藍圖藤：自由選課，真的給孩子帶來了「自由」嗎

教育部將從高中開始，進一步加強生涯教育。第一，在日常的高中教學中，要求普遍增加學生未來職業生涯發展的課程和內容；第二，採取政策引領的辦法，比如說在我們形成的普通高中綜合素質評價中，國家是五個方面的內容，我們就增加了一個方面，就是自我認識和生涯規劃，通過這種政策，通過這種綜合評價，採取倒逼的辦法，讓我們的學生，讓我們的老師、讓我們的學校去了解生涯規劃，認識生涯規劃，走入生涯規劃。

生涯課程幫助學生了解自己（興趣、性格、能力、價值觀念）、了解職業（種類、專業、背景、必備能力、待遇、發展前景等）、了解招生政策、學會選擇適合自己的人生方向。

我們的課程分為三塊，包括①自我探索；②職業探索；③學習方案的制定。通過5天的集中訓練，讓學生對自己的興趣、能力及價值觀有初步認識，對職業知識有初步了解。學會選擇適應自己的職業方向，並為實現自己的目標制定出可行的高中學習方案。

授之以魚不如授之以漁，藍圖藤生涯課程教會孩子發現自身的興趣，挖掘自己的潛力，做出適合自己的選擇！

如果您正在為孩子的高中選課或想進一步的發現自己孩子的潛力，就儘快聯繫我們吧！

推薦閱讀：