敢問當下誰才是孩子教育的主體？是學校還是家庭？
孩子才是教育的主體，一切的的教育都是為了讓孩子更好的成長，教師是必不可少的，但是你要清楚地認識的老師最大的作用就是教小孩知識，至於孩子是否願意學習教師只能開導，無權管教，家長就看你自己對待孩子盡不盡心了。畢竟孩子是自己的
有時候我覺得現在太過誇大家庭教育的力量，其實更多時候是很複雜的，孩子的性格，以及更容易被誰影響我覺得是父母，首先孩子生下來，沒有善惡之分，其次是朋友和老師。
哪有什麼非黑即白的道理 不過是孰輕孰重罷了 長久看來家庭更為重要 學校只不過是催化劑 要麼往好的方面 要麼往差的方面
學校和同輩壓力
學校只是起到一個輔助的作用，真正影響孩子的還是父母的三觀性格以及行為方式，在孩子沒有樹立正確的是非觀之前父母的處事行為往往起著重要的引導作用，孩子的精神教育往往比理論教育重要的多，因為當孩子成人之後或者說樹立了自己的是非觀之後往往會對社會造成決定性的影響，所以依我拙見主導體並不重要，重要的是如何培養一個符合社會道德基礎的三觀，不增添社會負擔
當然是家庭。我從小寄宿制學校，一年中一半以上的時間和老師相處，寒暑假又在奶奶家。不過現在23歲的我意識到很多時候說話，做事，想法等等和我媽如出一轍，因為她是我媽所以在很多方面我潛意識裡就會模仿她，是血緣的力量。
教育無處不在，是個社會問題，良好的家庭環境能給孩子帶來健康的身心，學校同時也要傳道授業，兩者相輔相成。
整個社會誰都不能推卸責任
個人認為 家庭教會孩子人格 品德 學校教會孩子知識 兩者相輔相成 一起才能讓孩子更好成長 準確的說家庭的影響力遠遠大於學校 孩子從小到大都受到父母跟其他家人的渲染 一言一行都看在眼裡就會去學 而且學會學習也是家庭成員教育的 擁有學會學習的能力才能更好的在學校學習知識
毫無疑問，是家庭。
家庭教育。學校學文化知識為主，是孩子成長的一個社會環境，老師的教育多數都是階段性的。而且學生眾多，老師也不可能每個孩子都了解和關注到。家庭教育就是持續性的，個性化的，即涉及家庭也涉及社會，包括孩子成長的方方面面，對孩子的影響可以是長達一生的。
謝邀，我覺得應該是家長吧，都說父母是孩子的第一任老師，家長的一言一語一舉一動都能影響孩子，孩子本來就是一張白紙由於受到外界的影響，熏陶， 父母的教誨，才會逐漸成長，雖然說和老師學校教育也離不開 但我覺得那只是一個輔助的作用，原生家庭才更重要，我家的寶寶現在十個半月，對他的教育我特別謹慎，都說生活在有愛的家庭里的寶寶，會很有愛，很善良，我覺得是這個道理，父母的一言一行，比如吵架拌嘴更嚴重的打架，都會對寶寶的心理健康造成影響，在我的印象里，從小我的父母就經常吵架，所以我家裡的氛圍都一向很沉悶，經常不願意在家裡呆著，讓人悶的喘不過來氣，對家人的溝通也不多，我的性格也變得非常的內向，不願意說話，所以就這樣，父母對孩子真的非常重要。
家庭教育是首選，人一生當中做人比學習重要
學校教育知識，父母教育做人。
當然是兼顧嘍！養不教父之過教不嚴師之惰——引用一下 覺得很有道理哦！教育孩子 是父母老師的雙向努力 父母不能一味依託老師 老師在教育上不能懈怠 說到底 就是孩子在家要家長用心教導 再就是給孩子找一個綜合素質高的學校 多和老師溝通 雙管齊下！