我們監區是服裝勞務監區,就是外面的服裝廠接到訂單後把面料、輔料等送到監區,由犯人按工藝要求裁剪、縫紉加工成服裝、包裝交貨。服裝生產是勞動密集型,工藝基本固定,操作相對簡單,流水線作業,適合監獄接單。當然也只能接一些低端跑量的訂單,比如牛仔褲、PU外套、仿呢大衣等。
我和M是職務犯,又被安排在內務組,不僅獄友會嘀咕,有些幹部也會半開玩笑地問我:「你家裡是不是有關係啊?」家人根本找不到這種關係,估計是以前經常寫材料的工作經歷幫助了我。
每個罪犯都會牢記三個基本命題:我是誰?(答:我是罪犯。)這是什麼地方?(答:這裡是監獄。)你來幹什麼的?(答:我來勞動改造的。)這就是罪犯的「身份意識」。面對幹部問話,標準方式是先下蹲,再回答「報告警官!」
入獄後的一段時間,我的文化素質和電腦技術等優勢凸顯出來,且嘴巴緊,嚴守秘密,教導員讓我擔任三課教員,負責服刑人員思想、文化、技術三門課的教育,並協助民警整理罪犯檔案、匯總考核分、解答減刑假釋政策等。
前任三課教員的字非常漂亮,編寫的教案整潔大方、黑板報賞心悅目,監獄這方面的評比,他總是第一。採集匯總服刑人員的基礎信息、考核分、減刑假釋資料,他堅持手工填報,裝訂成厚厚幾大本,很是好看。
我接手以後,就向內勤幹部建議,掃描400多號人的檔案信息、平時基礎資料,錄入電腦,建立資料庫和EXCEL電子表格,需要什麼內容直接查找、引用。用EXCEL函數模擬監獄罪犯管教系統,把各個因素加權,這樣幹部每天錄入獄友們日常的考核結果,就能看到所有犯人的當前排序和模擬考核分。