震驚！兩歲孩子在日本保育園的一天
18日更新：本來是作為媽媽分享展示孩子在日本保育園的常規一天。沒想到引來這麼多噴子，還提日本夏令營再進化？？？評論的人到底有看到我在寫什麼嗎。相信知乎還是理智的人會更多。對於噴子，不去理會了。還有很多讓我改標題的。我確實震驚於日本的社會治安能夠允許3個老師每天牽著10名2歲的孩子走2公里散步，這樣的育兒方式與環境。當然我也很理解大家人生階段不一樣，沒有小孩養育方面的體會。所以一概不予理睬！
以下正文：
媽媽視角下真實全記錄日本保育園的日常，厲害了我的娃。
今天是我兒子飯飯所在的東京一家私立保育園參觀日。得以觀察和參與到飯飯在保育園的一天，很多地方都讓我深受感動並且震驚到。想要分享給大家今天的體驗，本來就奇缺托兒機構的我們，看看日本這方面是什麼樣子的。
飯飯??
先來區別下日本的保育園和幼稚園。
本質是託兒所和幼兒園的區別。
保育園是幫沒有時間的父母看孩子的地方，由厚生勞動省兒童家庭局管理的兒童福利設施的一種。對入園年齡沒有下限，0歲到小學入學前的嬰幼兒均可。營業時間相對幼稚園較長一般在早9晚5（父母加班可申請延長保育早7晚9）一般是工作人員需持「保育士」資格證書。
幼稚園是根據學校教育法設立的幼兒教育機關，歸文部科學省管。入園年齡為3歲~小學入學前。時間為早9點到下午2點（很少部分幼稚園延長到下午5點）。工作人員持教委頒發的幼教證書。
幼稚園的學生
理論中保育園的孩子（實際上現在已經年齡跨度0-6歲）
歸結為保育園多於看護性質，幼稚園多於教育性質。隨著不斷發展，兩者現在的界限也越來越越來越模糊了，比如保育園可以直接上到6歲，年齡跨度大，像飯飯所在的這所保育園的大班上的孩子就完全是快讀小學的年齡。許多保育園教育特色也鮮明起來。私立幼稚園也有很多保教一體的，能延長上學時間的。
但是最明顯的在於我們申請的家庭條件。日本規定保育園必須是雙職工家庭，在緊俏的區域通過評分制申請入園。其中的加分項有：需要提供父母的加班證明，家中老人需要侍疾的，多胎，單親這些。所以目前保育園還是相當難進的。幼稚園就不同了，到年齡肯定入學，而且實施幼稚園公立全免的新政策。對我來說還有一年多的時間考慮飯飯是否要去讀幼稚園的問題，因為還有選擇是保育園直接讀到小學前。為什麼會有這個想法？
工作的媽媽是完全承擔不住下午一點過就放學的幼稚園。而且幼稚園需要媽媽參與的活動非常只多，比如為他準備便當、三天兩頭跑去學校種個土豆、籌備個跳蚤市場、開個繪本分享會、放學後周轉於各種興趣班。這麼充實的生活絲毫沒有國內的讀了幼兒園就解脫的人生體驗，所以基本會送幼稚園的都是全職媽媽。之前國內的朋友跟我吐槽現在的幼兒園老師和家長互動性變高，一會兒組織家長去學校周邊路口站崗，一會兒要求家長參加親子運動會。我真的覺得再正常不過了，應該的，應該的。
言歸正傳，接下來開始全記錄保育園一天的全貌吧！
由於日本很重視保護未成年人的隱私，我盡量都做了遮擋或者用了其他日本媽媽社交平台的類似的照片替換。
早上九點，送飯飯入園。然後按照老師之前和我交代好的正常離開，9點30再來。開始很費解為什麼要這樣做，既然都來了參觀不是就開始了嗎，不過尊重別人制度，還是給飯飯：ByeBye～和往常一樣的離開。周邊逛了半個小時，準時返回保育園。這時候除了我，我們這個班的其他媽媽也都到了。按照老師的引導家長們依次進到教室，透過遮擋屏風的小窗戶觀察孩子。我想到：兩天前接送飯飯時就看到這個屏風被放到教室里，原來是早早讓孩子習慣這個小遮擋物。
