中國式家庭教育,從一個極端走向另外一個極端

昨天和親戚吃飯,親戚告訴我一慘事,上海某區一個一流小學的五年級學生,暑假作業沒完成,老師讓他回家,至於是被趕回家,還是老師讓他回家補齊作業再來學校就不清楚了,小孩子回去的路上沒想通,找了幢高層一頭紮下來了。

也是今年,一個老同學去楊浦某小區辦事,就在他的車頭前幾米,一個小姑娘從樓上跳那裡了。然後通過朋友拍的照片看到,小孩子的媽媽抱著孩子,面部是扭曲的慘絕人寰,照片是定格的,朋友一邊倒車一邊抓拍的,但就這個抓拍的定格表情,任何表演藝術家都學不來。

這些事現在很常見,導致我老婆跟女兒談心,在試著探口風,當女兒回答到我才沒那麼傻,跳樓幹啥的時候,老婆算鬆了口氣。

中國的小孩子現在怎麼了?中國的家長現在怎麼了?

我也是打小過來的,我小時候這種事極少極少。拿我舉例,老頭子的教育方式就是兩個字:殘暴!老頭子打我和其他家長打孩子不同,其他家長打孩子一般用工具,尺子,雞毛撣子,拖鞋等等,找工具需要時間,然後把小孩子抓過來,褪掉褲子露出屁股還需要時間,這兩個時間段一加,火氣就消去大半了。

老頭子那會酗酒,一天一瓶高度白酒幾乎雷打不動。打我是用乾淨利落脆的方式,就是抽耳光,一道題教幾次不會就來一巴掌,吹牛給識破也來,考試成績差那就更別說了。而且並不是打幾下就結束,什麼時候停是看老頭子心情的。當時住的是石庫門房子,上下左右都是鄰居和親戚,聽到打孩子開始是不勸的,一般是打了一會才會勸,當時普遍認為打孩子是正常的,只要別打的過分。但老頭子有獨門秘籍,就是把門反鎖,任誰喊門都不開,包括我爺爺奶奶。

我印象最深的一次挨打,石庫門房子都很小,沒有閃轉騰挪的地方。我坐在床上,沿著床長度方向,一頭放一張方桌,佔掉差不多床的一半長度,另外一頭是一個五斗櫃的側面,五斗櫃和方桌之間是平時正常上下床的通道,但老頭子坐在那裡,所以對於坐在床上的我來說,無路可逃。而且老頭子讓我坐在床中間,正對著他,正好是抬手一巴掌能到的距離。

當時的狀態是我已經見血了,一巴掌呼過來,我就感覺腦子嗡一下,所有的聲音好像離我很遠,過一會覺得下巴這裡感覺不對勁,手一摸都是血。老頭子大口的喝著白酒,桌子上放了一把尖刀,這把刀現在還留著,一直是家裡切牛肉用的,老頭子在廠里用好鋼磨的,巨鋒利。老頭子打完我之後,抽出尖刀就擺桌子上了,跟我講一句話,一刀扎死你拉倒,然後就在那裡喝酒吃菜。關鍵問題就是刀擺好後就沒打我,當時我的心情你們想去吧,打我能出氣也就消氣了,不打我,還拚命喝酒,反正我當時覺得今晚我肯定要挨一刀。

老頭子打過我無數次,我都忘了,唯獨記得這次,能記一輩子。老頭子還有一個很流氓的思維邏輯,我看到其他家長也有,就是挨打不能哭,越哭打越狠。疼了哭是小孩子的本能,哭大發了要收回來不哭,還不能抽泣,是反人類的。

現在我也當爹了,兩個孩子,有時候孩子淘氣了我也會罵,剛罵幾句,老頭子就站門口了,耐心平和意味深長的跟我講,小孩子教育不能打的,要講道理。我當時是崩潰的。

還是講回我小時候挨打,我小時候不算很淘,所以因為淘氣挨打極少,主要挨打原因是因為學習成績。但我當時的心態真挺好,老頭子去開家長會了,明知道家長會回來後這頓毒打是逃不掉的,但我依舊能和弄堂里的孩子玩到老頭子到家前一刻鐘,掐著點到家,坦然接受這頓打。跳樓?自殺?從來沒想過,多大點事,不就是疼嘛,扛得住,習慣了。

老頭子不光手上打,言語上對我的貶低也是一個手段。套路就是不直接說你成績不好沒前途,一直在我在場的環境下面,跟其他人說,單位某某某的兒子考進市重點了,單位某某某的孩子被保送了,朋友某某某的女兒參加比賽獲獎了。反正我回憶一下,那些年全上海被保送進市重點的家長都和我老頭子認識。這個套路老頭子一直保持到現在,指桑罵槐,旁敲側擊。我是在老頭子語言暴力和肢體暴力的雙重教育下長大的。

