教育|「十不要」培養孩子的閱讀興趣

在日常的學習過程中，我們已經看到，喜歡閱讀的孩子，在語言表達能力和寫作方面往往更有優勢。可培養孩子的閱讀興趣也不是一蹴而就的，家長引導需要方法。

1. 不要給孩子指定任務，一定要了解興趣是孩子最好的老師。讓他對閱讀產生興趣，才是他一生中最重要的能力。

2. 不要隨便丟給孩子一本書就讓他來讀。而要根據年齡和性格匹配讀書的難度。比如0-3歲的孩子，要關注圖片類的書籍；3-6歲的孩子，要涉及通俗易懂的故事和生活內容，逐步增加。

3. 不要讓孩子在讀書的過程中感受到壓力，而要把閱讀作為一種習慣來培養，最好與父母一起讀書，潛移默化產生影響。

4. 不要按照自己的需要來規定孩子的閱讀內容，而要多問孩子的喜好和志向。可以選取不同類別的書來讓孩子嘗試，觀察孩子的喜好。

5. 不要將讀書視為單純的閱讀和吸納的過程，輸入和輸出是相互連接的。輸入的同時可以增加輸出的內容。深思而後發文，發文而後言或寫。讀書可以培養的能力，並不是單一的。

6. 不要打擊孩子的自信心，特別是對於閱讀基礎本就薄弱的孩子，要在閱讀的過程中不斷表揚他，讓他在此過程中獲得自信，以提升閱讀興趣。

7. 不要忽視孩子的提問，提出問題是進行思考的表現，即使孩子的問題過於簡單，家長也要從積極層面給予肯定。思考必定都是由淺入深的。

8. 不要讓孩子覺得讀書是因為被迫的，後者有一定的利益誘惑。讀書是生活的一部分，是一種良好的生活習慣，是一件簡單而美好的事情。

9. 不要在孩子讀「閑書」的時候大力訓斥，可以跟孩子探討書中的理念，可以了解孩子的興趣點，再結合此處推薦其他數目，引發相關思考。

10. 不要過多聽信參考書的意見，要根據孩子的興趣來選擇數目。孔子都說要「因材施教」，放眼天下，沒有四海之內皆準的規則。

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