應該怎樣對待孩子的教育？

人民日報消息，「北京教育看海淀，海淀教育看黃庄。近日， 一篇自媒體文章，以海淀黃庄這個「學霸中心」為窗口，揭開了校外培訓虛火旺盛的一角，透射著家長 群體的「劇場效應」，引發了大家的關注。

更早前，一名5歲小朋友的簡歷，在網路引發熱議。這份簡歷長達15頁，顯示小朋友具備1500字的識 字量，年英文閱讀量超過500本，鋼琴、街舞、足球、圍棋、游泳樣樣皆會，浮力、重力、密度、磁力等 概念也不陌生，足跡更是遍布國內外諸多城市。5歲小朋友的「華麗」履歷，讓不少網友驚呼「受到了打 擊」，甚至有人感慨「好像這輩子都比不過這個孩子了」。

當然，對於這樣的教育，我們無法簡單地給予「好」或「不好」的評價，因為每個孩子的成長背景 、興趣、稟賦都不盡相同，適合什麼樣的教育也無法一概而論。正如網友的評論，亦是有贊有彈，有人 認為這個孩子「已經贏在了起跑線上」，有人認為孩子「失去了童年的快樂」，而最終，好壞得失還是 要看它是否能對孩子的成長產生持久正向的影響。

——來自人民日報

社會：家長：監護人：要還兒童的玩耍時間：現在不光是內地：還有深圳過香港讀書的兒童：年齡越來越小：餵鴨式教育的主要後果：就是擁有高學歷高收入的丁克家庭越來越多，單身狗越來越多：兒童沒有童年：就是學習再好：心理承受也悲垂：現在早上六點不到，頭班校車就出門了：學校越來越遠：孩子越起越早：書包越背越重：擇校越來越貴：早上六點剛晌：社區小巷六七八歲的孩子沖向巴士公交站台上…應式教育：害人深遠：教育改革不成功…

作為家長，只有行為習慣和品徳教育才是重點。

如果想要好小孩，就認真對待和孩子相處的每一秒，尤其是小時候，影響孩子的性格

接受孩子的平凡

我支持一個觀點勞逸結合，

理解他，近親他，認同他，相信他。不求他大富大貴，才華橫溢。只求他餘生安康，活出自己。

其實我認為對於孩子的教育，我們既不能讓他輸在起跑線上，也不能讓他失去快樂的童年。而且，對於孩子們來說，童年是他們一生中最純真的時光，不能因為不想讓他們輸在起跑線上，就讓他們沒有了童年。因此，教育孩子，要懂得勞逸結合。

把尊重放在第一位

看父母的需求、目標是什麼。