家長群里有位家長詢問老師為什麼揪孩子耳朵，其餘家長竟然都贊成老師的做法？

今天家長群里有位家長詢問老師為什麼揪孩子耳朵，（因為孩子回家一直哭才問出來）。老師只說明天讓去學校，並不多做解釋。但群里的家長都贊成老師的做法，說老師管孩子就要有自己的方式，現在的孩子調皮免不了一頓揍。最後都是一些恭維的話。是太開明？太實在？還是太傻？

老師一名。

知道體罰學生不對。

問一下各位，對於在課堂上屢次大呼小叫違反課堂紀律的學生，你們怎麼處理？

如果是象徵性的捏耳朵，給孩子以小小的懲戒向他表明做錯事，我覺得無可厚非，不過如果是揪耳朵的話，長期很可能會造成大小耳的情況發生。本人還是不能接受給小小孩進行肢體上的懲罰（力度和方式拿捏得當也不行），會給孩子幼小的心靈蒙上一層紗，甚至讓其抗拒上學，讓孩子認識到錯誤的方式有很多啊，比如禁止玩耍啊，不給小花花啦，面壁思過等等，這也能起到同樣的效果。

我似乎知道了那些把孩子送去豫章書院的家長是啥樣子的

這種行為就是不正確的，沒什麼好解釋的。

因為那不是自己家的孩子啊

揪耳朵是不對的

從不體罰，讓他外面自己玩去，我教的不是他一個學生

教師職業道德好多都知道，其中一條是關愛學生，不侮辱歧視學生，不體罰或變相體罰學生。揪耳朵屬於體罰或變相體罰了吧，如果是當著其他學生的面，也涉及到侮辱學生，讓學生難看了，我相信這個事肯定事出有因，可是在現在孩子脆弱，家長敏感，老師難當的背景下，我覺得老師能不動手就不要動手。

那是不是要老師忍著，或者老師不管學生了，放寬心，佛系教學呢？確實現在有些老師流露出的也是這種情緒：學生不是嬌貴嗎，家長不是事多嗎，我只管上完課，管我能管的，別的我不去自找罪受，這樣可以了吧。這樣的老師也是出於無奈，好多事不是自己能控制的了的，現在網路傳播太快了，飯碗還是要先保住的。

可是我國大力發展教育，提倡素質教育，更加關注學生全面發展，關注學生德育，關注學生心理健康，想要的結果肯定不是老師不敢管學生了，也不是學生個個都內心脆弱，經不起一句重話，一點打擊，我們教育要培養的是更為強大的接班人。

也就是說我們需要專家、學校、老師、家長共同努力，探索真正有利於孩子成長的教育孩子的方法，可以是對孩子言語的鼓勵，一些獎勵懲罰的新方法，這需要一點一點的去積累，去改善。

要說揪耳朵這個事值不值得拿到網上來全民探討，首先它肯定起到一定督促作用，可是我更希望一些好老師的好的做法也能經常上網上來晒晒，讓更多人學習到。既然教育孩子這個事這麼重要，全民都在關注，就讓大家一起努力，改善我們的教育環境，而不只是老師和家長的對抗。

看熱鬧的不嫌事大，對自己孩子一定要好，遠離這種老師

我也是這麼想的，有時不敢在群里說真話

這些家長……沒有打在自己孩子身上，就不要多發言論。真不知道是真心話還是一派逢迎。

我討厭被揪耳朵，疼好久，而且會被提著走。不過我大部分老師說揪的時候也就是輕輕拽一下，或者讓你自己揪，不疼，但還是討厭揪耳朵。

謝邀。我單當方面說下我的看法，僅供參考。

其他家長贊成的原因我不知道，跟風？因為其他家長都這麼說；怕自己的孩子受到同樣的對待所以贊同老師？我不知道，我只知道老師這樣做是肯定錯誤的。有鐵證的話，試試是不是可以舉報她（我不知道是不是舉報，意思就是吊銷她的教師資格證，不讓她在繼續當老師了）

她這麼做，明顯違背我國相關法律，「教師應當尊重學生的人格，不得歧視學生，不得對學生實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為，不得侵犯學生合法權益」

先拿到鐵證，再讓他離職。

先想到這麼多……

不打不成器。

這句話我不是很贊同，因為打了也不一定成器；

但是小孩子不打，絕對成不了人。