標籤:

恩諾教育:孩子哭的時候,家長怎麼辦

哭是孩子的天性,也是孩子的權利。大人的世界有大人的道理,孩子的世界同樣有孩子的道理。家長如果愛孩子,請在任何時候都不要剝奪孩子哭泣的權利。但有時孩子哭確確實實會給家長造成了很大的困擾。那麼在這個時候,作為家長應該怎麼樣理性的對待這一切呢?

一、滯後方法

這種方法適合在大街上,孩子如果哭起來,很多人都會看。這個時候很多父母都會用命令的方式說,不許哭。這樣就壓抑了孩子的天性,給孩子幼小的心靈帶來了很大的痛苦。孩子的哭泣有著自己的道理,如果家長進行粗暴的鎮壓,表面上看起來孩子風平浪靜了,但是孩子的內心卻有了深深的傷害,長此以往孩子和父母的溝壑會越來越深,直到無法彌補。

所以這個時候家長應該採取的方法就是滯後法。我們可以告訴孩子,這一件事情父母是不能立刻做決定的,到了家裡咱們可以坐下來好好的交談。作為家長一定不能夠採取哄和騙,記住只能拖,先給與孩子穩定情緒,等孩子的情緒穩定了,在跟他說這件事情有什麼不合理的地方,有時候在不違背原則的前提下,可以給孩子必要的妥協。

二、快樂忘記法

快樂是治癒傷痕的良藥,有時候人的心理產生極度痛苦的時候,可以找些能給自己帶來快樂的事情,來減輕自己內心的痛苦。這對於大人來說都是有效果的,對於孩子也是一樣。

當孩子在遇到成長中的煩惱的時候,我們可以讓孩子去做一些自己感興趣的是事情,找些孩子感興趣又有利於身心健康的事情,從而讓孩子擺脫負面情緒,走出心情的低谷。

三、事件分析法

這種方法可以針對孩子的心理狀態,給孩子擺事實,講道理。並且聽孩子的內心的意見,通過有效的溝通,從而也促進了孩子心理的快速成熟。

掌握上述方法,讓孩子的心靈減少傷害。恩諾教育,願每個孩子都能擁有一個快樂的人生。


推薦閱讀:

TAG:家庭教育 |