【HP原著解析】霍格沃茨教師團隊的資質水平是怎樣的？
【變形課老師：麥格】
在霍格沃茨的教師中，我個人認為最接地氣且認真負責的好老師首選麥格。她是自始至終恪守著嚴師出高徒這條準則的教師。作為格蘭芬多學院的院長，麥格非常注重公平，在各個學院間的學習競爭中保持一碗水端平。她不會因為犯錯的學生是自己學院的就不扣分，或者犯錯的是其他學院的學生就扣更多的分。麥格對所有學生都很嚴厲，沒有對赫敏的巨怪事件姑息，扣了她的分，儘管赫敏是學生中最像她、成績最好的。
麥格公正而嚴厲，但是我看得出，她的內心深處是偏袒格蘭芬多的孩子們的。但是麥格的偏袒不是寵溺，而是在不同學院的學生犯錯時，對格蘭芬多扣分更狠。她越愛你，對你就會越嚴厲，懲罰措施會越嚴格。這其實就是她非常愛你的表現。
如果一個母親有兩個孩子，一個是親生的，一個是丈夫前任留下的孩子。如果這個母親在兩個孩子犯錯時嚴懲自己的親生孩子，對繼子則較為寬容，那麼可以相信這個母親更愛的是自己的孩子。因為她對自己的親生孩子要求更嚴格，希望更高，更希望你能長大成材。而麥格對霍格沃茨的學生所表現出的愛，正是以這種方式展現的。
麥格在霍格沃茨的教學無可指摘，我們可以發現四個學院的學生對她都是服氣的。連烏姆里奇在霍格沃茨興風作浪的時候也沒有找到麥格的任何把柄把她從教師隊伍里趕走。相反斯內普對斯萊特林們無原則的偏袒引起了其他學院學生的各種不服，這也使得斯萊特林學院口碑糟糕的原因之一。
【變形課老師兼黑魔法防禦術老師兼校長：鄧布利多】
以鄧布利多的能為看，他已經不僅僅是一個好老師這樣一個簡單的評價了。鄧布利多堪稱一個教育家的典範，我認為霍格沃茨的教師中很好繼承他風格的就是萊姆斯·盧平。麥格性子比較急，對後進生彼得·佩迪路和納威·隆巴頓動輒呵斥，不太考慮差生的感受。但是鄧布利多作為學霸天才，對後進生沒有絲毫歧視反而非常和藹。
最著名的就是他在《哈利波特與魔法石》中對納威·隆巴頓的勇氣加十分。
區區十分，放在其他任何學生身上不過是錦上添花。但是放在納威身上，讓他認識到自己的價值以及幫助格蘭芬多學院贏得學院杯這個既定事實，對這個孩子的人生影響不可謂不巨大。
這會給一個自卑的孩子帶來寶貴的自信，而且這十分來得很體面。
這個時候，就不得不對鄧布利多的智慧和胸懷滿懷敬意。
霍格沃茨是教書育人的地方，誰贏得學院杯其實並沒有那麼重要。教育以及端正三觀，善待弱勢群體，從而影響一個孩子的人生價值，這才是一個教育家的初衷，一所名校的真義所在。
以上部分節選自：
雲緋：【HP原著解析】如何評價鄧布利多給納威加十分贏得學院杯的行為
原著中沒有鄧布利多親自教學的場景，因為《哈利波特》故事開篇的時候他已經是校長，不用親自教課了。但是在《神奇動物：格林德沃之罪》中，他在黑魔法防禦術課堂上顯然幽默風趣符合大家的想像，對不是自己學院的紐特和莉塔都很和藹可親，一視同仁。
除了斯萊特林那些素來和鄧布利多做對的人，大家都評價鄧布利多是霍格沃茨有史以來最好的老師。因為他除了教書外，還給更多的人尤其是弱勢群體給予更多的關懷和尊重，對迷途知返的人敞開大門，是哈利、盧平、海格和斯內普的人生導師，他憑靠自身的魅力贏得了大家的尊重。
如果說麥格是霍格沃茨最好的老師，那麼鄧布利多可以說是最好的教育家了。
【黑魔法防禦術老師：萊姆斯·盧平】
盧平被迪安·托馬斯評價為他們最好的黑魔法防禦術老師，這得到了絕大部分學生的贊同，甚至得到了麥格這樣嚴格的教師和其他教工的肯定。
盧平在課堂教學的時候顯然也秉承麥格和鄧布利多的精髓，那就是公正。他無疑在內心深處偏愛格蘭芬多學院，但是在他開口談論其他學院的時候（包括斯萊特林）都一樣和藹可親。盧平在博格特的教學課上被斯內普「提醒」——納威·隆巴頓是個差生，腦袋很笨，不要教他太難的東西。在納威非常尷尬的狀態下，盧平非常婉轉地鼓勵納威，給這個自卑的孩子挽回了顏面。
在博格特課堂上，盧平對納威非常照顧和鼓勵，顯然納威在很高興的狀態下成績有所提高，這不得不說是這位老師的功勞。因為很多教師都喜歡自己班上成績好的孩子，因為他們會給自己增光添彩，不喜歡後進生，覺得他們是給自己教學丟臉的存在。但是盧平秉承著一個善良的老師所能給予所有學生的愛來鼓勵後進生，這才是展現教師教育成果的關鍵地方。
赫敏·格蘭傑在黑魔法防禦術考試中得到不錯的成績可能盧平的功勞不大，但是納威·隆巴頓能夠及格卻足見這位老師的了不起了。而且哈利就是在盧平的黑魔法防禦術中發現了自己的天賦，從此開啟了自己學業上非常榮光的一段歷史。