下面我們幾個家長觀察到了孩子在保育圓的真實面貌。
這個班上有十個小朋友，教室里各種瘋玩完全沒有發現媽媽們。一會兒老師搬出電子琴彈唱輕鬆的歌曲，小朋友們自然圍成一排坐下了。三、四個老師配合的讓你覺得悄無聲息的轉變畫風。
孩子們專註聽老師唱歌，不時配合作出歌曲中的動作。
這個時候，家長們也跟著指引悄悄繞到孩子們的後面。老師剛好唱到ママ ぃきます，讓孩子回頭。這一刻整個教室都是小寶貝的驚喜歡樂。家長們坐在孩子後面參與了幾手歌曲舞蹈。果然是老師嘴裡的最元氣孩子，才來半個月的飯飯居然每首歌都會跳。接著老師安排媽媽們為孩子換上散步的衣服（上保育園一天帶4套衣服原來是這麼換的，各個場合一套），準備帶孩子出園散步。對於保育園來說只要沒有下雨散步是常規安排，結果我所理解的散步和即將展示的大家的散步真是把我震驚到！
更小的孩子有專用車推薦和大家一起散步。 集合完畢，一起出發，我本來猜想就在周圍走走就回來。然而~
今天的路線是要經過火車鐵道沿鐵道邊走一段再經過幾條街。
小朋友們自然是很喜歡，一直聽到飯飯在說火車火車。我算了一路上超過十個紅綠燈路口了，小朋友被三個老師帶領的井然有序。遇到轉彎的垃圾車，司機停下，搖下玻璃給老師和小朋友打招呼禮讓孩子們通過。之所以敢三個老師帶10個孩子走這麼遠的距離真是要得益於日本良好的社會治安和高素質的民眾。過紅綠時不管有沒有人，每個小朋友舉高一隻手，牽著一個跟一個的走。
本以為散步不過就在周圍走走，但是老師們安排的路線是我從來不知道孩子可以走的長度，飯飯本來是超過100米就要喊媽媽抱的，現在小朋友互相牽著居然能走這麼遠。而且老師的準備也非常充分，已經是10月中下旬，出行還備著驅蚊產品。
老師的大背包里裝著地毯、所有小朋友的杯子，兒童茶水，應急物品。小朋友和家長們在老師安排的遊戲中玩過後，老師布置好坐墊請小朋友來和茶水。
回園的路上許多小朋友已經走不動了，但是老師鼓勵著，小朋友之間互相幫助著還是順利回去了。
回園以後，孩子們是預感媽媽們要離開，集體哭得好慘，
我們按照老師安排，稍在樓下等了半小時。又重新回到教室悄悄躲在屏風後面觀察孩子們吃午飯。全程自己吃，老師幫助的非常少。
食物簡單，口味清淡，營養搭配均衡，另外還不能添加。
吃完午餐洗手喝茶換衣服（日本是要給小朋友喝茶的，在我觀念里茶是一直是成人的食品）。接著午覺時間，全部乖乖統一睡去。下午是園內活動，繪本閱讀，室內遊戲。
其實再美麗的園區對於孩子們，天天關在裡面都不是最好的，這個年齡段的孩子最需要也是最愛的是認識世界，認識一個溫柔並美麗的世界。歐美有一個「冰棒指數」來衡量一個國家的治安，意思是讓學齡前小朋友獨自出去買冰棒然後安全回來。記得在我小時候這個是司空平常的事，不僅能買冰棒還真打過醬油回來，但是現在國內，學齡前孩子上下學不去接送是再也不可能的了。日本的冰棒指數全球前三，這也是保育園幼稚園可以舉行各種主題的遠足活動。
一天的參觀很讓我感動，不止飯飯入園半個月適應的非常好。老師的耐心細緻，保育園的安排教導，都讓我震驚至於由衷的欽佩。希望所有的小朋友都健康快樂的長大。