什麼時候讓你覺得中國傳統文化嚴重缺失？

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什麼時候讓你覺得中國傳統文化嚴重缺失？

聊天時隨口帶了個成語，結果小夥伴像看怪物一樣盯著你，足足愣十秒鐘以後，哄堂大笑，只因為鄙視你「拽文」。從此以後，為了「接地氣」，不得不把所有隨口就要說出的成語，硬生生替換成網路語的時候。

逆旅千年

那天，一位日本朋友來我家做客。

這位朋友素來歡喜中國傳統文化，但礙於他國材料之寡，終究不啻管中窺豹。因此常與我談天說地地言及此類種種，我也樂於此道。

這次他來訪，想必也是為了此般。

他彎腰拖鞋，操著一口東京味:「今天你可要一定和我講清這個中國文學的發展啊！」我就無奈一笑:「還真不行哎，這堂皇五千年，我哪能講的清啊！」他也不顧，徑直走向客廳，拿起陰刻著「難得糊塗」的茶杯去接水，我緊隨著往沙發上一癱，和他嘮起了開天闢地之時……

鴻蒙初啟，清氣升而穹碧成;混沌肇分，濁雲降而坤輿生。

客讋駭而言:「此乃何處，宇宙方出？」余飄飄然而下，曰:「子在川上曰:『逝者如斯夫』，乃今溯游而上矣！」客問:「適盤古一身化瀆岳，女媧九塵塑芻豢乎？」「然。姑至經史發軔，子集濫觴。

「若乃采乾坤之正氣，浸日月之瑞色。慕三皇之懿範，盼五帝之雅望。路不拾遺，溫醇之風浩浩;夜不閉戶，抱素之心昭昭。

「至於諸子論學，百花爭艷。百花爭艷，氤氳彌乎四方;諸子論學，炳煥耀於八荒。不生仲尼，萬古夜長。降於野道，祭於廟堂。菜色陳蔡，仁心彰彰。鰥居孤處，駐念序庠。天之木鐸，不倦其響。至聖先師，千秋效仿。念茲在茲，無日或忘。儒推致世，道言高蹈。由是東望，紫氣來朝。伯陽其人，難以言表。走罔飛矰，龍何以料？西遁函谷，曰德曰道。潺涓澶湉，無為繞藻。與世不爭，日月可照。諸子百家，如鳥鳴皋。鳳凰翔於千仞，覽德輝而徑造。」

客問:「何處梧桐可棲？」

「夫經四百歲，漢風雄盛，掘醴泉之盈溢;蜀民英賢，植練實而碧滋。光射鬥牛之間，氣干星漢之里。子云臨亭，酣河東之甘泉;長卿當壚，羨大人於上林。盡繪其視，枚賦其知，黔首道傳，黼黻庭贊。勸百諷一，節源開流，窮奢黷武，終為之凶。

「於是玉以金鑲，莫言祚之未央;鳳漂高逝，固自引而遠方。六百寒暑，九淵神龍沕藏;二十花甲，千仞鸑鷟降祥。

「若夫詩以言志，詞以抒情。子美恤緯，太白豪逸。口吐菡萏，長笑白鹿青崖;筆驚風雨，軫念斷垣殘壁。樂天濟代，琵琶悅耳，騎馬過，農時麥刈;摩詰遺世，詩畫娛目，坐石看，松間泉滴。子瞻曠達，三變憔悴。眼拭淚珠，哀憐紅衰翠減;掌擊濤石，介倪蝸角蠅利。鵬舉首北，靖康罹罪，面闕拜，夢中雪恥;幼安挑燈，欄杆拍遍，憐鬢白，醉里了事。居廟堂兮，則惠恤乎生靈;縱煙霞兮，乃放懷於泉岩。蓋詩之風骨，詞之情腸，莫越於斯。

「如其詩詞陰下，文章滋長。排訐塵域，針砭闔閶。玉楮書墨，一夢未覺紅樓;黑蛟臨紙，三梅尤栽金瓶。樓上霄景，富貴利達駘蕩。那堪，人間青鹽濯滌;瓶中須彌，魑魅魍魎憚赫。不啻，腥膻淫思佯裝。」

客曰:「嗚呼！甚哉！其程漫如！歷五千春秋，旅百代榮觀！幸矣！」

「何幸之有？遐念肇興，緬維伊始。伏羲演卦，神農鑒草。受天之佑，來賀四方。蓋我赤縣，鄴水朱華。游觀細水長流，青山嵂崒;吟賞白虎玄豹，赤玉玫瑰。歌賦詩詞，潘江陸海涌湓;驊騮騏驥，玉樓閬苑轡騁。閣上麒麟是客，台前鳳凰語風。何其雄哉！

「且看今來，幾人可諳詞曲、尚通詩律。諸子之理，或去或逸，祖武所臻，無循無跡。抱枝舍葉，買櫝還珠。斡棄周鼎，騰駕疲牛。篤心揮鞭，顧失來路。尚掛何顏，面朔而歌黃炎。

「東揚孤帆一葉，水隔東瀛，域毗高麗。戴吾峨冠，穿吾華袍，沐吾教化，揚吾風威。彼之所重，此之所輕。噫！無乃吾是過與？

「夫逆旅此程，業已為終。回首向來，惻惻其中。為文所化之愈深，愈感其衰落之苦痛。扼腕瞠目，墜心嚙指，何為此天下莫我知？

「誓楫刳羊，燿乎言哉！邇後轉捩，溯本逐原，欲明一毫，敢請一教！求昔致於乃今，以佑助而跂跂。乘騏驥以馳騁兮，來吾策夫前驅……」

「醒醒！醒醒！我倒杯茶的功夫，你怎麼就睡過去啦，這才多大一會兒！」朋友一邊推搡著我，一邊嚷嚷著。我心裡暗忖，他哪裡會曉得，我這一去就旅行了五千年！

——————————手打——————

當我和朋友聊天聊到歷史裡面一些人和事的時候，其他人都覺得是天書，連大運河這樣的歷史人工建設產物對於他們都只是一個名詞。有什麼影響，發生什麼樣的事，都不太明白。

還有些不懂歷史上中國是跪坐的，反正就是他們不知道，但你知道的時候會覺得你懂得多而不是他們知道的少。

當不孝有三無後為大被理解成不生孩子就是不孝的時候

當無尖不商被理解成無奸不商的時候

當周易、五行、風水被理解成跳大神的時候

當…………

太多時候了

對於中國傳統文化的缺失。在新年佳節最能感受到，每個人抱著手機，打著無聊的遊戲，看著無聊的春晚，聊著無聊的八卦。中國的傳統文化主流是「士大夫」思想，琴棋書畫詩酒茶花，這是典型的文明。而如今彈琴手裡拿著吉他，中國象棋不下，學高雅玩國際象棋。書畫更不用提，沒有幾個人會軟筆書法。反觀日本，在明治維新後，距今一百年前，他們將傳統的道與現代結合起來，形成獨特的自己的文明思想，這就是日本人的智慧，學習和消化。