【真題解析】2018年北大新傳專碩MJC(含健康傳播方向）初試真題貓哥解析
北京大學 2018 【新聞與傳播專碩】MJC考試總體分為名詞解釋4個（40分）、簡答3道（60分）、論述2道（50分），440的考試中包括3道論述題，每道50分，其中有一道題是健康傳播專碩方向必答題。難度中等，總體來說中規中矩。具體解析如下：
文 | 貓哥家的霞姐姐
334真題詳解：新聞與傳播綜合
一、名詞解釋
1. 知識付費
【出題原因】新媒體業界熱點。貓哥2018北大新傳押題最後五套押題原題。
【出題老師】胡泳
【基本思路】知識付費的定義、產生背景、發展現狀、意義和問題
【相似考點】共享經濟、知識經濟
2. 信息流廣告
【出題原因】新興廣告形式。貓哥2018北大新傳押題最後五套押題原題。
【出題老師】陳剛
【基本思路】信息流廣告的定義、產生背景、優缺點思考。
【相似考點】原生廣告、植入性廣告
3. 沉浸式傳播
【出題原因】虛擬現實技術的發展。貓哥2018北大新傳暑假班、衝刺班上課內容，傳播學班押題內容。
【出題老師】胡泳
【基本思路】沉浸式傳播的定義、興起的原因、廣泛應用的領域、優缺點反思。
【相似考點】VR、AR
4. Netflix
【出題原因】新媒體對影視行業的影響。貓哥2018北大新傳新聞學暑假班、衝刺班上課重點專題。
【出題老師】陸地
【基本思路】定義、世界最大的收費視頻網站、公司的重要產品、在中國的布局、未來的發展、目前面臨的問題
【相似考點】網路視頻、媒介融合
名詞解釋除Netfilx外其餘比較常規，較去年考察的ICANN、世界信息傳播新秩序、維基解密、戰略傳播來說，今年的名解比去年簡單很多，中規中矩。
二、簡答題
1. 「宣傳」與「公共關係」的聯繫與區別。
【出題原因】傳統廣告考點。貓哥2018北大新傳五一班重點講解內容。
【出題老師】祝帥
【基本思路】公共關係與宣傳的聯繫主要表現在：性質、工作內容有時相同。區別表現在：工作性質及工作內容不同、工作方式不同。
【相似考點】公關和廣告的關係
2. 十九大「高度傳播手段建設和創新，提高新聞輿論傳播力、引導力、公信力」理解論述。
【出題原因】當年熱點。貓哥2018北大新傳押題最後五套押題原題。
【出題老師】王維佳
【基本思路】如何利用新媒體進行輿論引導
第一，豐富內容的呈現形式
第二，拓寬信息的傳播渠道
第三，加快信息的傳播速度
第四，利用意見領袖設置議程……
【相似考點】2·19講話，政治傳播
3. 焦點小組訪談法適用於解決什麼樣問題，執行？貓哥2018北大新傳衝刺班重點講解、貓哥序列123重點梳理內容。
【出題原因】基本的定性分析方法
【出題老師】劉新傳
【基本思路】定義、實施步驟、工作要點、組織實施、注意事項
【相似考點】民族志方法、話語分析、文本分析
今年的簡答中出現了往年沒有考過的研究方法以及廣告的相關知識，但總體來說考察並沒有特別深入。該專業第一次深入考察研究方法，小組訪談 ，但是題目難度一般，知道焦點小組訪談的一般定義就可以！
三、論述題
1.什麼是AI?智能化？對新聞傳播有什麼影響？
【出題原因】當年熱點。貓哥2018北大新傳押題最後五套押題原題。
【出題老師】胡泳
【基本思路】定義
AI對新聞傳播的影響：對新聞生產流程的影響，以及促進了新聞行業的媒介融合及人工智慧對於新聞業的反思
【相似考點】直播、VR、短視頻對新聞業的影響
2. 「中央廚房」新聞生產模式？特點？解決什麼問題？有什麼局限性？
【出題原因】報紙的轉型。貓哥2018北大新傳五一班重點講解、貓哥序列12重點梳理內容。
【基本思路】中央廚房的定義、特點、缺點反思。
【相似考點】報紙轉型、媒介融合、新聞APP
論述題明顯偏向於媒介融合，可見媒介融合仍然是考察的重點，提醒大家在看到新形式優點的同時，注意對缺點進行反思，總體試題難度適中。
440真題詳解：新聞與傳播基礎
1. 非虛構寫作是什麼？結合材料一實驗室解散，談談如何理解非虛構寫作公共屬性和商業屬性的矛盾？
【出題原因】老師研究內容。貓哥2018北大衝刺班現場模擬類似題（深度訪談），可以按照深度訪談答本題。貓哥北大新傳新聞學五一班、衝刺班專題內容。
【出題老師】呂藝
【基本思路】非虛構寫作的定義、背景、相關特點、屬性矛盾、反思。
【相似考點】新新聞主義、後真相時代
2. 為什麼央視級媒體接連推出一系列國家品牌？結合廣告與營銷相關知識分析。
【出題原因】老師研究內容。貓哥2018北大新傳押題最後五套押題材料相似解答題原題。
【出題老師】祝帥
【基本思路】1.國家形象塑造的必要性，政治上提升國家軟實力，經濟上發揮暈輪效應，促進對外經貿發展，文化上促進文化交流，傳播中國文化。
具體結合材料分析其用了哪些措施來推出國家品牌，這些方式產生了什麼效果
【相似考點】國家形象
3.互聯網視頻傳播與傳統電視傳播的異同，結合案例談一談。
【出題原因】老師研究內容。貓哥2018北大新傳押題最後五套押題原題變形題。本質上考的還是電視媒體的未來發展。
【出題老師】俞紅
【基本思路】相同點可以從內容上，盈利模式上
不同點主要體現在傳播渠道，營銷方式，互動方式，內容上也有所差別
【相似考點】新媒體和傳統媒體新聞生產方式的異同
4.（本題是健康傳播專業的必答題）健康傳播的內涵和外延?健康傳播和健康教育與健康促進的異同?你認為健康傳播的前景?
【出題原因】健康傳播方向必答題。貓哥2018北大新傳押題最後五套押題原題變形題。很簡單！
【出題老師】許靜
【基本思路】 考察的是健康傳播的基本概念。本題比較簡單。健康傳播狹義上講指的是傳播學的一門分支學術研究方向；廣義上講的健康傳播指的就是一種傳播方式，傳遞健康常識、理念、方法，也是一種研究傳播學的研究範式。健康傳播是總過程，包含健康教育與健康促進子環節；健康教育與健康促進是健康傳播的目的；健康促進是健康教育、健康傳播的最終目標。健康傳播作為一門學科已經在學界提及10多年，但是作為一門系統學科，從經驗視角做學術研究，利用成熟的研究方法、成熟的媒體研究類型等進行系統化深究，是處於發展階段。新媒體的出現尤其是移動媒體的出現為健康傳播及健康傳播事業的大發展提供平台、
【相似考點】新媒體和傳統媒體新聞生產方式的異同
總體難度上還是比較適中的。可謂不偏不倚。仁者見仁，智者見智，大家談出自己的觀點即可。專業二在歷年的考試中老師改卷子會改的比較松，得分率會很高。
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