從小要特別聽話，長大才能一事無成呀！

這本生就是碗毒雞湯！

很多人小時候，都會經歷這種情況，媽媽總會告訴你，誰家孩子多麼好，誰家的孩子多麼優秀。

在我看來，如果站在父母的角度，他們總希望自家孩子可以變得更加優秀，父母一直在思考一個問題，自家孩子如何變得優秀？

「

還記得某個知乎的高贊中說到：「一個人如果長時間處於一種待命的狀態，那麼他做事的積極性和創造性就會大大折扣」

」

父母認為，給孩子找個比較對象，是孩子優秀的客觀條件，10~15歲男孩女孩正處於青春期，叛逆的性格讓孩子和父母之間的聯繫越來越好，孩子不經常和父母交流，父母也進不了孩子們的世界。

父母由於長期不知道孩子的心裡需求，加上此時父母心情急切，望子成龍，望女成鳳的願景又油然而生，在父母的朋友之間的訴說，會讓自己孩子開始有了比較對象——別人家的孩子。

這並不是好事···，經常去動物園的人，可能會知道，飼養海豚的飼養員，扔了條魚給海豚，並讓它做所規定的動作，海豚非常樂意完成這項任務，長此以往，當海豚一旦看到飼養員是就會重複以前教過的動作，簡單的實驗就證明了，如果從某一個，方面入手，對其引導，就會減少其產生創造性思維的可能性。

很多人對日本教育頗感好奇，有位中國媽媽，她的女兒在日本上幼兒園，日本的幼兒園有很多和中國不同的地方，尤其在冬天，一個老師，帶幾十個孩子，孩子們穿著短褲，在雪地里做遊戲。

這讓中國的媽媽感到十分震驚，日本的媽媽卻不以為然，認為孩子應該凍的，這樣孩子不易生病，還能培養孩子精神力，我們對創造性的理解，就是用新穎的方式方法，做出具有社會價值的產品。

那年大二，我當了學生會的主席，有位大一的學妹，晚上常常找我聊天，她和我是老鄉，我們聊的挺投緣，聊的話題中，大多都是學習，工作，戀愛方面的事情，直到一天，學妹問了一個問題，人為什麼要努力？我怔了一下，我反問我自己，對啊？我們這麼努力為了啥？

從牙牙學語，到上大學，我們日夜學習，奮筆疾書，絲毫不敢鬆懈，為了一個目標，考上理想大學，這本身是個邏輯性問題，如果你食不果腹，你肯定付出超出常人的努力，為了不挨餓，相反，每天吃的飽，錢還花不完，你還會去努力奮鬥嗎？

問題引發另一個思考，人類的本性中，就有比較性， 生活中的種種事情，皆可比較，比如說「你的衣服可能沒有朋友好看」，「你的化妝品可能沒你閨蜜多」「你的年底分紅可能沒有同事高」看，生活中處處有比較，這是無法避免的，物慾橫流的金錢社會，禁錮了人們的思想，人類喜歡比較卻又害怕比較，表面上看起來雲淡風輕，內心卻早已暗流涌動。

美國漫畫大師，漫威之父斯坦·李說過：「年輕人，多做點自己想做的事，別怕，儘管放手去做」，我們每個人或多或少都有點英雄夢，有這種夢，並不幼稚，加點想像和行動，就像化學反應一樣，奇蹟可能就是下一秒的事情。

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