理解能力和記憶能力那個比較重要?

學習生活中,論在學習中,這倆個能力那個能幫助我們更好的學習。


人類的短期記憶能力和計算機內存相似,理解能力大概相當於cpu。所以你的問題應該是怎麼才能算得上一台好電腦?

答案很明白。

硬是要分個高低的話。我覺得還是cpu比較重要。為啥 ?cpu叫核心處理器。核心,顧名思義,最重要的。這是文字遊戲。實際一點來說。人的記憶達不到計算機的內存的處理水平,而且人的判斷與思路大多源於少數的數據與案例,人腦無法精確記憶大量數據,而人的理解力創造了計算機這種超人的東西。所以,我的結論如斯。


在獲取知識之後,首先就是記憶知識,然後才能去理解知識。記憶是基礎,理解能拓展知識的深度,如果只是記憶而不理解或理解的不夠深,那麼知識就只能停留在表面的「知道」層次上。

下圖為認知過程維度的模型圖,圖中包含記憶、理解等6個過程維度。比較6個緯度哪個更重要其實沒有什麼意義。因為每一個相對底層的維度都是它相對上方維度的基石,如果底層不牢固,上方的能力也就發揮不出來。

如果非要說什麼比較重要的話,那就需要看在什麼情境下。如果是在學習方面的話,我覺得應用比較重要。能把學習的知識實際用到生活和工作當中是學習成長中非常關鍵的能力之一。也就是說將「知道」轉化為「做到」的能力更重要。


記憶力更重要,理解可以是時間的累積,記憶是天賦


記憶能力,記不住談何理解?


首先,請你用哲學的辯證思維方式來看待問題。

其次,對於學習,是一個綜合的知識與技能的過程,所以,單單靠記憶力或者理解力某一點,是很難長期起作用的。

就記憶力來講,25歲之前,人的記憶逐漸增強,併到達頂峰;但是隨著年齡的增加和社會的壓力,記憶力明顯作用會衰弱。

那麼理解力,通俗上來講,就是理解+記憶。在幼兒園階段,受兒童年齡特點以及認知發展規律的影響,理解力水平是處在「皮亞傑的認知發展階段論」的前兩個階段:

感知運動階段(0-2歲)

前運算階段(2-7歲):依靠表象

那麼,可見直到小學2年級兒童的理解力還是依靠具體事物。

隨著人們年齡的增加和社會經歷的豐富,理解力會逐步提高,並輔助記憶。

最後,說這麼多,其實就是你對待一種事物,要辯證地看點,不要割裂事物之間的聯繫和發展。

文底贈言:

你若成功,必成熟。


思考力比記憶力更重要,你思考清楚了,自然就記住了,反之,記憶容易記住錯誤的知識,記住了不一定能靈活運用。

思維比知識更本質!


在回答這個問題的時候,我其實想反問你,你是怎麼理解:理解能力和記憶能力?

先說結論吧,不同階段理解能力和記憶能力所佔的比例是不一樣的;很難說誰更重要,但是我可以告訴你的是,理解了的知識一定是記住的;記住的知識,你不一定能夠理解,但是它會隨著你的背景知識越多,你慢慢會理解。

比如你小的時候,很難去理解一些知識,原因是你主要是具象思維,對於抽象的概念或者知識你很難去理解,你只是記住了;

但是隨著你的背景知識也就是學習得越來越多,你就會發現你很容易理解以前學習過的知識,這個階段來說,記憶是先於理解的。

但是當你開始讀小學高年級,初中,高中的時候你會發現理解能力比記憶能力更加重要。但是如何鍛煉理解能力呢?

方法很簡單:1、每次學習完知識後,把學習到的知識轉述一遍給他人聽,如果他人也能夠聽懂,說明你理解能力過關;比如你看了一部電影,你能夠描述清楚嗎?不想看著簡單,你試一試就知道也不簡單。

2、學習完知識後,把學習到的知識通過自己的理解寫出來,這種方法比轉述更好,因為表述的時候,其實你腦海是可以去思考的,有偏差,但是如果是寫出來,你就必須一個字一個字的寫,這樣沒有任何偏差。寫出來比轉述更能夠鍛煉你的理解能力,寫出來之後,把對應的知識給到老師看,讓他給你打分,就知道你的理解是否準確;

相信我,理解了的知識,一定能夠記住;

其實希望你能夠學習一些記憶的基本原理,這樣你在記憶東西的時候,你會發現你比別人記得快,記得牢,記得有效率。

《學生為什麼不喜歡學習》

《思考,快與慢》

知道大腦的簡易思考模型,知道記憶的過程。

說實話,我感覺我還有很多想說的,但是希望你能夠把我推薦的書看了,這樣我們交流起來,我這邊會輕鬆很多,你學習得也快。

加油,祝你好運。


兩者相輔相成,我認為先理解後記憶,會更好的幫助我們。

有一種看透本質的快感,如同整理歸納。


想要及格,記憶力更重要。想要優秀,理解力更重要。 但也只


記憶里比較重要。因為記憶力是理解的基礎。

記憶力好,學過見過的東西都能被大腦編碼記住,需要用的時候正確提取出來,這個過程很重要。

記得東西越來越多,大腦會自動整合。這樣,有底子,理解力也會上升。你比如你沒見過火箭,不記得有這麼個東西。有人說火箭升空。你就理解不了。

怎麼提升記憶里呢?

1多通道編碼。

就是利用多種方式記憶。比如念一首古詩,可以想像情景,也可以利用已知信息進行編譯整合。思維導圖等。就是利用多種方式記下來啦。

2 在原有的知識框架中找鏈接,接上去。

不要死記硬背。這樣沒意義。最有效的記憶是理解記憶。

這樣你的知識體系會越來越完整。理解能力也會越強。


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