關於要不要競選家委

最近網上關於某小學上海家委會競選的帖子瘋傳，各種評論。我對此也沒有特別的褒貶，只是想了想這些家長這樣使出渾身解數，是為了什麼，無非就是孩子可以獲得在學校的一些榮譽和機會而已。於是我也回想了一下自己在孩子上學中的態度和做法.......

孩子的幼兒園和小學，我都沒有去競選家委，孩子也一直是班上最普通的甚至有時候被冷落的哪位。她整個的小學，是一次三好學生都沒有被評到，但這並不意味著她比那些評到的孩子差。

在我這裡，我是將這個看得很淡的，但孩子並不淡定。我於是就給她講：媽媽上學的每學期都有獎狀，很多時候不止一張，但這跟你是不是充實快樂，跟你此生是不是充實快樂沒有半毛錢關係。而且，我覺得外在的表揚和獎狀很容易讓我們將前進和努力的動力和目標轉化到它上面去。就是說，媽媽後來總結自己的時候發現：媽媽不知不覺中，將老師的表揚和學校的獎章當成自己學習的目標了，反而在學習本身的樂趣和獲得感方面缺失了很多。所以，對獎章這類東西，得之開心，是自己的努力被人看到了，獲得了別人的肯定而已，不得也沒關係，不代表我們不優秀，我們沒努力。問題的關鍵是，我們不是為別人的肯定去努力，也不能要求我們的努力就一定要別人看到並給予表彰，是不是？任何時候，我們不能喪失自己對自己的評價標準，這種標準要內化成一張記分卡，根植在自己內心深處，時時刻刻自省、自勵！所以，這麼多年下來，每次學期末三好學生選舉，孩子總是將票投給同學們，對自己沒被評到，也做到了平常心對待。

以上是我們對榮譽的態度和做法。但是對機會，對真正有價值的機會，我們的態度和做法是這樣的——

比如小升初，很多人認為，小升初就是一場奧數的比拼，是超前教育和被機構綁架的遊戲，是應試教育提前到小學的一種變態競爭......對此，我和孩子反覆商量：我們要不要參與，我們有沒有參與的實力，我們有沒有勇氣面對參與後的結果？後來，孩子自己選定了參與，我自然支持。雖然這期間她有退縮和搖擺，但都在再次認真考慮後堅定了決心。我自己是這樣想的。人，總是要參與競爭的，尤其是年少的時候，越早參與可以承受的競爭，越好！少年時期，一定要做一個堅定的儒家，要完全入世，要將修身齊家治國平天下當成自己的己任。這也是世間各種有生命力的東西共同的特性，一棵樹，如果不想參天，如何長高？一隻螞蟻，如果不遵從螞蟻王國的分工，如何成為秩序中的一員？要真正了解什麼是競爭，什麼是秩序，只有積极參与和體驗！哪怕初次再次的體驗都是失敗，哪有如何呢？

為人父母，為自己的孩子做事情，自然都是出於內心深深的愛！但我覺得，不管我們是大人物還是小蟻民，我們有一點不能忘記，那就是我們從何入手，我們是從改變孩子所在的環境——學校入手呢？還是從我們孩子自身的內心的強大和成長入手？我堅定地選擇了後者。

我知道，改變天地很難，萬物都在遵循著一個法則：適者生存！是適應者，不是優越者，才能生存。在孩子這個生命的成長中，我只是她獨立自主面對社會面對人生的精神襁褓，如果有一天，我這個襁褓完全沒有實用價值，有的，頂多是一點點象徵意義，那麼，我這個媽媽，就成功了。

還是那句話：父母之愛，在於分離！

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