孩子從不主動學習，不主動做家務怎麼辦？

孩子六年級了，從來不主動做任何事情，除了看電視和玩遊戲。都是大人說你幹啥幹啥才去做，但全都是敷衍了事，感覺孩子的大腦里不會想任何問題，只想著玩遊戲和看電視，家長總不能像指揮一個木偶一樣24小時指揮，每天下來身心疲憊，請各位高手為一個痛苦的媽媽提供建議！

你在家看書了嘛，動筆寫字了嘛。學習了嘛。

你做家務的同時留一部分簡單的，給孩子完成了嘛。

有一種學習叫做耳濡目染。

我身邊真實的例子。

我的表弟從小與我一起長大，小我10歲。

我屋子裡的書他都翻過。

現在已經大學畢業工作一年。

和我有類似的愛好，同類的專業。

我沒有教他任何東西。

我快3歲的女兒。

最喜歡搶我滑鼠鍵盤。

家裡兩套同樣的滑鼠鍵盤，一套供她玩樂。

我所有筆她都說是她的，一根也不肯說是我的。

不過使用權我說了算。哈哈哈~

我10個月的二寶。。。

(/≧▽≦)/~┴┴ 喜歡擺弄手機。。。

怕是因為我帶他睡覺都是抱著手機吧。。。

榜樣的力量的同時，

就是引導。

所以老師這個職業。

還有家長這個人生的導師。

把握方向，孩子自己決定細節。

在發現孩子有什麼愛好和興趣的時候，

帶孩子進入這個領域，讓其探索發現。

適當的成就感能讓孩子更積極主動。

人的天性的懶惰的。

還有的家長會問:

我天天在家家務，孩子為什麼不學。

榜樣的力量失效了嘛？

不是。

是你做家務的態度決定的。

你是自願開心的？還是滿腹抱怨的？

孩子不傻。

一件被嫌棄的事情，孩子也會嫌棄的。

不過我對家務給孩子的教育，

僅僅停留在扔垃圾，自己東西自己收拾好的層面。

我覺得要家務又要學習好，要求高了。。。

因為如果你的孩子會家務，

一定是因為他能看見哪裡需要打掃，哪裡需要幫忙。

還要決定自己在家務中的角色。

平時會消耗很多精力在家裡的觀察方面。

這個幾天沒打掃了，這裡有灰塵了。。。

注意力集中錯地方了。。。

體驗家務是沒問題的。。

心情好時，我會讓寶貝兒幫我拿拿衣架啥的

屁顛屁顛的拿過來也是好玩~她也很開心。

哈佛格蘭特研究（Grant study）是有史以來最長的縱向人類學研究，該研究發現，越早學做家務的孩子越容易在將來的人生職業生涯中獲得成功。

童年在家中合理安排做家務的能力，就相當於未來職業生涯中對工作的合理安排能力，因此家務教育對孩子是有益處的。

對於如何進行家務教育，有以下幾個建議供您參考：

1. 讓孩子感到做某個家務讓日常更加舒適便利。

比如暫停幾天為他收拾房間，他可能也不會去收拾，然後隨著房間越來越亂，有一天他可能會找不到某樣東西，很著急。這時您就可以和他一起在房間里找找，發現太亂了很難找到。於是可以告訴孩子：「媽媽覺得房間整理一下會更好找，現在這麼亂無從下手啊！」您和孩子一起共同收拾，或孩子自己收拾房間之後，估計在收拾過程中就會找到東西，幾次類似事件之後，他會記得房間整理整齊的好處，逐漸形成定期整理房間的習慣。

2. 通過日常訓練讓孩子學會考慮他人，而不是只考慮自己。

比如李玫瑾教授曾提出過一個方法，從小開始，全家吃飯時，孩子等長輩開始吃飯之後才能開始吃。對於餓了的孩子肯定是稍微有點不舒服的，但這種小小的不舒服是孩子可以忍受的。經過這個規矩的訓練，孩子眼裡會不只是有自己，會有家人和長輩。也能學會忍耐和付出。防止自私的形成。

3. 做好榜樣作用

全家一起定期屋子，保持家庭整潔。夫妻之間互相體諒，親子之間也互相理解。營造眼裡有彼此，心裡有家人的家庭氛圍。

4. 及時鼓勵和誇獎

記得在孩子完成家務後，繼續適當的誇獎和鼓勵，感謝孩子收拾的這麼好，讓家裡看上去更加整潔了，讓孩子形成成就感。對於鼓勵方式，不必經常採用物質獎勵，一個擁抱一個親吻都可以，同時也需要讓孩子明白，家務本身是家庭中每個人都有責任分擔的，但同時要對付出勞動的每個人表達認可和感謝。

由於您的孩子6年級了，很多行為習慣已經初步形成，但依然也可以通過溫柔而堅定的教育方式：讓孩子在意識到家務的便利性，體會到家人間互相考慮的珍貴，感受到良好家庭氛圍和親情。在此基礎上，相信您會自然而然的訓練出孩子做家務的能力和主動性。

…主動？

主動毛線吖……我自己這麼大個人了，倆孩子了，我還不想主動做家務呢，恨不得次次拖到我老公看不下去代勞了…幹嘛指望一個12歲的孩子主動做？

孩子的家務需要分配，並且明確界限。比如：每個星期六你要收拾你自己的房間；家裡的垃圾你負責倒了……你得明確告訴他哪些是你負責的區域，什麼頻率，你負責的範圍內你搞定就OK了。而不是一會擦桌子一會掃地。

你指揮他一下動一下已經很好了，指揮了都不動的情況下再尋求建議吧……

而且孩子現在六年級吖，學習任務很緊的，估計也就偶爾有空動一下手機電視，那更不願意佔他娛樂時間了唄……

主動？孩子有幾個主動做家務的？說明你沒有自己教育的一套方法，孩子對任何事情都是被動的，一切看家長如何引導。

我小時候也是這樣的

但是老師和爸媽交代的任務會完成，比如說家裡的衣服碗交給我洗的，我會做完了再看電視

你需要到兒童保健科或者兒童心理行為門診看一看，必要時做行為觀察。醫生在沒有看到孩子的情況下是沒有辦法直接回答你該怎麼辦的。

這……我小時候也這樣啊

不知道我媽咋想的