韶光合唱學院 | 一個專門培養優秀合唱指揮的合唱學院
今年5月中旬，中國合唱協會微信平台發布一條通知——「為發展我國合唱教育事業，在中國合唱協會和北京市教委關懷支持下，成立韶光合唱學院。學院院長由我國合唱指揮藝術家、音樂教育家吳靈芬教授擔任。
韶光合唱學院旨在培養合唱指揮、音樂教育等領域的高水平人才。短短的幾行字，卻在合唱圈裡引起了不小波瀾，合唱人紛紛感嘆：「終於，一個以專門培養優秀合唱指揮為宗旨的合唱學院成立了」。
一、積蓄合唱力量
吳靈芬老師說，30年走來，國內合唱藝術的發展取得了很大的進步，但還遠遠不夠。不識譜，排練效率低，用比賽刺激合唱團、不比賽合唱團就解散等仍然是國內合唱團普遍存在的問題。
多次參加各種合唱比賽擔任評委，吳靈芬發現，其實很多問題是源於指揮的不到位。她認為：合唱指揮必須「唱念做打」都學會了、做到了，才能夠領導別人。合唱發展，沒有一個基地，大家一下子都會唱合唱是不太可能的，合唱學院就是一個積蓄力量的合唱基地。
二、學什麼？怎麼學？
在多次參與中國合唱協會組織的支持基層合唱事業活動中，吳靈芬老師發現，自己或是別的合唱指揮參與到當地幫扶，影響都只是暫時的，一旦離開，合唱團的水平就會有所下降。而且專家人數比較有限，能夠幫扶的區縣在全國來說還是少數幾個。這讓她深刻感受到對於基層教師的合唱培訓迫在眉睫，輸血始終不如造血來得更有實效。
因此，合唱學院開展了許多課程，為的就是讓老師們加強訓練，提高老師們的自身素養。吳靈芬老師表示，解決基層師資問題，首先要解決識譜問題，而作為合唱指揮，只有自己腦子裡「有」，才能傳遞給團員。
三、實現三大目標
從2019年春天開始，合唱學院既有A、B、C三個等級的班次，也將開始招收全日制本科生，實行「兩條腿走路」。吳靈芬老師還計劃建立3個合唱隊，分別由城市學院各個專業的學生，前來合唱學院進修的老師、指揮，合唱學院的全日制本科生組成。學生歌唱的作品數量要足夠多，要會唱、唱好，才可以真正開始學習合唱指揮。
未來，合唱學院將在和聲訓練、作品分析等方面加重對學生的訓練與要求。吳靈芬表示，缺乏和聲和作品分析訓練不能培養出合格的合唱指揮。面對一部作品，指揮要會分析其結構，了解並講出作品背後的故事，這樣才能讓團員對作品印象深刻。同時指揮要具備處理音樂文獻的能力，對唱詞準確理解並表演，對作品的語音語韻能講清講透，這考驗指揮的文字處理能力，這些訓練內容將改變大家對合唱指揮只是「打拍子」的刻板印象。
合唱學院會在繼續教育、音樂教育、合唱指揮三個專業方向進行培養，實現培養的三大目標：會指揮的音樂老師、能承擔大型活動的合唱隊、專業合唱指揮，最終實現「帶動合唱，為社會服務」的任務。
吳靈芬教授是中國音樂學院指揮系首任系主任，中國合唱協會藝術委員會主任，國家教育部藝術委員會專家組成員，國家大劇院青年室內合唱團音樂總監。吳靈芬教授一生致力於中國的合唱教育事業。
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