盧平對哈利的偏愛自然有回報哈利父親當年無私給予自己友情的很大成分，而且他對哈利的寶貴幫助福澤了後來的鄧布利多軍。這使得霍格沃茨的絕大部分學生都對盧平滿懷感激，對他的辭職離去深感不舍。
【魔葯課老師：斯拉格霍恩】
像斯拉格霍恩這樣的老師可以說是現在教師隊伍里最為常見的——依靠自己教過的學生組成的關係網設置人脈，自己從中獲取利益。
斯拉格霍恩嘴裡說著他不看門第、唯才是舉，可以說他也是這麼做的。比如他的鼻涕蟲俱樂部吸納莉莉·伊萬斯這樣的麻瓜出身的學生以及金妮·韋斯萊這樣貧窮的女孩。但是斯拉格霍恩的動機非常明顯，那就是捧高踩低。他看中學生的才華以及他們所能給自己帶來的好處，他追求這個，那麼純血統門第就不那麼重要了。
鼻涕蟲俱樂部吸納了納威這樣的差生，因為他是「烈士」子女根紅苗正口碑好。再就是家裡跟達官顯貴攀親的孩子，像馬爾福這種父親入獄、醜聞纏身的孩子就拒之門外了。因為與食死徒扯上關係會對斯拉格霍恩的聲望不利。
現在的教師很多都注重學生家長的職位和社會地位，仗著孩子在手，暗示學生或家長送禮。甚至家長想給視力有點問題的孩子調換座位都得請老師吃飯。一個霍格沃茨的教師團隊就是人間百態，斯拉格霍恩算得上離生活相當近的老師了。
他還有一個問題就是早年他很以湯姆·里德爾為榮，晚年因為懼怕給自己帶來聲譽損失而諱談伏地魔。為了自己的臉面，他甚至拒絕鄧布利多針對魂器問題提供幫助。當然他最後還是分得清大是大非，明白在大義和自己這張老臉哪個分量更重。
【魔葯課老師：斯內普】
他也許是霍格沃茨教師團隊中最受非議的老師，很多人以羅恩為首都恨不得鄧布利多把斯內普從學校開除出去，理由是「所有人都那麼恨他」。但是從斯內普的角度而言，他和其他老師最大的不同就是他自己壓根不願意當老師。斯內普被迫留在霍格沃茨是因為鄧布利多的庇護，不然的話他只能進阿茲卡班巫師監獄。
斯內普討厭教學註定了他厭惡所有學院的學生，包括他自己所在的斯萊特林學院。他對斯萊特林無原則的偏袒就是害了這些學生，可他在意么？完全不。他對其他學院的扣分欺凌更是引起了這些孩子的仇視，包括斯萊特林不懂事的學生在內，斯內普的隨意扣分和加分就是他濫用權力的表現。這種沒有任何公平可言的行為註定了斯內普不是個好老師，至少不是個好的教育工作者。斯內普頂多算個業務能力很強但人情刻薄的教書匠。
斯內普致力於侮辱差生納威·隆巴頓，而孩子的行為往往模仿成年人，斯內普對納威的欺凌會加劇斯萊特林學生對納威的欺侮。而與納威要好的，多是與斯內普做對的孩子。你欺侮誰，我們就和誰好，你寵愛誰，我們就和他對著干。
斯內普的教學讓我想起《簡·愛》中簡的朋友海倫評價羅沃德慈善學校的刻薄總管布羅克爾赫斯特先生的話：
這裡沒人喜歡布洛克爾赫斯特先生（包括學生和教師），他也不想別人喜歡。你要是深得他喜愛，學生們就會疏遠你。你要是被布洛克爾赫斯特先生數落，大家反而會同情你。
海格說過，斯內普幾乎從來沒有喜歡過任何學生。他對斯萊特林學生的無原則偏袒以及對其他三個學院學生刻薄地對待都是他厭惡所有學生的表現。
一個很有意思的地方就是，鄧布利多臨終前不久要斯內普保證好好保護學校的學生，斯內普答應了。按理說這種事情還用鄧布利多提醒么？換成麥格或者盧平，不用告訴也該知道要保護學生啊。好在斯內普縱然不適合當教師，但他對鄧布利多還是言聽計從，在鄧布利多睜一隻眼閉一隻眼的長期容忍下，斯內普在霍格沃茨度過了十幾年的哼哼唧唧的教學時光。
【占卜課老師：特里勞妮】
特里勞妮給人的感覺就是在教冷門選修專業的老師，由於這份專業不好找工作或者落後於時代發展，已經遭受很多年的冷遇。特里勞妮才能有限，除了教這門不吃香的課程外再無所長，畢竟像鄧布利多那樣跨專業教授熱門課程，或者像弘一法師那種教歷史、英語、國學都比該專業老師教得好的音樂教授是舉世罕見的。
特里勞妮在霍格沃茨的處境是很尷尬的，開學宴她很少露面，在教師隊伍中存在感低。從教師們之間的氛圍我們不難看出特里勞妮在霍格沃茨地位不高，她似乎也很自卑。且不用說那些教主課的老師，像管魁地奇的霍琦夫人，管圖書館的平斯夫人等平時都凶凶的，連人人瞧不上的宿管費爾奇也能朝學生吼幾嗓子出氣。可我們從沒看過特里勞妮非常嚴厲地批評過哪個學生，被烏姆里奇欺負得嗚嗚咽咽，完全沒有對抗的魄力。
特里勞妮的教學水平在冷門課程來說恐怕就是差強人意，教不好也不妨礙學生們的升學。除非你勵志做預言家，當然你要真是預言家的料子，也肯定不是特里勞妮教得好，而是你天生就是這塊料。
你說對吧，格皇？
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