學生上課的注意力取決於什麼了？

小學生在課堂上的注意力情況如何了，研究表明，課堂教學中學生注意力分散是個普遍存在的現象，這直接造成了課堂教學效率低下，又影響了教育質量的提高。影響學生上課注意力的主要因素有以下幾種。

1、學生性格。活潑好動是孩子的天性，也是孩子生長發育的需要，他們討厭別人的干涉和影響，他們在課堂上如果對學習活動缺乏興趣，注意力有時就會不集中。

2、學生的學習興趣。學習興趣指一個人對學習的一種積極的認識傾向與情緒狀態。從教育心理學的角度來說，興趣是一個人傾向於認識、研究獲得某種知識的心理特徵，是可以推動人們求知的一種內在力量。有句名言：「沒有興趣的強制性學習，將會扼殺孩子探求真理的慾望。」孩子只有對學習感興趣，才能把注意力集中在學習的對象上，反之就會分心，想到自己感興趣的事情上。

3、學生的學習意志力。學習意志力是小學生在學習過程中自覺調節自己的行為，是努力克服困難以達到學習目的、提高學習效率的一種心理活動。小學生在學習中總會遇到這樣或那樣的困難：如課堂上老師提出的問題不會回答，作業不會做。這時，有些學生就會主動放棄，分散注意力去做其它與學習無關的事情。

4、身體和精神狀況。生理學告訴我們，小學生的睡眠應保持在九個小時以上，一個學生如果晚上睡得太遲第二天就容易產生疲勞，上課打不起精神，從而分散注意力。另外學生因一些身體問題也干擾了他們的正常上課，影響注意力集中。

轉載：注意力腦電訓練網

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