《綜合素質》5 章節全考點，背過就能得高分（一）

教育觀

素質教育觀

（1）素質教育是面向全體學生的教育

（2）素質教育是促進學生全面發展的教育

（3）素質教育是促進學生個性發展的教育

（4）素質教育是以培養學生的創新精神和實踐能力為重點的教育

開展素質教育的途徑

（1）德育為先，五育並舉

（2）把握課改精神，實踐「新課程」

（3）教學課程以外的各種學校管理、教育活動，重點是班主任工作

開展素質教育的方法

（1）改變教育觀念

（2）加大教育改革力度

（3）轉變學生觀

（4）建立素質教育的保障機制

（5）建立素質教育的運行機制

（6）營造良好的校園文化氛圍

新課改下的評價觀

（1）評價目的是促進發展

（2）評價內容多元化

（3）評價方式多樣化

（4）評價主體多樣化

（5）更注重評價過程

「以人為本」學生觀（材料分析30題）

（一）學生是發展的人

1、學生的身心發展是有規律的

2、學生具有巨大的發展潛能

3、學生是處於發展過程中的人

（二）學生是獨特的人

1、學生是完整的人

2、每個學生都有自身的獨特性

3、學生與成人之間存在著巨大的差異

（三）學生是具有獨立意義的人

1、每個學生都是獨立於教師的頭腦之外，不以教師的意志為轉移的客觀存在

2、學生是學習的主體

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