孩子鬧情緒，如何對孩子表達安慰？——《100件事培養孩子好情商》系列42
教育是以造就人的品質為其目標。——佚名
「咚咚咚「傳來了敲門聲，媽媽放下正在剝皮的萵筍，去開門。孩子背著書包，神態有些沮喪和疲憊。正想跟孩子聊兩句，這小傢伙頭也不回的回到自己小房間。「啪」關上了房門。
「昨天還好好的，怎麼今天就這樣了，不行 ，我得去問問。「媽媽想到這，走過去，輕輕推開房門，孩子把書包直接扔在地上，一頭扎進了被窩，時不時從裡面緩慢傳來抽泣聲。
「孩子，這是怎麼了？「媽媽有些擔心，走過去坐在床沿邊，用手輕輕撫摸著孩子的背。
「媽媽，這次考試沒考好，老師今天課堂上批評了我......"
「沒關係，下次考好一些就行了。「媽媽本準備這樣說，但話到嘴邊打住了，因為上次孩子因為繪畫課跟她發鬧騷，抱怨學起來特難。上次就是這樣回復，結果孩子直接不理自己，癟著嘴跑到一邊去了。
媽媽想了想，說道：「寶貝，媽媽知道了。今天在學校可能過得有些不開心，雖然媽媽現在說不出什麼合適的話，但是無論遇見什麼困難，媽媽都跟你在一起。「
孩子聽到了媽媽的話，緩和了很多，轉過頭來，「謝謝媽媽，現在感覺好多了。相信下次肯定會考好的。「
父母和孩子之間交流，信息通常會通過兩種方式傳遞給孩子：一種是語言所傳遞過去的信息。另一種是非語言的信息，比如說肢體語言，姿勢神態。
語言信息大家都很好理解，比如「寶貝，你是一個小天才。「孩子肯定能夠理解這是對她的誇讚。另外針對肢體語言信息，我舉一個例子，比如咱們正在跟另外一個人進行交談，但是對方雙手交叉放在胸前同時，還時不時的往其他地方看。對方傳遞給咱們什麼信息呢？她不願意聽下去了。
跟孩子交流溝通也一樣，當孩子鬧情緒的時候，咱們傳遞給孩子的言語和非語言信息是非常重要了，這也是與孩子建立情感連接的關鍵。
那當孩子鬧脾氣的時候，通常會有那些方式呢？
第1種，輕聲勸慰類型。「別哭了，有什麼大不了的。」
第2種，恐嚇類型，「別哭了，再哭我揍你。」
第3種，冷板凳，讓孩子一邊哭去。
這三種做法，長久來看都不利於從根本上解決問題。因為孩子鬧情緒時，往往需要我們大人的幫助，才能將情緒平靜下來。
如果咱們對孩子的情緒不管不顧，比如直接說「馬上給我停下來！」，或者類似這樣的恐嚇，雖然能讓孩子短暫的平靜下來，但孩子表面上看似平靜，其實內心可能已經波濤洶湧。
孩子內心波濤洶湧，如果咱們給孩子一個威脅的語氣或者表示出失望或者生氣的表情，這個時候孩子就會覺得自己受到了威脅，那麼就會更敏感，更具有攻擊性，逆反心理更強，孩子將更難控制自己的行為。咱們再去理性引導，往往不會取得任何效果，因為孩子們已關上傾聽的大門，任何話都傳遞不到孩子的大腦。
所以我們在安慰孩子的時候，一定要營造出一種「我跟你是站在一塊兒的感覺」。那麼如何營造出這種感覺呢？今天給大家分享一個能夠讓孩子很快平靜下來的方法：
第1步，動作。咱們要想辦法讓自己低於孩子的視線，也就是孩子一雙眼睛可以直接看到咱們的臉。比如孩子坐在椅子上，咱們就蹲下來看著孩子；
第2步，擺出放鬆的神情，安慰孩子的姿態。傳遞這樣一種信息給孩子寶貝。媽媽就在這裡，我會支持你，幫助你。
這樣的做法有兩個好處：
第1，能夠讓孩子迅速的冷靜下來;
第2，能夠讓家長冷靜下來，因為蹲下來血壓會降低，同時擺出放鬆的姿態，心情也就更能夠平靜,也就能以一種更平和的方式跟孩子溝通。
大家可以儘快試試哦，讓孩子以最快的速度平靜下來。
好，今天的分享就到這裡，明天繼續為大家分享《100件事培養孩子好情商》系列43——如何認同孩子的感受？
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我是小蘭老師，分享孩子教育最落地的乾貨，上午看下午就能用
10年教育經驗沉澱，專註分享培養孩子的
《100個習慣》系列、
《100件事培養孩子好情商》系列、
《培養孩子的100個財商思維》系列......
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