這大學的生活怎麼讓我這麼迷茫？
感覺大學並不是大學
有目標大學就不會迷茫
迷茫…
是因為它和你想像中不一樣嗎？
它為什麼和你想像中不一樣？
是因為外部因素還是因為你自己？
可是，既來之則安之，無論是外部因素還是你自己的原因，你都應該努力的去適應它。
首先，你需要弄明白，你到底需要什麼，你到底想要什麼樣的生活。（雖然這個答案爛大街，但你的確需要明白這一點）你不能因為大家都參加學生會，參加社團，參加這樣那樣的活動你就去參加，你也不能因為你的舍友們都宅在宿舍打遊戲，你也不去學習。總而言之，不要受外界環境的影響。
大學是一個能學到很多東西的地方，我覺得不僅僅是學習，你可以在大學學會很多技能，比如說我在體育課學會了打網球，學會了輪滑。（因為我想學，所以我選了）也正在學習尤克里里和卡林巴琴。（大學空閑時間很多，你可以在這些時間裡做很多事兒）我也看了很多書（大學圖書館很不錯）我也去一些地方旅遊。（大學的假期挺多的，而且學生證打折。我是南方人，可以在上學的時候好好看看北方的景色）唯一的遺憾就是沒有做家教，因為我怕自己會誤人子弟（尷尬）
所以，你想做什麼就在大學做吧！不要管別人怎麼看！做你眼中最好的自己！
誰的青春不迷茫
剛剛進入大學的我也有這種想法，現在我大二了，之前的迷茫消去了很多，我覺得很大程度上是因為自己有了目標，並且願意朝著自己想要的方向努力。
大學，錄到了不喜歡的學校，不喜歡的專業，大一上學期感覺自己矛盾又迷茫，數次萌生過復讀的想法，但想想自己的年齡和如果復讀要面臨的壓力，我選擇接受我的大學生活。因為是財經類院校，學校最好的專業是會計，大一下學期申請轉專業到會計學院。雖然我最初並不是很感冒這個專業，但出於自己的功利心，還是很堅定的選了會計（當時是覺得會計好找工作）。大二，想要在學業上證明自己，畢竟經過了大一的一年，辯論賽打過醬油，合唱比賽露過臉，科協里打過雜，但這些帶給我的滿足感很低，遠遠不及別人平均績點4.0，我卻只3點多的衝擊大。於是，大二開始便開始認真學習，並且漸漸體會到那種沉浸在學習中的快樂，很純粹。本來是有點功利才會選擇現在的專業，但自己現在已經真的喜歡上自己的專業，真的很開心。
我是一個很普通的人，經歷也很普通，但我經歷過你現在所處的階段，所以想把我的經歷寫下來。這個年紀或許都會有迷茫，但你要知道你的人生是自己的，你如果不去認真打理它，那麼它只會一直糟糕下去。趁著大學，趁著年輕，去做一些不讓自己後悔的事吧！
可能是在高中甚至在初中的時候對於大學生活特別憧憬
在腦海里構思了大學應該的樣子，自己的大學生活是怎麼樣的
但是到了大學，感覺和自己想像中的不大一樣，所以會失望
我是國家級特別貧困縣的，當年對於北京過於理想化了，認為北京應該是完美的，但是一到北京發現還是有些不夠好，一下子抵觸很大，但是一想哪有什麼完美
還有可能大學的教學方法和高中不太一樣
大學相對來說較為輕鬆的環境，老師基本不管學生幹什麼。跟高中一比，沒有了老師的催促，責備，沒有了壓力感覺不太適應
也有可能對大學的某些作風不習慣，畢竟大學已經可以算是小社會了，一些社會醜陋多少還是有一些
好好規劃
學之所以迷茫，是因為對於生活的掌控不足和目標的缺乏而產生的。
你無所事事，覺得幹什麼都很空虛，做什麼都沒有意義
你習慣混日子，別人做什麼你就做什麼
你習慣逃避，遇到繁雜的事第一時間找幫手或直接放棄
要不迷茫，只有確立明確目標，充實生活
當然，目標很難找，可以先嘗試充實生活來逐漸找到目標
找到目標後便風雨兼程，為自己的理想目標而奮鬥！
—————————————————————
大學的機會很多，可以嘗試各種兼職實習，盡量往自己喜歡的職業方向找。
多與別人溝通，多了解別人怎麼想的，從中了解到各職業的前景。遠離思想空乏，無目標無理想的人，不然只會一起悲嘆人間。
最後，無論喜歡不喜歡，先將自己專業學好。有兩個好處。一，生活會變得充實。二，知識學到一定程度就會讓人產生對知識的渴望，那一切事情就變得簡單了。
好好利用時間吧
因為你缺少目標和方向哇
比如我要在期末考試考90分，我要好好學習，讓自己忙碌起來，充實起來考研
迷茫不知道自己未來要做什麼時候，就努力提升自己吧
上好自己的專業課，努力學英語，把四六級拿下
有機會多考幾個證傍身，計算機證，普通話
這樣等你足夠優秀 畢業的時候才不會兵荒馬亂
我個人認為，人在面對未知時感到迷茫是正常的，都是第一次經歷，一時沒有頭緒，都是可以理解的。
有迷茫的情緒我反而認為是好事，說明你心裡是想做點什麼的，想想看有沒有什麼是馬上能著手去做的，從小做起，做著做著，想做的事和計劃都會在腦中越來越清晰。切忌假大空。
平常心對待，動起來做些什麼。加油，共勉。
弄明白自己想要什麼，就去追求什麼。
其實我也超級迷茫，這個來自於我自己的不自信，情商低，實力不足，很頭疼，只能告訴你一下，不要想太多，不要太敏感，時間是好葯，在高中時我也是這樣的，慢慢感覺不錯
推薦閱讀：