適合英語零基礎啟蒙的原版分級讀物-被譽為「開口神器」的海尼曼
相信很多家長在親子英文繪本閱讀啟蒙中都遇到過類似這樣的困擾：
1. 繪本打開第一頁，孩子緊緊把住就是不讓翻頁，反反覆復要求讀第一頁或某一頁。
2. 繪本剛讀了幾頁，孩子不聽直接爬走或跑開了。
3. 爸媽繪本讀得有色有色，孩子突然說：聽不懂，說中文吧。
4. 孩子願意聽爸媽親子讀繪本，聽了很長時間，就是不開口說。
5. 繪本的坑太深，爸媽表示自己深感有難度，進而產生疑問：繪本啟蒙適合嗎？是不是太早了？
現在讓艾米來揭曉解決上述問題的答案吧。
首先，繪本閱讀是非常值得提倡的，它的趣味性和藝術性容易激發和培養孩子的閱讀熱情。國外基本是從6個月左右開始繪本啟蒙的，國內要晚些，大概在2歲左右。大家需要注意的是，我們與國外啟蒙最大的不同之處是：國內的孩子普通缺乏英語情景式語言交流，如果孩子對基本的單詞和句型的熟悉程度為零，直接進行繪本閱讀是容易引發孩子的抵觸心理的，特別是3歲以上已經形成中文母語思維的孩子。解決方案是：分級和繪本同步開啟英語閱讀啟蒙之路。
分級讀物有什麼作用呢？它是英語母語國家裡的孩子用來為自主閱讀做準備的，簡單來說就是看圖識字，學自然拼讀和造句子，跟中文的低年級教材的作用是一樣的。對國內孩子來說，分級讀物還有另外一個作用：就是創造靜態英語母語環境，引導孩子看圖說話，掌握基本單詞和句型，從而培養英語母語思維，為繪本閱讀打基礎。
目前，原版的和國內引進版的網紅分級讀物種類很多，它們各有特點，互為補充，大家可以選擇其中2-3套相互穿插並系統地讀下來，這裡艾米需要提醒大家的是：與語料選擇同樣重要的是堅持。
艾米推薦先用海尼曼掌握高頻詞和基本句型，主線採用牛津樹，再用RAZ刷單詞量。今天艾米先介紹被譽為「宇宙級開口神器」的海尼曼。
海尼曼是英國哈考特教育出版公司的子公司，其出版發行的書深受英國孩子喜愛，非常具有權威性，而其發行的海尼曼分級讀物更被譽為國際上最成功的兒童閱讀書籍之一，這套分級不但內容豐富，配圖精美，並且體系科學嚴謹，根據權威測評，該分級還能有效幫助有早期閱讀障礙的英語母語小朋友順利渡過這個難關。
艾米家的Oliver是在20個月的時候開始接觸這套分級的GK級，他在23個月的時候已經能夠看圖讀出其中的整本了，艾米親測和眾多爸媽們的親子閱讀實踐結果是完全一致的：這真是非常容易讓小朋友開口的一套分級讀物。
這套書分三個級別，艾米是一次性全部收入了的，說說閱讀體驗和推薦理由吧。
1. 分級系統科學嚴謹，由簡到難，循序漸進。
全套書分三個級別：GK, G1和G2， 共298本，其中GK70本，難度分為Level A, Level B和Level C三個等級, 跨度不大，適合零基礎孩子啟蒙；G1有110本，難度Level A-Level J，十個等級，適合幼兒園至一年級孩子自主閱讀，親子閱讀的話可以早一點；G2有118本，分為Level B-Level N, 十三個等級，適合一年級至三年級的孩子自主閱讀，親子閱讀的話可以早一點。
GK, G1和G2的難度等級是互相穿插的，目的是讓孩子有個自然的螺旋式上升過程。
2. 分級內容涉及面廣，有故事，科普，認知常識等等，包括動物，自然界，家務勞動，戶外活動，生活物品等方方面面，非常貼近兒童生活，簡直就是一套小百科全書。
3. 相比牛津樹的故事性和幽默性，海尼曼偏重於認知和句型強化，每本書著重講一個句型，每頁通過精美繪圖或實景圖替換關鍵高頻詞，一本書讀下來，孩子對句式和單詞的認知和運用能力都得到強化和提高，實戰效果強，真是非常適合精讀的一套分級讀物。
4. 分級同時具有看圖說話和指讀句子的功能。
翻開分級書，可以發現，圖片和句子是分頁展示的。對於小寶寶來說，親子閱讀培養寶寶看圖說話的能力和英語母語思維就好。對於稍大一點兒的孩子，可以看文字部分進行指讀，識讀高頻詞為以後的獨立閱讀打基礎。
Oliver開始讀GK級時，非常喜歡其中的Rex, 我想大概是它符合孩子活潑好動的天性吧，艾米非常贊Rex的配圖，生動形象地描繪了孩子常見玩耍動作，盪鞦韆，跑，爬，懸吊，跳，滑滑梯，騎，游泳，真是秒懂！
培養英語母語思維，一定要看圖說句子，替換關鍵單詞，不要中英互譯！Oliver現在用句式替換單詞表達自己想法的思維意識已經形成了，我想這很大程度上得益於這套分級的強化訓練。
海尼曼GK級PDF和音頻資源獲取方法：公眾號內回復海尼曼GK，獲取下載鏈接。
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