媽媽教育孩子，爸爸偷偷退讓！這種家庭教育好「毒」
一個小女孩喝完一瓶酸奶，還想喝，被媽媽拒絕。媽媽說：「喝酸奶太多會拉肚子，不能再喝了。」小女孩開始哭鬧。
趁妻子不注意，丈夫悄悄地從冰箱拿出一瓶，把孩子拉進小書房，讓孩子偷偷地吃。
吃了第二瓶之後，小女孩說還想喝第三瓶，爸爸有些猶豫時，小女孩又開始哭鬧。這時爸爸也覺得喝太多可能真會拉肚子，就用低沉的聲音說：「你不乖，我要告訴媽媽，讓她來教訓你！」
一些家庭里，媽媽教育孩子，爸爸卻唱反調？
這種唱反調，有時是故意的，他可能不認同妻子的做法，卻沒直接跟妻子溝通，而是通過「拖後腿」的方式；有時不是故意的，爸爸只是疼愛孩子而退讓。這就是我們平時經常說的，媽媽「唱白臉」，爸爸「唱紅臉」。「唱白臉」就是約束、批評孩子；「唱紅臉」就是表揚、縱容孩子等。
也有一些家庭，爸爸教育孩子，媽媽唱反調？
有一次，我到一朋友家。還沒進門，他們家的小男孩就生氣地嚷嚷：「家裡全部人都很好，就除了爸爸！爸爸總是罵我，我一見到爸爸准沒好事！」
為什麼小男孩有這樣的結論？孩子的爸爸後來跟我說，他很委屈，因為家裡人除了他，所有人都是寵愛縱容小孩：奶奶無限制地給孩子吃糖；孩子想買什麼玩具，媽媽總是有求必應；孩子想看動畫片，爺爺就把遙控器交到孩子手裡……他說：「孩子是自己的，任由他『野草般』生長，不教育約束，以後大了，麻煩就大了……」除了盡責的爸爸，家裡其他所有人都唱紅臉，難怪孩子有「一見到爸爸准沒好事」的結論。
當夫妻倆的教育行為相互矛盾，會帶來什麼危害？
首先，孩子會感覺混亂。
有一位媽媽曾經跟我說，她家的小孩常常被老師批評為「一無所知先生」。有一次幼兒園舉辦親子活動，老師在講台上問了一個問題：「吃糖會不會蛀牙」，幾乎所有小孩都說「會」，只有她的兒子說「我不知道」。這位媽媽平時嚴格控制孩子吃糖，可孩子的爸爸不以為然，他說「我小時候，孩子們都愛吃糖，方糖、冰糖大口吃，也沒見出什麼問題」。
家庭教育里，爸爸和媽媽的教育不一致，甚至相互矛盾，常常會給孩子帶來混亂和無所適從。
教育孩子的一方，會被孩子排斥。
孩子們總是喜歡做一些讓自己開心的事，吃零食、喝飲料、看電視、買玩具……當大人滿足他們的要求，這些大人便被孩子悄悄地貼上「愛我」的標籤；當大人不滿足他們的要求，這些大人便被孩子悄悄地貼上「不愛我」的標籤。當家裡的所有大人都一致地不縱容孩子時，孩子反而會聽從。
否則，當一個家庭的教育理念有分歧，例如爸爸和媽媽的教育看法不一致時，孩子會非常輕易地對「唱紅臉」、縱容自己的一方，表現出親昵和信任；而對「唱白臉」、管教約束自己的一方，表達排斥感和距離感。為了孩子好、花盡心思教育孩子，結果卻被孩子嫌棄，這大概就是盡責的爸爸或媽媽教育孩子的委屈了。
教育效果被破壞。
美國兒童心理學家Don Fontenelle說，唱紅臉、喜歡對孩子退讓的一方，很容易就破壞另一方管教孩子的努力。為什麼？正如幼兒說在上面提及，爸媽的教育行為不一致，不僅會導致孩子混亂，還容易帶來孩子對嚴厲教育自己的爸爸或媽媽的抗拒，教育理念也不能有效率地進入孩子的大腦，更不會帶來孩子積極的行為。即使有，也常常是被迫的，他們可能在嚴厲的爸爸或媽媽面前表示服從，一轉身可能就變了模樣。
因為家裡有相反的或不那麼嚴厲的教育理念在給這樣的孩子「撐腰」。
容易滋生家庭矛盾。
曾經有一位爸爸很激動地跟我說，他平時是家裡的奶爸，他的妻子忙於工作。在吃飯方面，他對兒子有個小原則，「不允許浪費食物，吃飯時不能亂丟食物，並且還要吃得乾乾淨淨」。
有一次孩子的媽媽出差回家，不僅帶回了很多玩具，母子倆還很親昵地互動。吃飯時，小男孩坐在媽媽旁邊，故意與爸爸有一點距離。吃著吃著，孩子挨著媽媽開始用筷子把飯粒彈到飯桌上，還一邊彈一邊故意看爸爸如何反應。而妻子卻認為孩子很可愛，哈哈地大笑。媽媽越是笑，孩子彈飯粒越興奮。
這位爸爸說：「我感覺很沮喪，似乎自己努力的一切都毫無價值」，當晚他故意外出，後來兩夫妻還吵架……
什麼才是理想的夫妻教育模式？
對孩子一致，能有一套教育理念就不要有兩套。
一個家庭中，夫妻兩人有時會因為不相同的教育背景、經驗和知識，會有不相同的教育理念，這是正常的。可是不能因為理念的不同，媽媽對孩子教一套，爸爸卻教另一套。當夫妻倆的教育理念不相同時，最好私底下溝通，一方想辦法說服另一方，盡量把兩套不同的教育理念變成一套，或者從兩套中吸納最優的，結合成一套，最終做到對孩子一致。
有些家庭的爸爸比較忙，孩子的大部分教育任務交給媽媽負責。這種情況下，對孩子缺乏了解的爸爸，最好要無條件地支持媽媽的做法。即使有不同意見，也不要貿然在孩子面前質疑妻子或否定妻子，否則妻子的教育權威會遭受打折，影響教育後果。爸爸如果對孩子和實際情況缺乏了解，最好了解充分再給妻子提意見。
簡言之，理想的夫妻教育模式是，孩子在家裡只有一套教育，而不是多個或一團亂麻。
我想起了前幾天，我給孩子講了一個寓言故事。故事說的是天鵝、蝦和魚一起拉小推車。天鵝往天上飛、蝦往地上跳、魚往水裡游……結果它們大汗淋漓折騰了半天，小推車一直在原地打轉。
一個家庭的教育，如果存在方向不一致的理念，孩子可能就成了原地打轉的小推車，失去了成長。
關鍵字：教育理念、夫妻育兒、親子溝通、家庭養育、早期教育
幼兒說，作者為幼兒心理科普作家黃杏貞，已出版書籍《心理諮詢師媽媽的科學育兒法》（獲國家部級優秀出版物獎）。學習幼兒心理研究和知識，分享科學、實用、有價值的育兒心得。
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