好了,現在說我當家長後對孩子的教育。我在教育孩子上是比較失責的,關心的不多,我是有大量時間照顧孩子的,因為我不上班,但我也刻意迴避教育孩子的問題,因為我脾氣很犟。脾氣這個東西是遺傳的,老頭子脾氣犟,我也犟,我孩子好像更犟。我怕真忍不住也動手打,還好老大是女兒,真捨不得。

老婆一直跟我講,現在教育方式不能打,要鼓勵教育,也就是捧著孩子來。你是最棒噠!你是最好噠!沒做對別灰心,你是有希望噠!哪怕考了最後一名也要跟孩子講:你是最後一個勝利者,你一定會成功噠!再反過來看我青少年時期,老頭子就天天在教育我,你丫什麼都不是,你丫就是個loser。兩個截然不同的場面。

這兩種教育出來的孩子,面對社會的時候自信心是不一樣的,一個是老子天下第一的心態,但天下第一全世界從古至今出過幾人?當皇帝都分分鐘有人教他怎麼做人,何況是個普通人。所以出去混很容易被打擊,而且可能是毀滅的打擊。在小學一直考第一,到中學就未必,特別是進了牛掰的中學。就像進清華北大的任何牛蛙都會受打擊一樣,因為比自己強的人海了去了,自己充其量就是自己生活周邊小圈子裡的牛蛙,但這個小圈子不代表全世界。

反過來看我,我對自己的認識就是我是最差的,最沒前途的,所以當我混社會的時候,有一點甜頭都感覺人生血賺了。哎我X,好像我不是那麼差嘛,這個我能來來,那個我也能來來,我好像比我自己想像的牛掰多了。

老婆現在一直在跟我講小孩子的叛逆期,女兒初中了嘛,馬上到叛逆期了。我認為中國人對小孩子叛逆是有極大誤解的,中國家都喜歡小孩子乖,讓幹啥就幹啥,這樣才是好孩子。但別忘了,人類能到今天,丫靠的就是一代代不停的叛逆!否則現在我們還認為地球是平的,宇宙是圍繞地球轉的!

我馬上四張了,馬上到不惑的年紀了,我能寫這篇文字,說明我還在叛逆期,因為我有能自己思考的大腦,不會人云亦云。一件事,一萬人說是對的,我認為不對,他就是不對的。一件事,一萬人都說他錯,我認為是對的,他就是對的。那對於這一萬人來說,我就是個叛逆者,但真理不是以人數變化對錯的,真理就是真理,所以有句話叫真理掌握在少數人手中。

我當年那麼挨打,從沒想過尋短見,潛意識裡應該就是叛逆引導的。老子為啥死啊,活著就要證明老子沒那麼差,沒那麼low,沒那麼遜。所以叛逆沒有那麼可怕,讓孩子完全聽父母的話,是因為父母自私。因為好管啊,不用那麼操心,讓幹啥就幹啥,多省事。

最近小兒子都是我在帶,過一個多月就三足歲了。我以前帶小兒子出去,就讓他坐在推車裡,盡量別下地,手別到處摸,我把你推出去溜一圈就算完事了,盡到責任了。這裡別去碰,危險。那裡別去摸,臟。有一天我突然想明白了,對於這個年齡段的孩子來說,一個沙堆就是迪斯尼樂園,一根樹枝就是他的金箍棒,我沒有資格剝奪他玩的權利,我只有義務保護他在玩的時候別受傷。手髒了回家洗洗就行了,衣服髒了有洗衣機。

所有思維正常的父母都希望下一代比自己強,如果這麼想的話,就別太控制孩子的叛逆,只要孩子思想道德沒問題,三觀正就行了。至於學習成績,如果學習成績很好,但沒有思想道德作為基礎,那掌握的越多,危害越大。現在一直聽到高校生,高學歷的辦出不是人能幹的事兒,比如就剛剛發生的高鐵佔座的事,就這孫子,這人品,如果給他足夠的權利,你想想他會怎麼用。高校殺人這幾年的新聞也不斷。

學習成績重要不?重要!因為現在就是高考定輸贏。不過學習成績好的同時,要保證孩子心理健康的成長,這個才是關鍵。寫這篇文章不是為了給家暴打孩子這個行為洗冤正名,我就是一個遭到嚴重家暴的人,我不會像我老頭子打我那樣打兒子。但現在的所謂鼓勵教育是不是都對,大家自己掂量。

寫到這裡就順理成章的出現一個問題,像我這樣從小在肉體和精神上被反覆蹂躪的人,心理有沒有問題?讓我想想,因為一個人總結別人的錯誤都是很容易的,總結自己的缺點比較難,我認真想想,想好了再來。


推薦閱讀:

TAG:家庭教育 | 教育方式 | 教育理念 |