大多數父母都喜歡的三種教育方式，真的都管用嗎？

在總結了許多父母教育孩子方式之後，才發現不外乎三種方式：給獎勵、講道理、冷暴力。而大多數時候這三種方式並不能奏效。

給獎勵 這種類型最常見也被最廣泛的應用，其中心思想是：「如果達到目標，我就給你獎勵。」

此句式可以套用到生活中一切事情上，而孩子想得到的禮物、想實現的願望都會被當做談判的籌碼。比如：如果你考到前三名，我就給你買想要的禮物；如果你鋼琴考到十級，我就帶你去旅遊；如果你能把作業做完，就可以看一會電視……孩子一般都會乖乖聽話，然後努力把布置的任務完成接受獎勵。

很多家長喜歡用這種方式激勵孩子，因為他們認為通過這種延遲滿足的方法可以讓孩子學會堅持和耐心，但事實上並非如此。

首先，這種方式把學習或者作業擺在了與獎勵相對立的位置，會讓孩子產生對學習的排斥和厭惡感。其次，孩子容易對獎勵表現出偏執的喜愛，為日後埋下隱患。或者如果孩子習慣了這種獎勵方式，容易拿自己的學習去交換獎勵，一旦家長拒絕兌現獎勵或者沒有獎勵，孩子就容易消極對待學習。

講道理 先不說孩子，就拿家長自己來說，我們也是在父母與老師的說教中長大的，只要做錯家長就可能開始長篇大論，直到我們認同父母的觀點並保證再不犯這類錯誤才會被放過，而自己心裡的想法只有自己知道了。

冷暴力 冷暴力是父母教育孩子最失敗的方法，其中心思想是：「如果你不改正，我就撤回對你的愛。」

把愛當做條件，達到讓孩子改過的目的。當孩子犯錯時，家長把自己和孩子分開，讓孩子獨處在一個空間，產生「我做錯事，媽媽就不要我」的畏懼感。這種冷暴力給孩子造成的傷害絲毫不亞於暴力，因為父母的這種行為會讓孩子沒有安全感，進而養成懦弱的性格。

也許很多時候家長只是不經意間就對孩子使用了以上三種教育方式，認為這些都是小事，不會對孩子造成太大影響，但是家長不要忘了孩子不是大人，在成人眼裡的小沙粒在孩子眼中可能就是大氣球，你以為的小事很可能讓孩子一生都難以忘卻。

大家常說窮養兒富養女，其實不然，富養出來的女兒或許不會達到父母的預期，因為父母無限的溺愛很可能造成孩子的「低能」。

楊絳的父親楊蔭杭說過一句話：教育孩子獨立，勝過當第一。

如果不放手，不狠心，一直將孩子保護在羽翼之下，那麼有朝一日當他們獨自面對這個世界時，將無所適從。有遠見的父母，都會選擇讓孩子從小獨立，那是一種最明智的愛，苦盡甘來。

對於孩子的教育，要根據孩子的個性來。男孩和女孩在生活中會面臨不同的危險和挑戰，父母能夠做的，不是為他們預知每一次風雨，而是教會他們在面對事情的時候，能以合適的方式去解決。

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