《華夏文明傳承解碼》工程:《倉頡鳥跡文》-夏商周禮器圖符 銘文解碼
以下為老師講課內容整理
太清仙境:北斗禮器
紅山文化玉豬龍 良渚文化魚豬
太清仙境:龜蛇合體=豬 鼠正邪分形,彖 彘 唯(甲骨文 金文)來歷。鼠字還有點影子,豬字我就不曉得秦朝李斯怎麼造出來的了,完全不搭噶的字,害死人的 亂來的,沒有實證修行,亂造字,貽誤子孫,罪可大天去了。
金文(大篆小篆)中的豬字:第一字就是了。
西周青銅器銘文
現代學者讀:唯表示從北斗(龜蛇~豬)開始,龜蛇合體圖符。
斗指五月~前三個字元意思,說的是時間。 十字元:甲子(初 開始)意思
字元:南字 夏字的根。
鼎字元缺下面,是祭祀的祭,祭拜斗府。
卣(酉),這是祭祀北斗九皇 五斗星君 斗父斗姆禮器。
上圖中,在貓頭那裡,用三清斗府成就那一串串的東西,植物,糧食,下面擺著一堆糧食,五穀,五穀來祭拜,祈求斗府讓大家豐足,吃吃喝喝沒問題。
兩個8代表斗府,生萬物,生我們人的,還有北斗七元君。符號也有了,然後又一個商,人口,畜生,六畜。
表明很多人口,六畜興旺,祈求六畜興旺,五穀豐登,健康長壽。這個青銅器叫做卣 酉,又含有很多五穀,又含有很多牲口,人來拜。祭拜後兩行的天地父母。
字元:五方五德星君字元(文 父)
字元:三垣內外星君字元
日月字元:日宮太陽帝君 月府太陰皇君
字元:元 皇
字元:北斗七元君(子)字元
字元:北,斗魁 葵~癸字元(十天干)
字元:鬱 籲 彝字元~鬱羅天宮 禹餘天宮 大赤天宮,三清宮
字元:鐏(尊)~斗父斗姆 紫薇大帝 皇天上帝的字元
字元:寶,斗府眾星君字元,天蓋(蓋)天穹組成,玉皇穹高上帝 北極……
太清仙境:很多跟甲骨文對上了哈,到了周代,在甲骨部分字元乾脆就鑄刻在青銅器上了,
偷懶了,商代時候用甲骨 商代之前用玉器。
語音解讀:
秦漢時期,搞方塊字傢伙沒啥文化。先秦留下來的漢字讀本幾乎不能用,
公雞被閹割版的方塊字,沒有繁殖生命力死字了,把先秦文明活活搞死!
比如風字,地火水風~四大
風字:上面是斗府符號 下面是五方五德 五斗帝君符號
生萬物意思哦
帝在東方,垂青龍(飄柳飛揚形)
帝再南方,垂朱雀(生發形 火鳥)
帝在西方,垂白虎(豐收形)
帝在北方,垂玄武(龜蛇形)
東斗注算 南斗益算 西斗記名 北斗延生~最下一排紋含義
不能用漢字去對應
曰字形是恩賜意思,喂飯吃含義,嘴巴 胃形
方的字形是帝的含義
東南西北字形是眾生該有的心態(內氣流行狀態)是篆書符號。
等老師把篆書解讀完了,再去看郭店楚墓 馬王堆原版道德經,一個字一個字去理解。
篆書是內氣稟形,亂改變,失之毫釐 謬以千里,理解古代文明,漢字是死物 沒用的。
別說你們了,流行的《尚書》,跟孔夫子的都是兩碼事,還是漢代大博士默寫的呢,看過正版篆書《尚書》的哦
我看了甲骨文漢字對照表,幾乎都是錯的,你們可以看看西周 戰國青銅器銘文,跟秦李斯篆書兩碼事
漢代根據這個方塊化 楷書,就死翹了,先秦文明全丟光了。
那個當唯字的,也是風字元簡化式,說的是十極天尊 五行尊帝生化萬物意思,說的是天地運氣(節氣)流行事情。
十字元:起甲子意思 最初 開始(六十甲子)古人曆法用六個六十甲子表示一年
兩個月一個甲子周期 六十天
一年不止360天,就搞出來閏月,六十甲子才能跟節氣配合上
太清仙境:西周 商朝留下來的寶貝內涵的文明,就這樣被我們繼承了,古人是多麼誠心 隆重的尊重天地父母啊!通過曾侯乙墓留下來的 周代留下來的東西。古人人家過的什麼富足生活?
這些銘文跟倉頡造的大篆不能完全等同,起碼精髓還在,簡化很多,花鳥蟲魚 樹木花草複雜的蝌蚪篆文簡化了。
考古界 學術界全搞反了,以為文字是從簡單到複雜,勞動人民發明創造的。這個不是科學態度,把祖宗大德大能等同於封建帝王蛀蟲,跟老百姓對立起來,文革思潮很重,大禹治水就成了神話故事,子虛烏有啰,三皇五帝子虛烏有啰!
太清仙境:我去九嶷山時候,打聽了舜帝故事。那些給舜帝守陵瑤族同胞,沒啥文化的,說的很清楚,從哪條路進來,舜帝把大蟒蛇砍為兩段,有一段纏著舜帝身體翻過那邊山去,舜帝的妃子 丫鬟 臣子一堆人去找,找到了,第二天來搬,繫上了紅頭巾作為標記。結果第二天漫山遍野都是紅頭巾,再也找不著了,跟歷史記載,傳說的瀟湘妃子事情一模一樣,那些替舜帝守陵瑤族同胞,沒啥文化的,幾千年代代相傳,難道不是活歷史?不能相信?
科學 考古,猜想的能信?笑死個人。
《虞夏書》,沒人讀的懂,硌牙拗口 金書玉文,跟你白話連篇?臭婆娘裹腳布?
古人拿玉器來刻,夏商周拿昂貴的青銅來鑄造的呢。重要的文化(話),為了保留下來哦。
還有一個就是結繩記事,學術界以為記數的,原始落後得很,那就大錯特錯了,古人是拿來記錄大事的,記錄啥?災難 祥瑞運氣流行篆形!記錄上天旨意的!對應人心的(科學界以為古人拿來記錄芝麻綠豆雞毛蒜皮的呢)符咒形,靈符。
太清仙境:解這些文字,是為了揭開《道德經》《易經》《四書五經》《洪範九籌》等先秦文化。用的拿來辦私塾 國學院用的。
《華夏文明傳承解碼》工程講課里學習,《夏禹書》已經發表。
有償學習,可持續投入,需要很多人參與進來的哦。可以作為以後的職業來干,解碼文化就可以吃飯。鏈接給大家了哈。
《倉頡書》還沒講完,今晚講課是舉例,倉頡造字,是古彝文,禹王碑那樣的。
倉頡鳥跡文解碼出來了,講怎麼造字的,造的字是啥樣?沒有範字,只能從文字活化石~少數民族文字,夏商周金文來學習了。
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