老師能看出學生上課玩手機嗎?


能。

不管只是老師不想管你。


多少次,老師告訴你們,你們在課堂上的舉動,他看的清清楚楚,只是有時候覺得需要介入,有時候不需要,為什麼你們就是不信?是不是社會上詆毀老師的言論太多,覺得老師說的話都是假的?

這麼說吧,社會上,對你說真話最多的,就是老師和你爸媽。別相信別人那些有的沒的~!


不知道你有沒有真站講台上往下看看

反正我看過之後再也不上課玩手機了


很明顯的,區別只在於老師想不想管。


能,就是心累不想管。年輕的老師可能講究講究,火力旺。


我上學的時候很調皮,上課經常做些小動作,還和同學炫耀老師根本發現不了我。

六年前我走上講台,發現了更多自以為是的我。


要分老師和教學環境。

如果是正常教學環境中遵照教學標準的教師,那麼課堂教學就是「師生互動,以生為主」的過程。教師的上課節奏、內容選擇都要根據學生的反應進行微調,此時學生有沒有跟上教學進程是一目了然的。除非教學節奏極慢,否則玩手機的學生是很難跟上正常進度的,這些可以從有沒有翻到正確的書本、練習本頁數,眼神互動,面部表情等細節看到。就像我們和朋友討論某個問題時,對方有沒有走神是很明顯的。

在一些非標準的教學環境,如生源極差、學生人數超標、教師素質低下等情況下。教師或對教學有理解偏差認為教學就是謀生手段,那就會照本宣科後就一走了之;若部分學生學習動力不足,沒有自主學習或靜心學習的能力,教師也是沒有可能在課堂上解決這個大問題的。比如厭學的學生背後往往隱藏著很大的家庭教育問題,靠上課收走手機、訓斥等方式是沒用的。

所以結論是,想知道學生有沒有玩手機的教師是一定可以知道的。如果沒有發現,那麼要麼是教師完全不關心學生的學習情況、懶得和學生互動,那麼是教師覺得不能解決學生上課玩手機這個表象之後的大問題,也就不做無用功了。

因此,除了那些用謾罵發泄自己的負面情緒、有人格問題的教師外,一個能在課堂上提醒學生別玩手機的教師至少是負責任、關心學生未來的,而這樣的人在社會的弱人際關係中是很少的。


能。

晚自習,你自己站在講台上看同學,就知道了。

老師可以從學生的臉色,眼睛,反映,動作,看出學生在幹什麼。是不是在聽課,聽課效果怎麼樣,都可以看出來的。

上課玩手機,老師絕對是可以看出來的,你以為老師看不到,其實只是老師不想抓你而已。

學生坐著看老師,和老師站著看學生,是不一樣的。


謝邀。

老師在講台上看學生的舉動是非常清楚的,況且上課玩手機的動作非常明顯,不抬頭看老師和黑板,而是低著頭,本身就不是正常的上課應該有的動作,老師當然能看出。


只有想不想,沒有能不能。


何止玩手機,看閑書,吃東西,說悄悄話,傳紙條,走神,甚至聽沒聽懂這節課都能看得出來…

你覺得老師看不出來是因為你的行為還沒嚴重到影響這節課的正常進行,點你的名或者下去抓你反而會干擾講課節奏,也就懶得去抓你…


人的注意力,在同一時間,只能關注到一個點上。我在講課,學生的注意力不在我這,這很容易看出來。只是往往沒精力去管,本來班課效率就低……


上課玩手機十級選手表示 99%都能看出來


能。站在講台上,其實基本上能看清楚所有坐著的學生們的神情和上半身動作。所以玩手機這種需要低頭,又需要手來操作的事情,老師其實很容易發現的。


你試試站在講台上,往下看,學生放個屁你都能看出來……



能,首先學生坐著,我站著,本來就是俯瞰,何況還有講台加高。其次,學生低劣的掩飾,毫無新意,基本上掃一眼就知道哪幾個不在狀態,眼神迷離,沒收了家長要,萬一投訴貴重物品被損壞呢,工資都不夠賠的


初三快中考時和周圍同學玩了有差不多半年手機,一直沒被逮著,以為自己隱藏的挺深,中考完和老師在群里聊天才知道原來是老師看我們在班裡考前五不想管我們。。。


當然可以。。。你自己站上去看看就知道了。就算看不帶手機,看學生那動作也是一看便知。永遠不要低估老師的洞察力


課間去坐在老師的位置,都不用站著的,清清楚楚


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