別再亂批評孩子！太傷自尊心了！

兩個小女孩，不同的思維差異

很多年前，我已經意識到孩子的思維態度跟父母的養育有很大的關係。即父母錯誤的批評方式會影響孩子的思維習慣。

一次親戚聚會，我給兩個侄女講故事，兩個孩子都是女孩，年齡差不多都是6歲，這裡姑且叫她們為大丫和小丫吧。記得當時給她們講的是小貓釣魚的故事。故事說的是小貓跟貓爸爸和貓媽媽到河邊釣魚，當爸爸媽媽專心地釣魚時，小貓看到旁邊花叢有漂亮的蝴蝶，便丟掉魚竿去抓蝴蝶。蝴蝶飛走了，小貓回到河邊繼續釣，沒多久又看見蜻蜓，便又丟掉了魚竿……貓爸爸和貓媽媽看到小貓不認真，便批評小貓是個三心兩意的孩子。最後，我問兩個孩子：小貓三心兩意，還可愛嗎？

小丫開心地說：「小貓毛茸茸的很可愛，我喜歡小貓。」大丫很生氣的樣子：「我才不喜歡小貓，釣魚三心兩意，它是一隻壞小貓！」大丫的媽媽常常在親戚面前批評自己的女兒壞毛病很多，是個不聽話的孩子；而小丫的媽媽對女兒較為寬容，能一分為二地分析自己女兒的優點和缺點。

其實，大部分家庭的爸媽跟大丫媽媽一樣，會因為孩子錯誤的行為或缺點，而喜歡否定孩子。世界上的父母，常常有兩種心態，一種是空杯心態，一種是篩子心態。空杯心態就是對孩子的優點和缺點都接納，懂得理性對待孩子身上的壞毛病。而篩子心態就不一樣了，只接納父母自己喜歡的或認為正確的，不喜歡的不正確的便拒絕，甚至因此而否定了孩子這個人，認為做了壞事的孩子就是壞孩子。他們以為自己是在教育孩子，但其實他們給孩子灌輸的是「你做錯事你不是好孩子」般的思維，不僅讓孩子失去了自信，孩子也學會了自我否定。

一項為期10年的心理學研究

1987年，美國心理學家MithchPrinstein隨機選擇了205個孩子和他們的父母，並進行了為期10年的追蹤研究。最後，研究者們得出的結論是：被父母接納和喜歡的孩子，長大後生活得更快樂。這些孩子常常有著積極自信的心態，性格也很樂觀，更勇於挑戰困難，自我評價也很高。即父母錯誤的批評方式會影響孩子「自信」。

記得有這樣一個視頻，視頻里的女孩由於自暴自棄犯了大錯被媽媽送進教養所的時候，閘門將要關上那刻，孩子突然回頭面對媽媽，朝著媽媽大吼：「都是你！都是你的錯！我幼兒園時開開心心畫了一幅畫送給你當生日禮物，你卻說我畫得太差；我小-學時花掉了一周的零花錢給你買了一條圍巾，你卻說我品味太差浪費錢；我初-中時絞盡腦汁寫了一篇小說，你卻說我太幼稚……你總是對我不滿意，總喜歡挑我毛病！我是你的女兒，不是你買回家的一件東西……在我人生的16年，哪怕你有一次認可我，我也不至於走到這一步……」就如董-卿曾經說過，自己心裡最難以接受的，是爸爸對自己永遠都不滿意。

相比之下，知名作-家林-清-玄的父親可是教育的典範。據說林老師小時候學習很差，常常不及格，有一次好不容易考了60分，拿著試卷回家給父親看。沒想到父親哈哈大笑，說自己多年想找一個接班人，現在終於找到。林爸爸祖上三代都是農夫。聽到父親的話，林老師嚇了一跳，從此努力學習。父母對孩子寬容，接納孩子的不優秀，已經是一種與眾不同的鼓勵。

面對孩子的不優秀或犯錯，父母該如何正確地批評？批評三步驟：

　1、不因錯誤或缺點而否定孩子這個人

每個孩子身上，天生都有各種缺點和優點。如果因為孩子的缺點而否定孩子，其實就相當於看到」鑽石「的瑕疵而丟掉了」鑽石「那樣可惜。如果父母接納孩子的不完美不優秀，反而能讓孩子變得很越來越優秀。就像上面所說的，接納和寬容已經是一種與眾不同的鼓勵。正確的做法，應該是承認孩子行為的錯誤和不足，而不會上升到對孩子人格的批判。

2、教會孩子接納自己

教會孩子接納自己，其實就是給孩子建立正確的價值觀。無論誰都會有缺點，無論誰都會犯錯。在錯誤中成長、在缺點中自我修正完善是一種成長的方式。教會孩子自我接納，才能成就孩子的勇敢和自信。

3、鼓勵孩子自我改正和提高

石頭被海浪沖刷多了就變成了漂亮的鵝卵石；孩子常常自我糾正自我提高，便能成為優秀的孩子。發現錯誤能及時改正，發現不足可以儘快彌補……教給孩子一種進步的思維。只要有自我提高的意識，什麼壞毛病壞行為都能摒棄。

有一天晚上睡覺前，兒子問了我一句話：「媽媽，如果有一天我變成了小怪物，哭的時候，眼睛掉出的是糖果而不是眼淚，你還會愛我嗎？」我忍不住笑了：「眼淚變成了糖果，這樣的小孩更可愛，不是嗎？」

那一刻，我又想起了胡特的話：人與人之間最美好的情感，是我深深理解你、接納你，並且不給你設任何條件。批評，在無條件接納的基礎上才變得美好。

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