了了！

等孩子出了問題就是教育體制問題了！

所以就出現了我現在遇到的這些00後大學生出現如下狀況:

A同學因為周五早上睡過頭沒起來上課，前面走的同學以為他已經走了就把門反鎖了。然後周五上完課其他同學都沒回宿舍，到外邊過周末去了。（這是背景）

這位同學在宿舍里被鎖了一天（周六早上五點多）實在餓不住了才打電話給他媽媽，他媽媽又打給我讓我找同學給他開一下門。我聯繫宿管，5分鐘後把他「放」了出來他才去吃飯！

另一次，他周末把存了一個月的臟衣服背回家讓他媽洗，然後背回學校。

那個周末下雨，衣服沒晒乾。他媽打電話給我，讓我提醒她兒子把衣服拿出來再晾一晾，避免放包里發霉。

你沒看錯，這小孩當時19歲。

B同學，其父是某軍區文職參謀，小有名氣的畫家，百度上能搜到。

每次他兒子出問題，我給他打電話他都跟我講他跟我們校長，我市市長各種我連名字都不知道的領導，他們是熟人。

然而他兒子或許是某個假期跟他媽去韓國玩（他電話里刻意跟我提起的）了一趟回來，然後接下來的兩三年都沒倒過時差來。白天他一個人睡，晚上他一個人不睡。跟他爸打電話反映這個問題，他爸還是老套路（跟各種領導很熟）。

由於該生「情況特殊」（該起不起，該睡不睡，不打掃寢室，不注意個人衛生）實在無法跟寢室其他人統一生物鐘，給他一人安排了個四人住的寢室。

然後呢，某次去到他寢室，老感覺有臭味。我讓他把其中一張空閑的床下邊的衣櫃鎖打開:好傢夥！我差點被臭昏過去。。。。我都不知道他從哪找來的那種有點像電視里裝屍體用的黑色塑料袋。滿滿一袋垃圾，包括衛生間里用過的手紙，外賣餐盒，泡麵桶等等。。。。一個人要存這麼一袋垃圾，怎麼著也得一兩個月吧！

當時他十八歲出頭，十九不到。

還有女生一學期不洗一次衣服，整個衣櫃塞滿衣服沒有一個衣架，都是揉成團往衣櫃塞，出門前把衣櫃拉開隨便挑兩件噴上半瓶香水就穿走的。

我去她寢室，寢室門打開就沒法下腳。因為她衣櫃裡衣服太多把衣櫃門撐開了，衣服就向垃圾堆一樣蔓延到了寢室門口，我只要往裡踏腳就要踩到她衣服。

還有家長打電話給我，跟他家大學生寶貝兒子請假一周就為回家去參加七舅姥爺家大外甥的表姐婚禮的。

這些同學你敢跟他們說一句重話嗎？分分鐘自尊受損，鬧個鬱抑症你這個小小的老九擔得起嗎？

也曾無數次有過這樣的念頭「又不是我兒子，幹嘛管那麼多呢，費力不討好還容易惹禍上身」

可是冷靜下來一想，身邊真的太多「睜一隻眼閉一隻眼，甚至兩隻眼全閉」的人民教師了，我真不願與他們為伍！如果非要那樣，我寧願辭職！

工作這麼多年，「教師」二字的神聖感從未敢褻瀆。不管別人說我裝逼也好，說我傻逼也好，我還是會時不時的把當年畢業實習時候寫下的感悟和「承諾」拿出來看看，然後提醒自己:一要對得起自己的良心，二要對得起「老師」二字。

工作這些年，尤其在教務系統工作，真的看到太多老師「適應」能力真的是極強。有些剛畢業的學生，進校兩年就掌握了某些「老鳥」傳授的十多年的高校生存經驗，並付諸實踐。

我也不知道我能撐到哪天！

很奇怪啊，我曾經的班級群都催著趕著要成績單。。。還會看見哄著押著一個老師的孩子，讓他去老師辦公室問成績，在辦公室門口堵著，問不出來不讓出去。(當然都是開完笑不會不愉快)三年下來，因為一般成績這時候還沒列印好在電腦上 這位同學的速記能力令人折服，他能一次記十幾個朋友的名次已及大家一些考的特別好或者發揮失常的分數。。。。真心佩服。大家對於成績一般都很期待呀，自尊心什麼的，反正我們每周考一次 每次全班都人手一張成績單包括所有人的成績。。。。甚至年級所有人的成績用大概四張四開紙，就張貼在黑板旁邊。這種事太正常，不會傷及自尊，而且有必要，能橫向縱向的比較分析。

畸形的教育。按我說，所有老師都順著學生，順著家長來，反正這些學生日後人生也和自己沒卵關係，對每個學生都寬鬆管理，就像美國這邊一樣。這些學生成年後自會後悔。