孩子最喜愛的22個戶外遊戲！——京師博樂
孩子通過運動保健身心對於孩子的成長是及其有利的。今天和大家分享的是22個簡單易操作的戶外遊戲，都是孩子們特別喜歡的。
徒手類遊戲
1、粘泡泡糖
所有的孩子圍成一個圓圈，邊拍手邊說：「粘泡泡糖，粘泡泡糖。」孩子問：「粘哪裡？」老師說：「粘肩膀（或身體的其他部位）。」孩子馬上兩人一組互相碰肩膀。
2、紅綠燈
老師做紅綠燈（胳膊上舉為紅燈，放下為綠燈），遊戲開始，孩子們開車行駛，看到紅燈後立即停止，綠燈可以繼續行駛，出現錯誤的返回原點重新開始。
3、老鼠籠
班中三分之二的孩子拉手圍成一個圓圈，做成老鼠籠，其餘的孩子扮演老鼠，孩子一起說：「老鼠老鼠壞東西，半夜出來偷吃米，我們搭個老鼠籠，咔嚓一聲抓住你。
」扮演老鼠的孩子則圍圓圈繞S跑，當說到抓住你的時候，一起把手放下，在圈中的孩子即被抓住。
4、狡猾的狐狸
小朋友拉手圍成一個圓圈，閉上眼睛，老師在圈後隨便拍一個小朋友當狐狸，但不說出來，等老師說睜開眼睛後，孩子們問：「狡猾的狐狸在哪裡？狡猾的狐狸在哪裡？」被拍到的小朋友說：「狡猾的狐狸在這裡。」便開始去追小朋友。
5、大皮球
小朋友拉手圍成一個圓圈，選擇出一個小朋友做追皮球的人，聽老師的口令：「皮球變大了，即孩子拉手往後退，圈變得大一點；皮球變小了，即孩子拉手往中間聚，圈變得小一點；皮球破了，孩子鬆開手，追皮球的小朋友就開始追小朋友。
6、編花籃
3名以上的小朋友為一組，將腿盤在一起，然後邊說兒歌邊按一定的方向轉圈，若有小朋友的腿掉下，則遊戲重新開始。
7、跑框
幼兒分為兩組，一組幼兒為守框者，一組為跑框者。守框者站好位置，集中注意力守侯在自己的活動範圍內，阻攔跑框者闖入自己的管轄區內，跑框者必須乘其不備，靈活躲閃才能闖框，若被守框者觸及，則算輸。跑框者必須闖過所有的關才算勝利。
8、老鷹抓小雞
一人當老鷹，一人當雞媽媽，剩下的孩子當小雞，小雞們需要挨個抓住前一個人的腰部，小雞們拉成串抓住雞媽媽。老鷹即設法從兩側去捉排尾的小雞。
母雞可用兩臂阻擋老鷹，保護小雞不被捉住。小雞可兩邊躲閃協調地逃跑。小雞被老鷹捉住，離開場地暫停一次遊戲。
9、賣扁擔
兩人一組，相對而立，互握對方雙手平舉。一人從左邊手臂下鑽出，把手臂擱在肩上;另一人從另一邊手臂下鑽出，把手臂擱在肩上。然後兩人一起協調的走，邊走邊喊「賣扁擔嘍!」
10、背蘿蔔
2人一組，背靠背站立，邊念兒歌邊向前彎腰，用臂力和背力背起對方。背時注意站穩腳跟，被背的人要雙腳離地。
11、老狼抓人
參加者選一人當老狼，其餘人跟在老狼身後扮演各種小動物，遊戲開始，眾人邊問「老狼老狼幾點鐘」邊向前走，老狼背向大家答話，老狼答話時，眾人停下不動。
老狼回答「天黑了」，轉身追逐，眾人回逃，注意靈活躲避，跑回家者算勝利，被捉住者換下一輪做老狼。
12、聆聽大自然
找到一片稍微寂靜的樹林，大家躺下也可以選擇坐著或者站著，但避免走動。
用幾分鐘時間，什麼也不說，只是靜靜地聽大自然的聲音：不同的鳥叫、樹葉被風吹過的沙沙聲、水流聲、小蟲子爬過的聲音等。大家可以一邊聽，一邊交流自己都聽到了什麼聲音。
器具類遊戲
1、快樂跳跳球
將孩子分成人數相等的四隊，遊戲開始，小朋友騎羊角球並手挎塑料袋（袋內裝上一個海洋球），將海洋球運到終點，快速返回，第二個小朋友進行，依次進行，最先運完的一隊為勝利者。
2、運彩蛋
2個小朋友為一組，將手絹拉平，放一個海洋球在上面，從起點到終點，每次只能運一個，規定時間內多者為勝。
3、雙棍擔球
兩個小朋友一組，一人拿一根棍子平行放好，將皮球放在棍子上，從起點運至終點，快者為勝。
4、踢紙球
兩個小朋友一組，在場地的兩端分別畫上一個圓圈作為自己的球門，遊戲開始，兩人開始踢紙球，要想辦法將紙球踢到自己的圈中，踢進者即為勝者。
5、蒙眼過障礙
2個小朋友一組，其中一個小朋友蒙上眼睛，另一名小朋友帶其前行，這名小朋友要用語言引導孩子繞過規定的障礙物，快者為勝。
6、螞蟻運食
5個小朋友為一組，縱隊站好後蹲下，後面的小朋友抱住前面小朋友的腰，排頭拿一個海洋球，遊戲開始，將海洋球運至終點，快者為勝。
7、背對背運球
2個小朋友為一組，背對背將球夾住，遊戲開始，將球從起點運至終點，快者為勝。
8、運沙包
將孩子分為人數相等的四隊，遊戲開始孩子們用腿夾住沙包，從起點運至終點（或是用身體的其他部位托住沙包），快者為勝。
9、樹枝大作戰
1）幾根樹枝，可以如梯子一般在地上鋪開，引導孩子跳格子：雙腿或者單腿跳均可。
2）可以把其中一些樹枝稍微離地抬高一點，引導小朋友跳過去。
3）把樹枝升高到比孩子高一截，這個時候他們就需要在遇到這根樹枝時，蹦起來。
10、尋寶遊戲
採集大自然中的松果、樹葉、樹枝、小石頭、種子等，採集中不要破壞植物，讓孩子保護自然。
用衣服蓋住採集的物品，根據孩子情況，打開10～30秒，讓孩子在5分鐘內去找他們所記得的東西。等孩子回來之後，邀請孩子講述對所撿物品的認識和理解，也可以給孩子列清單，讓他根據你的清單去尋找。
「小孩子生來是好動的，是以遊戲為生命的。」
幼兒在參加活動時感覺到自己是遊戲中的主人，可以增強自己的自信心，使幼兒的態度積極，對健康成長有著莫大的益處。
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